部编版六年级语文下册10.1《马诗》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：语文 课题：马诗一、教学内容分析李贺的《马诗》是一首咏物言志诗，可以说是马诗里的压卷之作诗的前两句的后三个字“沙如雪”“月似钩”，略作点染，极精炼地勾勒出战场的典型环境。后两句借骏马喻怀。边塞为骏马驰骋的广阔天地，作者通过写马来表现自己的远大抱负，表达对自由豪放生活的爱慕向往。二、教学目标：1、 理解诗句意思，体会马的精神。 2、有感情地朗读诗句，并背诵古诗。三、教学重点及难点1、理解古诗意思，背诵积累古诗。 2、体会诗中的情感。 四、学情分析五年级的学生已经掌握了一定的古诗词知识和学习古诗的方法，能够在教师的引导下借助提供的注释读懂诗意，大致理解诗句的意思。对...
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