篇1:人教版数学四年级下册第一单元测试卷 【含答案】人教版数学四年级下册第一单元测试卷 【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第一单元测试卷(总分100分,考试时间90分钟)年 班 姓名一、我会填。(每空1分,共21分)1.在没有括号的算式里,有乘、除法和加减法,要先算( )。在有括号的算式里,要先算( )。2.650与250的和乘240与80的差,列综合算式是 .3.计算17×[(620+180)÷40]时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( ).4.根据36×14=504,得504÷14= ,504÷36= .5.根据960÷32...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题(共22分)1.(本题2分)根据563-108=455,直接写出563-455=(________),108+455=(________)。2.(本题3分)在一道除法算式中,如果被除数和除数相等,商是_____;如果被除数和商相等,除数是_____;要使商是0,被除数是_____.3.(本题2分)在计算780÷[(93-80)×5]时,应先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法,结果是(________...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元测试卷(含答案)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题(共23分)1.(本题2分)根据乘、除法各部分之间的关系,写出另外两个算式.1125÷25=45______、______.2.(本题2分)计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算_____法,计算结果是_____.3.(本题2分)甲数是230,比乙数的12倍少46,乙数是(______)。4.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。250×14(__________)250×4×10 370×40(__________)37×400(45+55)×8(__________)45×8+555....
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元测试卷(含答案)一、填空题(共19分)1.(本题2分)240个18相加的和是(_______),165的25倍是(______)。2.(本题3分)不计算,根据第一个算式,直接写出下面算式的得数。(1)708×14=9912 708×140=(________) 9912÷14=(________)(2)28×36=1008 (28×2)×(36÷2)=(________)3.(本题2分)如果把算式的运算顺序改成先算乘法,再算减法,那么该算式应改为(________),改写后算式的结果是(________)。4.(本题4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。27...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践《颂祖国》口风琴合奏|人教版四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践《颂祖国》口风琴合奏|人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册音乐教案第一单元 音乐实践《颂祖国》口风琴合奏|人教版
图片详情:
![]() 篇6:人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 忆江南|教案人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 忆江南|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《忆江南》教学设计学情分析三年级学生已经积累了一些古诗词,也掌握了一些理解古诗词的方法,借助注释和工具书,古诗的意思基本能理解。根据学生的知识结构及课程标准对古诗词教学要求,应及时鼓励学生用自己喜欢的方式多读。通过多种形式的导读,以读促悟,对话入情,促进学生与文本对话,与作者对话,达到明意,入境,培养学生想象力和语感。教学工具1.课件2.《忆江南》词三首及译文。3.《忆江南》写作背景。4.白居易简介。5.?彩笔、白纸教学资源《忆江南》(白居易)47秒.mp4(?javascript:;?)《忆江南》(白居易)朗诵践离视频蓑衣孤客_标清_baofeng.mp4(?jav...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:人教版数学四年级下册第一单元达标测试卷 (含答案)人教版数学四年级下册第一单元达标测试卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学四年级下册第一单元达标测试卷(时间:60分钟 满分:100分+10分)一、填空题。(26分)1.在里填上“>”“<”或“=”。77-29-1277-(29-12) 9+36÷6(32+8)÷884-36÷962+2×956-16÷8(56-16)÷82.( )法是加法的逆运算;( )法是乘法的逆运算。3.根据900÷10=90,写出一道乘法算式是( ),一道除法算式是( )。4.计算65+[(34+67)×2-43],要先算( )法,再算( )法,接着算( )法,最后算( )法。如果仅把中括号去掉...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 忆江南|教案人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 忆江南|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级音乐下册《忆江南》教学目标:1、情感态度与价值观:通过从诗、景、歌、乐、等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美,激发学生对江南的热爱之情。2、知识与技能,学会用圆润,优美的声音来演唱歌曲,用渐强和渐弱的声音来处理歌曲。并且要学会一字多音的唱法技巧。3、过程与方法,引导学生从力度,速度,情绪,节奏等方面来表现音乐的情感,处理好二声部的轮唱和合作。4、指导学生用竖笛吹奏歌曲,使每位学生积极投入音乐实践活动。教学重点:1、指导学生用优美的声音地演唱歌曲。2、指导学生准确演唱一字多音处。3、学习用轮唱、合唱等方法来小组合作演唱歌曲。教学难点;...
图片详情:
![]() 篇9:人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)人教版四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元测试卷(含答案)一、填空题(共20分)1.(本题2分)2392÷46=52,根据乘、除法各部分之间的关系,写出另外两个算式:(______),(______)。2.(本题2分)根据286+5079=5365,直接写出下面两道题的得数。5365-286=(________) 5365-5079=(________)3.(本题2分)被减数等于减数,差是(______);被除数等于除数,商是(______)。4.(本题2分)计算42×[(350+50)÷80]时,要先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法,结果是...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 忆江南 教案人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 忆江南 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册音乐《忆江南》教学设计教学目标:1.通过视、听、唱、动等学习活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。2.从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美,激发学生对江南的热爱之情。胥各庄小学艺体教师教学设计教学重难点:1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》2、指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音教学过程:一、激趣导入1.师:现在已是暮春时分,春天是一年中最美的季节,到处春暖花开,景色迷人。最美的地方要数江南了,下面就随着老师一起去景色秀丽的江南看看吧!2.生谈谈自己的感受3.自古就有许多文人墨...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:苏少版 四年级下册音乐 第一单元 跳吧!跳吧|教案苏少版 四年级下册音乐 第一单元 跳吧!跳吧|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:歌曲《跳吧!跳吧!》教学设计
教学内容:歌曲《跳吧!跳吧!》
教学年级:四年级
教材分析:
《跳吧!跳吧!》是一首著名的斯洛伐克民歌,以民间波尔卡舞蹈节奏写成。歌词内容富于生活情趣,主要表现了人们载歌载舞庆贺丰收的热闹场面。
歌曲节奏明快活跃,情绪热烈奔放,旋律朴实流畅,全曲分成二个乐段,第一段由四个乐句组成,这四个乐句节奏完全相同,皆以模进的手法写成,突出使用了连续的切分节奏;第二段由两个重复的乐句组成,用附点节奏使音乐舒展,都用“啦”来表现热烈、欢快的情绪,表达人们庆贺丰收的喜悦心情。歌曲非常具有舞蹈性,可以配合舞蹈连续演唱。
教学目标:
1、能用热烈、欢快的情绪和轻快有力的...
