四年级上册数学教案-3.3 观察物体 丨苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《观察物体》教学设计
教学目标:
1、经历拼摆、观察和交流稍复杂的几何体的过程,体会在同一位置看到相同图形的不同摆法。
2、体会从同一位置观察不同的物体可能得到相同的图形,提升学生对食物及视图进行转化的能力。
3、通过观察,发现实物与图形之间的联系,发展空间观念和借助想象、推理解决问题的能力。
教学重点:掌握从前面、右面和上面观察同一物体的不同视图,发展空间观念。
教学难点:引导学生发现从同一位置观察不同的物体可能得到的视图相同。
教学准备:多媒体课件、小正方体,不同图形的纸片。
教学过程:
一、游戏导入
1、上节课我们学习了从前面、右面和上面观察物体,今天王老师带来了...
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