篇1：小学六年级上册体育与健康《学习少年拳1--3 游戏：《听数字拥抱》 》教学设计 （表格式）小学六年级上册体育与健康《学习少年拳1--3 游戏：《听数字拥抱》 》教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 学习少年拳1--3动 游戏：《听数字拥抱》 场地器材 体育场地 移动音箱1个 多媒体设备一套教学目标 1、认知目标：使学生基本掌握少年拳1—3动动作要领，营造良好的学习氛围。通过游戏发展学生的速度、灵敏素质。2、技能目标：提高学生的武术基本手型和步型的质量，发展学生的速度、灵敏、协调素质同时让学生掌握2—3种健身方法。3、情感目标：加强学生间的人际交流，团结合作，培养创新意识、民族自豪感和上进心。程序时间 内容 教法 学生活动 教学设计 预期目标一身心准备2’ 左右 课堂常规：1．体育委员整队，报告人数。2．师生问好。3．宣布本课内容、目标。 宣布本节课的学习内容、提出学习的要求...
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 篇2：小学道德与法治六年级上册4.9 知法守法 依法维权 教学设计(第一课时)小学道德与法治六年级上册4.9 知法守法 依法维权 教学设计(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：《知法守法 依法维权》第一课时教材分析：本课由三个板块构成：第一个板块“用好法律维护权利”，目的是培养学生用法律解决问题的思维方式，让学生学习运用相应的法律维护自身权利，引导学生进一步理解未成年人的特别权利，尝试在权利的边界内寻求法律的支持。第二个板块是“守法不违法”，目的是引导学生尊重他人的合法权利，自己不做违法犯罪的事情，拒绝欺凌、暴力、性侵害等不良行为。第三个板块的话题是“依法维权有途径”，目的是帮助学生掌握依法维权的方法，了解有效的维权途径学习维权的技巧。学情分析：六年级的学生在成长过程中已经接触了许多生活情境，对于如何处理日常生活事务有了一定的经验和想法。但是，在权利受到侵害...
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  篇3：小学体育与健康六年级上册《篮球：双手胸前传接球》教学设计 (表格式)小学体育与健康六年级上册《篮球：双手胸前传接球》教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 篮球：双手胸前传接球教学目标 1能说出双手胸前传球动作名称和动作方法；知道双手胸前传接球是篮球运动得分的重要辅助手段。2能做出正确的原地双手胸前传接球动作，做到动作熟练，同伴间配合协调。3能用正确的方法传球并接住同伴传球；认真参与练习，能联系自己实际改进动作，提高与同伴的配合能力。教学重点 传、接球动作连贯 教学难点 合作配合默契课的部分（时间） 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 负 荷时间 次数 强度开始部分（8） 1、课堂常规2、宣布本课内容3、热身活动徒手操以及专项准备活动 1、整队，师生问好。2、宣布内容。3、安排见习生。4、带领学生进行准备活动。 1、师生问候。...
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 篇4：小学攀爬障碍 教学设计（表格式）小学攀爬障碍 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学攀爬障碍教学设计 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织示意图 练习 次数 时间 开 始 部 分 准 备 部 分 一、整队师生问好。 二、准备活动： 1、绕操场慢跑。 2哑铃操 ▲组织与策略： 1.整理队伍。 2.向学生问好，提出本课要求，阐明本节课的目标。活动中注意安全。 教师带领慢跑，手里拿着哑铃。 2、听哨音变换跑的方向 跟音乐教师带领进行哑铃操。 ▲学习与步骤： 1.向老师问好，听清课的要求 2、活动身体，活跃...
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   篇5：小学美术六年级上册9《写意花卉》教学设计(表格式)小学美术六年级上册9《写意花卉》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计方案学校学科美术班级六年级人数课题《写意花卉》教时1执教日期※教学目标1、感知中国画独特的美；2、体验写意花卉的临摹方法，掌握写意画用笔、用墨、用色、构图等技巧；3、学习画家“借物抒情”的表现方法，培养学生对中国画的审美情趣，以及对祖国传统国画艺术的热爱之情。※制定依据六年级学生已经具备一定的审美能力、想象力和创造力，对美已经有属于他的独特见解和感受。这节课即是让孩子们感受中国画艺术笔法丰富、墨趣横生的独特魅力，也要让孩子们用生活中的感受和想法去临摹创作。※教学重难点教学重点：用写意技法表现花卉的练习。教学难点：用笔肯定，表现花卉达到形与神的统一。基于以上分析...