图片详情:
![]() 篇12:北京版四年级下册数学第一单元 小数 同步练习题(含答案)北京版四年级下册数学第一单元 小数 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:北京版四年级下册数学第一单元 小数 同步练习题一.选择题1.下面哪个数和1.8最接近 ( ) A.1.81 B.1.78 C.1.801 D.1.7942.一个小数的小数点先向左移动3位,再向右移动2位,这个小数就( )。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的10倍 C.缩小到原来的 D.扩大到原来的100倍 3.一个数(0除外)的小数点向左移动一位,这个数就( )。 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的10倍 C.缩小到原来的 D.不变4.1千克大豆可榨油0.13千克,1...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:人教版数学四年级下册第一单元名校达标测试卷 (含答案)人教版数学四年级下册第一单元名校达标测试卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学四年级下册第一单元名校达标测试卷(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空。(第6、7、9小题每空0.5分,其余每空1分,共20分)1. 已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( 496 )。2. 0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。3. ( )-56=130 89×( )=3564. 根据乘、除法各部分的关系,写出另外两个算式。4×45=180, ( ), ( )...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:人教版小学数学四年级下册第一单元质量检测卷(含答案)人教版小学数学四年级下册第一单元质量检测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第一单元 质量检测卷姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、判断题(10分)1.比46与91的差多20的数是多少?列式为91-46+20。( )2.75-25×3=50×3=150。( )3.0除任何数得0。( )4.先算乘除,后算加减,所以在计算560÷20×4时应先算20×4。( )5.把算式32×(20÷4)中的括号去掉,计算结果不变。( )二、填空题(28分)6.在没有括号的算式里,若只有加、减法或只有乘、除法...
图片详情:
![]() 篇15:苏教版小学数学四年级下册第一单元质量调研卷(含答案)苏教版小学数学四年级下册第一单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学四年级下册第一单元 质量调研卷姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题(16分)1.下列图形不是轴对称图形的是( )。A.长方形 B.等腰三角形 C.角 D.平行四边形2.一张轴对称图形纸片对折一次得到,展开后得到的图形不可能是( )。A. B. C. D.3.下图中经过平移可以完全重合的是( )。A. B. C. D.4.从如图空白格子中选出2个涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形,有( )种不 同的涂法。A.5 B.3 C.4 D.2...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:人教版小学数学四年级下册第一单元质量调研卷(含答案)人教版小学数学四年级下册第一单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第一单元 质量调研卷姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题(19分)1.根据814+1142=1956,直接写出下面两道题的得数。1956-1142=( ) 1956-814=( )2.计算200+3×(35-15)时,最后一步算( )法,结果是( )。3.一个同学在计算(4+1)×15时,因为粗心,当做了4+1×15,结果会比正确的计算少 ( )。4.每层书架可以放85本书,一个书架有4层,照这样计算9个...
图片详情:
![]() 篇17:第一单元 四则运算单元练习四年级下册数学人教版(含答案)第一单元 四则运算单元练习四年级下册数学人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四则运算姓名: 家长签名:一、口算17×400= 14×70= 256+40= 4500÷300=130×60= 980÷70= 168×1= 0×480=41×200= 750+190= 310×6= 540÷90=6×50= 980—730= 1800÷300= 205×30=二、填空。1、根据一道加法算式可以写出( )道减法算式。2、一个数和0相乘,结果...
图片详情:
![]() 篇18:第一单元 绿水江南 唱歌 少先队员采茶歌(教案)- 音乐四年级下册第一单元 绿水江南 唱歌 少先队员采茶歌(教案)- 音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《少先队员采茶歌》教学设计设计思路《少先队员采茶歌》是在我国南方歌舞体裁歌曲《釆茶歌》的基础上,以新的 创作手法创编的歌曲,旋律流畅、情绪欢快,具有江南音乐特点的同时又赋予时 代气息。在本课歌曲学唱过程中,遵循“音乐是听觉艺术”的宗旨,通过初听、复听、 听唱结合等形式,每一遍的聆听和哼唱都给予明确的目标投放,让学生通过多次 的、有目的地聆听自觉产生音乐体验。其次,结合四年级学生的年龄特点和识谱基础,在多次聆听的基础上,教师 将歌曲的几个难点提炼出来,通过认谱、范唱、对比等方法帮助学生解决难点, 从而进一步唱准歌曲。在处理难点的过程中,学生唱好了歌曲,同时将重点乐句 的舞蹈动作也随机创编...
图片详情:
![]() ![]() Tags:四年级,下册,数学,第一,单元
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台









































