篇1:部编新人教版小学六年级数学下册《用直线上的点表示正、负数》一课一练(带答案)部编新人教版小学六年级数学下册《用直线上的点表示正、负数》一课一练(带答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:用直线上的点表示正、负数1.先在直线上表示下列各数,再按照从大到小的顺序排列起来。1.5 -1 300%( )>( )>( )>( )>( )2.选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(1)用直线上的点表示正、负数时,-1.5在-3的( )边A.左 B.右 C.无法确定(2)文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向西走了60米,此时小明的位置在( )。A.文具店 B.玩具店 C.文具店以西40米处3.如图,直线上每个单位...
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大致详情:小学四年级数学(下)期末测试题填空。(17分)根据1971÷27=73,写出一个乘法算式( ),一个除法算式( )。计算400+(300-25×7)时应先算( )法,第二步算( )法,第三步算( )法,最后 结果是( )。小明坐在教室第3 列第4 行,用(3,4)表示,小强坐在教室第1列第6行,用( )表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。一个等腰三角形的两边分别是4cm和8cm,它的第三条边是( )cm。把369000000改写成用...
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![]() ![]() 篇3:【基础+提升】人教版小学数学六下1.2 在直线上表示数 同步练习(含答案)【基础+提升】人教版小学数学六下1.2 在直线上表示数 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
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1.2 在直线上表示数 同步练习
一.选择题
1.数轴上,在的 边.
A.左 B.右 C.北 D.无法确定
2.如果把10米记作0米,11米记作,那么下面说法错误的是
A.7米记作米 B.米表示实际18米
C.4米记作米
3.在数轴上与原点的距离等于3个单位的点表示的数是
A.3 B. C.和4 D.和3
4.如图数轴上点和点表示的数分别是
A.0.2 0.4 B.0.5 1.2 C.0.5 1.4 D.0.5 1.6
5.低于正常水位1.6米记作米,高于正常水位1.2米记作 米.
A. B. C. D.
6.在0、...
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大致详情:7.1温度 同步练习 北师大版 小学四年级数学上册(含答案)一、填空题1.在括号里填上“>”“<”或“=”。20℃( )﹣20℃ ﹣30℃( )﹣40℃14℃( )20℃ 2℃( )﹢2℃5℃( )0℃ ﹣5℃( )0℃﹣10℃( )6℃ ﹣9℃( )﹣11℃2.以0℃为界限,温度分为( )温度和( )温度。3.通常...
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篇6:小学数学人教版六年级下1.2 在直线上表示数 课件(共16张PPT)小学数学人教版六年级下1.2 在直线上表示数 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第1单元 负数第2节 在直线上表示数1.说说生活中的负数。一、复习引入2.王阿姨家月收入12000元,记作+12000元,她家这个月电费支出123元,记作( )元。-1233.李叔叔从车站向东行了3 km,小芳从车站向西行了2 km,这两个数可以分别记作( )km和( )km。3-2二、创设情境,引入在直线上表示数小红小明小丽小东上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?你们是怎样在直线上表示他们运动后的情况的?①小红小明小...
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大致详情:四年级上册英语教学工作计划教材分析 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 What would you like? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图,呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词,Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语,Let’s chant或Group work通过...
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大致详情:认识升教学目标1、学生在具体的情境中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成1升的容量观念,通过实验操作体会1升有多少。2、学生学会估计一些容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。3、联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等活动,能主动与他人合作交流,并获得积极的情感体验。教学重点认识容量的含义及容量单位升。教学难点容量单位1升的观念的建立。一、理解容量的意义。1、比较大小相差明显的杯子。出示老师的杯子,找一个同学的杯子(明显比老师的小)。问:比一比,哪个杯子能盛的水多?讲述:能盛的水多,我们就说杯子的容量比较大板书:...
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大致详情:轴 对 称【教学内容】人教版数学四年级下册82-83页。【教材分析】学生在二年级下册已经初步认识了轴对称图形,知识将一张纸对折后,能剪出轴对称图形,本课着重引导学生认识轴对称图形的性质:对称点到对称轴的距离相等。并利用这一特性画出轴对称图形的另一半。七年级下册轴对称将引导学生认识对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段。从知识的纵向结构分析,二年级学生只知道对折后能重合的图形是轴对称图形,初中学生要从点和线的垂直平分关系来认识和分析图形。从几次前测情况分析,与例2类似的习题,学生准确率为97.8%,但对称轴为斜45度角时,学生准确率仅为20%,从而得知,学生有“长度相等”的概念,但没...