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 篇6：小学语文三年级上册 口语交际：名字里的故事 教学设计小学语文三年级上册 口语交际：名字里的故事 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元口语交际【教学目标】1.能乐于分享所了解到的名字里的故事，做到“把了解到的信息讲清楚”“听别人讲话的时候，要礼貌地回应”。2.在交流中感受姓和名的学问及家谱中的中国传统文化。【教学重点】 了解名字里的故事，敢于发表自己的意见，做到言之有序，言之有礼。【教学难点】听他人讲话的时候，能有礼貌地回应。【教学准备】通过课前采访、阅读、梳理，了解自己及他人名字的来历、含义及有趣的小故事等。【教学过程】活动一：情境导入，引入话题1. 情境导入，引入话题同学们，班级要举行一场“见名如面”的活动征集，为了大家能够更好地参与这个活动，我们这节课就来学习与活动相关的口语交际“名...
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  篇7：《百分数的意义》教学设计-人教版小学数学六年级上册《百分数的意义》教学设计-人教版小学数学六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《百分数的意义》教学设计教学目标：1.在具体生活情境中理解百分数的意义、辨析百分数和分数的联系与区别，能正确地读、写百分数。2.引导学生积极参与，通过观察思考、分析比较、综合概括、讨论交流，经历百分数意义的探索过程。教学重点：理解百分数的意义。教学难点：弄清百分数与分数的联系与区别。教学过程一、课前谈话，引入喜欢的节目师：今天很高兴和大家一起学习，上课之前，老师很想知道同学们双休日最喜欢做什么事？不少同学双休日最喜欢看电视，大家喜欢吗？那你们最喜欢看什么电视节目？[设计意图：聊天的口吻，让学生感到亲切自然；宽松有趣的话题，让人人都有话说，为新课教学做好情感和认知上的准备。]...
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  篇8：小学六年级上册体育与健康《武术：少年拳----蹬踢架打 游戏：叫号出队》教学设计（表格式）小学六年级上册体育与健康《武术：少年拳----蹬踢架打 游戏：叫号出队》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 武术：少年拳----蹬踢架打 游戏：叫号出队教学目标重难点 学习目标：通过学习初步掌握少年拳——蹬踢架打动作要领，并能独立完成。技能目标：通过学习，增强身体的协调性和灵敏性。心理健康目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作意识。教学重难点初步掌握少年拳——蹬踢架打动作要领，并能独立完成。课的顺序 课的内容 组织与要求 教学方法与手段 运动负荷时间 次数 调整回顾准备部分 课堂常 规师生问好宣布课的任务检查服装安排见习生手指操：热身小游戏《筷子夹球》 组织：四列横队♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀♂ ♂ ♂ ♂...
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 篇9：小学体育与健康六年级上册《30~40米通过3、4个障碍物》教学设计小学体育与健康六年级上册《30~40米通过3、4个障碍物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：时间 课时 1课题 30~40米通过3、4个障碍物教学目标 1 通过障碍物跑的接力使学生们知道过不同的障碍物时，使用不同的技术与方法2 在活动中激发学生的大脑思维，发展学生的反应、灵敏、力量等身体素质。3在体育活动中表现出合作行为。教学重难点 教学重点：通过不同场地器材的运用，来发展学生们不同的运动机能教学难点：通过观察、判断、思考，来决定执行自己的行为教具 小跨栏架、速度圈、标志桶结构与时间 教学内容 运动量 教与学的方法时间 次数开始部分基本部分 环节一课堂常规1 体委整队2师生问好3检查服装4安排见习生环节二、激趣导入一、游戏：九宫格比赛方法：男女生分四大组，两组女生两组...
