篇1：湘科版（2017秋）四年级上册科学第一单元质量检测卷声音（二）（含答案湘科版（2017秋）四年级上册科学第一单元质量检测卷声音（二）（含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘科版四年级上册科学第一单元质量检测卷声音（二）（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．敲击音叉，音叉的小球跳动是因为（ ）。A．风吹动所致 B．音叉振动所致 C．人手拉动所致2．声音的强弱可以用（ ）来描述。A．音量 B．音高 C．音色 D．音调3．声音的强弱叫作（ ）。A．音色 B．音量 C．音调4．准备好一个空的玻璃杯，一边缓缓往杯子里加水，一边用筷子连续敲击杯口，杯子发出的音调会（ ）。A．越来越高 B．越来越低 C．没有变化5．下列关于物体振动...
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   篇2：四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 赶海的小姑娘人教版四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 赶海的小姑娘人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《赶海的小姑娘》教案教学目标：1、通过聆听歌曲和表演，感受歌曲的情绪，乐于参与音乐活动，初步体验在音乐中“赶海”的情趣，感受大海边的生活情趣。2、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲。教学重点：通过演唱歌曲，更好的把握音乐情绪，体会“赶海”的情景。 教学难点：1、第四乐句的八分休止符；2、引导学生用欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲。 教学用具：电子琴、多媒体课件等。 教学过程：一、导入谈话导入：师问；是否见过美丽的大海？是否听说过赶海？生：回答二、学习歌曲1、初次聆听师：这首歌曲带给你什么样的感受？生：很欢快、活泼……2、再次聆听师：小姑娘在海边都做了些什么呢？谁...
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 篇3：冀人版（2017）四年级上册科学第一单元物体的运动检测题（含答案）冀人版（2017）四年级上册科学第一单元物体的运动检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《物体的运动》2022-2023学年四年级科学上册冀人版（2017）一、选择题1．关于物体的运动，下列说法中不正确的是（ ）。A．自行车的启动和停止都需要力的作用。B．比赛中乒乓球的运动方式是直线运动。C．空中落下的物体具有很大的能量，所以我们不能高空抛物。D．高速行驶的汽车具有很大的能量，所以要时刻注意行车安全。2．实验小学四（5）班的小明同学早晨坐爸爸的车来学校，小明相对于（ ）是静止的。A．爸爸 B．路边步行的同班同学小李 C．路边的小卖部3．下面关于力的描述不正确的是（ ）。A．力可以使静止的物体运动起来B．力可以使运动的物...
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  篇4：统编版四年级上册第一单元 语文园地一 教案统编版四年级上册第一单元 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结边读边想象画面的方法。 2.能和同学交流根据词语想象到的画面;能用一两个表示时间短暂的词语,描绘所选事物,并写下来。（重点） 3.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上,保持水平,注意字距均匀。（难点） 4.朗读、背诵古诗《鹿柴》。教学 课时 一课时。1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结边读边想象画面的方法。2.能和同学交流根据词语想象到的画面;能用一两个表示时间短暂的词语,描绘所选事物,并写下来。3.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上,保持水平,注意字距均匀。4.朗读、背诵古诗《鹿柴》。课件。一 揭题导入同学...
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   篇5：冀人版（2017）四年级上册科学第一单元物体的运动 基础检测卷（含答案）冀人版（2017）四年级上册科学第一单元物体的运动 基础检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《物体的运动》基础卷一、选择题1．小明运动前每分钟心跳次数是78次，运动后可能是（ ）。A．85次 B．78次 C．70次2．下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（ ）。A．同一个重物从十楼落下比从三楼落下时的能量大B．相同质量的物体，运动速度越快能量越大C．不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D．超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大3．下列不属于古代计时工具的是（ ）。A．日晷 B．圭表 C．秒表4．小明在奔跑时撞倒了小红，说明小明有（ ）。A．重量 B．力量 C．能量5．下列选项中，既有直线运动又有...
