篇1:1 升和毫升(单元测试) 苏教版数学四年级上册(含答案)1 升和毫升(单元测试) 苏教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 升和毫升(单元测试)-苏教版数学四年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的容器,容量大于1升的是( )。A.红酒杯 B.奶瓶 C.洗脸盆2.下面物体中,( )大约重1吨。A.100瓶5升装的色拉油 B.10000枚1元的硬币C.50个苹果 D.25名六年级学生3.一个汤匙的容量大约是5毫升,要用( )匙的水才能装满一个容积为1升的量杯。A.20 B.200 C.10004.每年6月14日是世界献血者日。我国《献...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元卷一、单选题1.(2021四上·隆回期末)用一副三角尺不能拼出的角是( )。A.75° B.120° C.110°2.三个相等的角组成一个平角,这三个角一定是( )A.锐角 B.直角 C.钝角3.(2021四上·红塔期末)用一个放大10倍的放大镜看一个60°的角,看到的角的度数是( )。A.600° B.60° C.6°4.(2021四上·偃师期末)两条直线相交,如果其中一个角是95°,那么和它相邻的一个角一定是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角5.度量一个角,角的一条边对...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第一单元 大数的认识 单元练习人教版数学四年级上册(无答案)第一单元 大数的认识 单元练习人教版数学四年级上册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 大数的认识 练习题一 、填空题1. 写含有万级和个级的两级的数,要先写( )级,再写( )级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。2. 比较两个数的大小,先比位数,位数多的数就( )。3. 76548四舍五入到万位约是( )万。4. 省略最高位后面的尾数,求近似数:468≈__________ 13900≈_____________570690≈_____________ 3960≈__________3912800≈_____________ 2842300≈____________5. 从小到大排列...
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大致详情:第四单元运算律(单元练习)数学四年级上册北师大版学校:___________姓名:___________班级:___________考号 :___________一、选择题1.与451-51-49相等的算式是( )。A.451-(51+49) B.(451+49)-51 C.451-49+512.一个乘数是三位数,另一个乘数是两位数,积是( )位数。A.两或三 B.三或四 C.四或五 D.无法确定3.125×56×8=56×(125×8),运用了乘法( )。A.结合律 B.分配律 C.交换律和结合律4.下列算式中,按照加→乘→除的顺序计算的是( )。...
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大致详情:第五单元万以上的数(单元练习)数学四年级浙教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________一、选择题1.点滴事小,节约为大,我国约13亿人,如果每人每天节约10克米饭,那么全国就可以节约( )米饭。A.1300吨 B.13000吨 C.130000吨2.某个县城有250栋楼房,每栋平均有12户人家,共有( )户人家.A.2700 B.2512 C.30003.下面各数中,要读出两个“0”的数是( )A.603080 B.603800 C.6003800 D.60308004.85...
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大致详情:第三单元观察物体(单元练习)-2022-2023 学年数学四年级上册苏教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号 :___________一、选择题1.用同样大小的正方体搭拼而成的几何体,从上面看是 ,从正面看是,那么从左面看应是( )。A. B. C. D.2.下面物体中,从右面看到 的是( )。A. B. C.3.下面( )物体,从前面和右面看,看到的都是 。A. B. C.4.用 5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是 ,从右面看是 ,从上面看是 ,这个立体图形是( )。A. B. C. D.二、填空题5....
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大致详情:苏教版数学四年级上册单元测试卷第六单元 可能性学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列事件中一定不会发生的是( )。A.抛硬币10次全部反面朝上 B.明天会下雨C.小明昨天还是13岁,今天就14岁了 D.小李的生日是2月31号2.在下列情况中,摸出红球可能性最小是?( )A.8白,2红,3黑 B.5蓝,5白,2红C.4红,4白,4黑 D.3蓝,2白,7红3.布袋里放了5个球:〇〇〇●●,任意摸一个不放回,小明连续摸了3次都是白球。如果再摸一次,认为下面说法正确的是(...
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大致详情:苏教版数学四年级上册单元测试卷第一单元 升和毫升学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一个水瓶装纯净水600mL,600mL是这个水瓶的( )。A.表面积 B.容积 C.体积 D.面积2.有甲、乙、丙三个容器.把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满;把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余。问:最大的容器是( )。A.甲容器 B.乙容器 C.丙容器3.小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体,又捏成一个球,体积( )A.变大 B.变小 C.可能变大,可能变小 D.不...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学上册第五单元过关卷一、口算。(12分)12×4= 150÷3= 87÷3=160÷20= 90÷5= 4×17=32+28= 75÷5= 80÷16=76-19= 16×3 400÷50=二、计算下面各题。(18分)420+26×32 70×(56-27) 15...
