苏教版四年级数学下册 《5、乘法分配律》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:“乘法分配律”教学设计教学内容:苏教版小学数学四年级下册P54-55的内容。教学目标:1、使学生结合具体的问题情境经历探索规律的过程,理解并掌握乘法分配律。2、使学生在观察、比较、猜测、分析和概括的过程中,培养简单的推理能力,增强用符号表达数学规律的意识,体会用字母式子表示乘法分配律的严谨与简洁。3、在探究运算规律的过程中,培养主动探索与思考的习惯和大胆猜想、仔细验证、实事求是的科学态度。教学重点:探究和理解乘法分配律的意义和灵活应用。教学难点:抽象概括乘法分配律。教学过程: 一、设疑,激趣导入。 谈话:同学们刚学完了“混合运算”,今天老师来和你们比赛谁做的又对又快!...
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