人教版小学数学四年级下册4.1.2《小数的读法和写法》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数的读法和写法》教学设计学习内容:教材35页例3、例4学习目标:经历小数的读、写过程,能正确地读、写小数。学习重难点:会正确地读写小数。学习过程:复习导入。同学们,我们回忆上一节课的内容,小数可分为几部分?生答:三部分,整数部分,小数部分和小数点。今天我们一起来探索小数的各个部分应该怎么读,怎么写?板书课题:《小数的读法和写法》。出示学习目标。三、出示自学指导(一):自学课本35页例3,思考讨论:1.关于这枚古钱币的数据,你会读吗?试着读一读吧!2.整数部分应该怎么读?小数部分呢?3.读小数应注意什么?学生自主探索尝试后同桌交流。四、检测自学效果指明读...
图片详情:
![]() ![]() Tags:人教,小学,四年级,数学,优秀
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