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大致详情:《平均数》教学设计教学目标1.使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。2.初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。3.在愉悦轻松的课堂里,掌握富有挑战性的知识,丰富生活经验;在活动中增强探索数学规律的兴趣,积累积极的数学学习体验。二、教学重难点重难点:理解平均数的意义,掌握求平均数的方法。三、教学课时1课时。四、教学过程(一)情境导入1.创设投篮比赛情境,激发学生学习兴趣。2.出示男生、女生投篮数据,通过问题“哪一队成绩好一些?”激发矛盾:人数不同如何比较?引出主题。(二)探究新知...
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大致详情:小学四年级数学(上)三单元测试题(一)一、 填空。(22分)1、计算18×30时,先算( )×( )=( ),再在积的末尾添上( )个0。2、258×42的积是( )位数,积的最高位是( )位。3、136×42的积的个位是( ),125×80的积的末尾有( )个0.4、180个25的相加的和是( ),405的14倍是( )。5、小明骑自行车每小时行12千米,可以写成( ),读作( ).6、两个因数相乘的积是120,如果其中一个因数扩大2倍,另一个因数不变,那么积积是(...
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大致详情:小学四年级上册PEP版英语教学计划一、基本情况本学期担任四年级的英语课,进入四年级的学生绝大多数已接触英语,学生已经学过了26个英文字母和部分单词,也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差,相应的学习习惯也差,开始学习英语的那种新鲜感已经丧失,学生的学习目的也不明确。针对这种情况,教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生都能在学习中取得很大成绩,有所进步。二、指导思想一新课程理念指导工作,总结新课程实施过程中形成的经验。深入研究课堂实施过程中出现的新问题,新情况,寻找解决问题...
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篇14:小学四年级数学(上)六单元测试题(一)(含答案)小学四年级数学(上)六单元测试题(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学(上)六单元测试题(一)一、填空。(18分)1、条形统计图是用一个( )表示一定的数量,根据数量的( )画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。2、条形统计图用2 格代表10人,则每格代表( )人,照这样计算,6格代表( )人,要代表60人需要画( )格。3、根据统计图完成下列各题。(1)右图中每格代表( )个塑料瓶。(2)捡得最多的比捡得最少的同学多( )个。(3)小红和小筱一共捡 了( )个。(4)小墨比小红多捡了( )个。4、下面是根深数码城一星期内卖出的电脑情况统计图...
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大致详情:小学四年级数学(上)第八周闯关测试题一、填空。(13分)1、在同一平面内不相交的两条直线叫做( ),组成平等线的两条直线( ),当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的(),这两条直线的交点叫做( )。2、过直线外一点画已知直线的平行线,可以画( )条。3、两条射线互相垂直,最多有( )个直角 ,最少有( )个直角。4、我们数学书封面相邻的两条边互相( ),相对 的两条边互相( )。5、在两条平行线之间,可以画( )垂直线段,这些垂直线段的长度都(...
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![]() ![]() 篇16:山东省聊城市莘县2022-2023学年四年级上学期线上期中考试数学试题(无答案)山东省聊城市莘县2022-2023学年四年级上学期线上期中考试数学试题(无答案)资料可供聊城市地区适用。
大致详情:四年级数学上册期中检测题(2022.11)一、填空(每空1分,共32分,其中6题2分,9题4分)1.万级的计数单位有( )、( )、( )、( )。2.926085读作( ),它是( )位数,最高位是( )位,“2”在( )位上,表示( ),如果把这个数四舍五入到万位约是( )。3. 3个百万、3个万和3个千组成的数是( )。4.射线有( )个端点,( )有两个端点,直线( )端点。5.钟面上( )时整,时针与分针夹角是直角,钟面上6时整,时针与分针夹角是...
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![]() ![]() ![]() 篇17:小学四年级 数学(上)期中测试 题(含答案)西师大版小学四年级 数学(上)期中测试 题(含答案)西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级数学(上)期中测试题一、 填空。(16分)1、同学们,你们知道吗?地球到太阳的最近距离(以千米为单位)是由1个亿,4个千万、7个百万组成的,这个数写作( ),改写为用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。2、根据13×15=195,直接写出下面算式的得数。130×15=( ) 13×1500=( ) 130×150=( )3、在 里填上“>”、“<”或“=”。802004 804002 27×300 310×3...
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![]() ![]() 篇18:小学数学冀教版四年级上认识升和毫升表格式教案小学数学冀教版四年级上认识升和毫升表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:育杰中学讲学稿四年级: 学科: 数学 备课教师: 授课时间:授课教师 班别: 学生姓名 课题:升和毫升 课时:第 1 课时 【学习目标】 1.了解容量概念和认识测量容量的工具量筒和量杯。 2.知道容量的含义,认识"升"和"毫升",知道"升'(L)'和"毫升"(ml)用字母的表示;会读量杯和量筒中液面的刻度。 3.积极参与“玩水”的实验活动,获得愉快的学习体验和数学活动经验。 【重点难点】...
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