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 篇10：小学心理健康课《记忆方法》教学设计小学心理健康课《记忆方法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心理健康课《记忆方法》教学设计【学情分析】小学中年级是学生记忆力发展的重要阶段，如果在这一时期在记忆方面对学生加以科学的引导，本着教学重启发、学习重探索的教学原则，帮助他们掌握一定的记忆方法，优化他们的记忆策略，有助于学生提高学习效率，增强自信，并会为他们以后的学习奠定良好的基础。【教学目标】知识目标：通过活动与探索，掌握记忆的方法。 能力目标：能够运用适合自己的记忆方法，快速记忆材料中的内容。 情感态度与价值观目标：认识记忆在学习中的重要性，提高记忆事物的兴趣。 【教学重难点】重点：掌握记忆的方法，增强记忆力。 难点：引导学生结合自身情况，主动运用学到的记忆方法尝...
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   篇11：小学四年级跳绳教学设计小学四年级跳绳教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级跳绳教学设计教学内容 一、跳绳:开合跳、弓步跳、左右并脚跳、勾脚点地跳 器材 短绳22根教学目标 1、能主动积极的参与跳绳、游戏活动，学习跳绳的方法，发挥创造能力。2、在宽松的学练氛围中学会合作，感受到学习的乐趣。3、培养学生主体意识和团结协作的精神。时 间 教学内容 教学重点 学生学习形式 组织教学准备部分8’左右 1、师生问好2、抓尾巴3、绳操 精神饱满优美大方 1、迅速排队2、动作整齐3、注意力集中，迅速移动4、模仿并学做绳操 1、宣布本课内容2、教师喊口令3、利用游戏“和同学一起用跳绳做游戏”来激发学生的兴趣4、队形：四列纵队基本部分20’左右 一、跳绳： 1、开合...
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  篇12：小学美术六年级上册10《写意动物一》教学设计(表格式)小学美术六年级上册10《写意动物一》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计方案学校学科美术年级六年级人数课题写意动物（一）教时1执教日期一、教学目标：1.知识与技能：掌握写意中国画笔法、墨法的表现技巧，能用不同的笔墨技法表现禽鸟的美。2.过程与方法：了解中国画写意禽鸟的基本知识，初步体验写意禽鸟技法。3.情感态度、价值观：感受写意画表达的情感、意境之美，培养欣赏、爱护禽鸟意识，激发观察自然，关注美与生活的结合。二、制定依据：1.教材分析本课是岭南版六年级上册第十课的学习内容，属于第三单元《学画中国画》中的第四课，主要是让学生学习画家如何运用中国画的写意技法来表现大自然和生活，了解中国传统绘画的独特艺术魅力。感受中国画写意笔法、...
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 篇13：统编版小学二年级语文上册 语文园地一 教学设计统编版小学二年级语文上册 语文园地一 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版部编小学二年级语文上册《语文园地一》教学设计教材分析：本次语文园地一由“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五部分组成。安排的目的是重在生字、新词的积累，注重基本功“说”的训练。培养学生背诵、积累古诗的兴趣。继续培养学生爱阅读的兴趣。教学目标：1、通过词语的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用“有时候……有时候……、……在……在……在……”来描述自己的日常生活。2、规范学生对生字的书写。3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神。4、继续培养主动识字，爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点：1、通过名词和动词...
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 篇14：1 大青树下的小学（教学设计）1 大青树下的小学（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：大青树下的小学一、教材分析本单元是以“学校生活”为主题编排了三篇课文，第一课《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。小学生来自不同的民族，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是那么团结。他们上课认真读书，下课尽情玩耍，小动物的出现增添了趣味。课文表达丰富，有许多有新鲜感的词句。如“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”“凤尾竹的影子”“洁白的粉墙”等词句，表现出比较新鲜的边疆风貌；“傣族”“景颇族”“阿昌族”“德昂族”等民族名称学生会比较陌生；第一自然段的第一句和最后一句...
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 篇15：部编版小学六年级语文上册全册 表格式教学设计部编版小学六年级语文上册全册 表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教学设计 六年级 上册1．草原【教材分析】《草原》这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。本文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。作者按照事情发展的顺序来叙述，先描写草原秀美的景色，再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后以简明有力、含义丰富的诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束，给读者留下了无尽的回味空间。课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的修辞手法，不但形似而且神似，生动贴切，同...
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   Tags：小学,六年级,上册,语文,教学设计
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