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大致详情:苏教版数学四年级上册单元测试卷第一单元 升和毫升学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题1.1瓶眼药水的容量大约是( )毫升。A.8 B.80 C.8002.用滴管吸入1毫升水,再把它滴在手心上,大约可以滴( )滴。A.1 B.4 C.20 D.2003.爷爷自酿了2瓶葡萄酒,每瓶750毫升,喝了1升后,将剩下的葡萄酒倒入2个容量是500毫升的容器中,并使液面保持同一高度。下面哪句话正确?( )A.①号杯中的葡萄酒多 B....
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大致详情:第五单元测试卷 B卷一、我会认真填。(每空1分,共21分)1.自然数中,2的倍数都是( )数,除此之外都是( )数。2.两个奇数的和一定是( )数,两个偶数的和一定是( )数。3.两个奇数的积一定是( )数,两个偶数的积一定是( )数。4.既是奇数又是合数的最小两位数是( )。5.两个连续偶数的和是46,这两个偶数分别是( )和( )。6.两个质数的积是39,这两个质数分别是( )和( )。7.20以内的质数有( )个,合数有( )个。8.假如a是奇数,则与它相邻的两个奇数分别是( )和(...
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大致详情:(完成情况) (学前准备)直线、射线、线段(1)班级: 组号: 姓名:【课时安排】1课时【预习导航】回顾旧知1.木工在锯木头时,通常先用一个墨盒固定在某个位置上,轻轻一拉,这样就会弹出一条线出来,你能想出为什么这样拉出的线是直的?2.学校总务处为解决下雨天学生雨伞的存放问题,决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条,本校有三个年级,每个年级4个班,问至少需要买几颗钉子?你能帮总务处的师傅算一算吗?(预习:认真阅读课本,你将知道射线、直线、线段的区别和联系,以及认识直线公理)【新知探究】3.什么是射线、线段?它们与直线有...
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大致详情:线段、射线、直线【学习目标】1.引导学生正确区分“线段、射线、直线”,掌握其表示方法,理解并能运用相关性质、公理。2.引领学生在感受美妙多变的图形世界中,培养他们的观察、分析、比较、探究等能力。3.通过小组合作、组间竞争等形式,培养学生的团结合作精神,增强学生进取意识,激发他们良好的数学学习情感。【学习重点】通过操作活动,感受图形世界的丰富多彩,积累操作活动的经验。【学习难点】了解“过两点有且只有一条直线”等公理,并应用它们解决一些实际问题。【学习过程】一、自主学习:1.阅读课本,写出疑问:2.已知线段AB=8cm,线段AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点...
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大致详情:线段、射线、直线【学习目标】1.使学生进一步认识线段、直线、射线。2.知道线段、直线、射线的区别。3.培养学生学习数学知识的兴趣。【学习重难点】学习重点:3种线的表示方法。学习难点:认识线段、直线、射线的联系与区别。【知识梳理】1.理解线段、射线、直线。(1)线段:延伸性__________,端点个数__________。(2)射线:延伸性___________,端点个数___________。(3)直线:延伸性___________,端点个数___________。2.经过两点___________直线。两条直线相交___________交点。直线、射线、线段是最基本的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《角的度量》单元专项训练——作图题1.根据要求画出下面各角。37° 90° 165°2.按照要求画角。用量角器分别画出50°、95°、162°的角。3.画出下列各角。50° 125° 160°4.小明要在黑板报上画一把大扇子,需要先画一个105°的角,请你用合适的方法画出来。5.如图,请以射线AB为边,画一个直角,再画出一条射线,将这个直角分成大小相等的两个锐角。6.以O为顶点,用量角器画一个130°的角,并标出角的度数。7.画一个125°的角,并标出角的度数及角各...
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![]() ![]() ![]() 篇16:四年级上册数学人教版第1单元《计算器》 学案四年级上册数学人教版第1单元《计算器》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:计算器【学习目标】1.能够利用电子计算器进行简单的计算。2.通过运用计算器解决生活中的实际问题,培养应用意识和解决问题的能力。3.善于观察发现数学的秘密,能够对一些有规律的数进行口算。【学习重难点】重点:正确掌握计算器的基本操作方法。难点:探索计算规律。【学习过程】知识链接数学来源于生活,也应用于生活。要用数学的眼光来观\察世界,了解自然,激活思维,揭示规律,已逐渐成为现代\人的一项重要的数学素养。计算器,作为人们日常生活中的\一种常见计算工具,已经见诸于生活的方方面面,走进了千\家万户,也走进了孩子们的视野和世界。但是,恐怕并未有\多少学生有意去关注过、认真去研究过计算器...
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