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 篇6：四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 《小螺号》 欣赏《大海啊，故乡》人教版四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 《小螺号》 欣赏《大海啊，故乡》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 第二课时 《小螺号》 欣赏《大海啊，故乡》学生分析：对于四年级的学生来说属于是中年级，他们对于知识面的要求已经很高，而且有很多的问题出现，想了解更多的外面的世界，所以在备课的时候我们要掌握学生的心里，这一课我们可以多一些课外的视频资料，让学生了解保护环境的重要性。教学内容分析：对比上一节课的或歌曲，比较这节课歌曲有什么不同或者相同之处。两首歌曲都是关于大海的，情绪上有什么不同、节奏上有什么不同。教学目标：1通过学习和欣赏学生加深对大海的喜爱，也加深了对民族乐曲的了解和认识。2引导学生唱准十六分音符3、富有感情的演唱歌曲，有创造性地运用歌曲表达自己的感受。教学重难点：十...
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 篇7：教科版（2017秋）科学 四年级上册 第一单元 声音 单元测试卷（含答案）教科版（2017秋）科学 四年级上册 第一单元 声音 单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 声音（单元测试）一、选择题1．相同条件下，声音在下列物体中传播速度从慢到快排列正确的是（ ）。A．水、空气、钢铁 B．空气、水、钢铁 C．钢铁、水、空气 D．水、钢铁、空气2．小圆和小西在做“土电话”的实验（如图），在两个纸杯之间连一根绳子，当（ ）时，声音传播的效果最好。A．绳子中间多挂几根小草 B．绳子中间没东西且拉直C．绳子中间保持稍微弯曲 D．绳子中间多打几个结3．我们能够听到音叉发出的声音是因为（ ）。A．我们耳朵接触到振动的音叉B．我们眼睛看见振动的音叉C．振动的音叉让周围的空气振动，再引起人的鼓膜振动4．吉他上的弦越...
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  篇8：人教版 四年级上册音乐 第一单元 欣赏 大海啊，故乡 教案人教版 四年级上册音乐 第一单元 欣赏 大海啊，故乡 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大海啊，故乡教学目标：学习用口风琴演奏《大海啊，故乡》歌曲，并能灵活的运用跨指、轮指等演奏技巧和方法演奏歌曲。学会正确运用气息的控制来表现海外游子对祖国和自己家乡眷恋已久的深厚感情。激发学生学习音乐的兴趣，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。教学重点：指导学生能灵活的运用跨指、轮指等演奏技巧和方法演奏《大海啊，故乡》歌曲。教学难点：启发学生学会正确地运用气息的控制来表现海外游子对祖国和自己家乡眷恋已久的深厚感情。教学方法：在游戏中学习，在学习中游戏。启发教学法，激发学生的学习兴趣。小组合作学习，发挥学生的学习主动性。教学过程：师生问好：（用口风琴演奏）12 34...
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  篇9：人教版四年级上册音乐 第一单元 唱歌 赶海的小姑娘 教案人教版四年级上册音乐 第一单元 唱歌 赶海的小姑娘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：赶海的小姑娘1 = F 2 / 4 作词：马金星中速 亲切地 作曲：刘诗召教学内容：学唱歌曲：《赶海的小姑娘》教学目标：1．能正确地演唱歌曲《赶海的小姑娘》，2．体会和表现赶海的小姑娘热爱大海、热爱生活的心情。教学重点：通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。用不同的情感来感受大海的内容。教学难点：有感情的演唱《赶海的小姑娘》。教学方法：启发、引导。教学用具：音响资料、多媒体课件、电子琴。教学过程：组织教学：师生互相问好。节奏练习:...
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  篇10：教科版（2017秋）科学 四年级上册 实验教案教科版（2017秋）科学 四年级上册 实验教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学分组实验教案年级:四年级(上) 时间:2021-2022学年第一学期课题 声音是怎样产生的 内容与过程目的 认识声音是由物体的振动产生的。 1、用手指拨直尺，可以听到直尺发出的声音，看到直尺在振动。用手按住直尺，使振动停止，声音也就停止。2、敲击音叉，可以听到音叉发出的嗡嗡声；用手轻摸音叉，可以感到音叉在振动。音叉停止振动，嗡嗡声也就停止。3、将敲击的音叉接触水槽内的水面，可以看到溅起水花，水面出现水波。重点 探究声音产生的原因。难点 通过用看、模、画、说等方法进行探究。授课方 式 分组实验、讨论。授课时 间 课时 一课时实 验器 材 塑料尺、音叉、鼓、水槽。说明：内...
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