篇1：人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第05讲 《老子》人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第05讲 《老子》资料可供全国地区适用。
大致详情：《老子》选读——有无相生学习目标1.讲授选文，其间涉及材料的思想及词汇等多方面的内容。2.引导学生通过学习选文，来把握《老子》对社会、人生问题的思考。3.引导学生从中找到立身处世的借鉴。知识积累文学常识老子太上老君是道教对老子的尊称老子，姓李名耳字伯阳，谥曰聃，约生活在春秋末年公元前 580 年～500 年之间，是春秋时期思想家，哲学家，道家学派的创始人，道教奉为教主或教祖，尊为“道德天尊”，列三清尊神之一。《史记》载“楚苦县厉乡曲仁里人”。老子出生于楚国苦县厉乡，即现今的亳州市涡阳县闸北郑店。他曾担任“周藏室之史”，深懂周朝的图书典籍，学问渊博。周文王时，被召为守藏史。武士、...
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   篇2：人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第01讲 《论语》人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第01讲 《论语》资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》选读学习目标1、结合课文注释及工具书通读全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文章主旨的能力。2、从不同的选文中，认识不同的孔子及其弟子们，初步了解孔子的哲学思想。知识积累文学常识孔子（公元前552或551－前479）名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，是儒家学派的创建者，中国古代最著名的思想家和教育家。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，撰《春秋》。他一生传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。孔子与其最为卓越的继承者孟子被后人合称为“孔孟”。孔子弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，作成《论语》。 《论语》共20篇，是对孔...
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   篇3：新部编人教版语文四年级上册语文教学计划新部编人教版语文四年级上册语文教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：2019秋部编版四年级上册语文教学计划一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。二、教材分析 本册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。附录部分包括生字表(一)，要求会认...
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   篇4：人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第10讲 《拿来主义》人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第10讲 《拿来主义》资料可供全国地区适用。
大致详情：拿来主义学习目标1．了解鲁迅及其作品；2. 了解杂文的特点，体会鲁迅杂文犀利、辛辣、幽默的语言特点；3．理解拿来主义含义及实质；4．体会类比论证、比喻论证。知识积累文学常识杂文杂文是一种文学体裁，狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素；它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。本文选自《且介亭杂文》作家作品鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，...
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   篇5：人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第01讲 《窦娥冤》人教版高中语文必修四知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第01讲 《窦娥冤》资料可供全国地区适用。
大致详情：窦娥冤学习目标1.了解作家作品以及元杂剧的有关知识；2.了解节选部分的剧情及窦娥的形象；3.理解窦娥形象的社会意义及戏剧的主题。知识积累文学常识【窦娥冤 中国古典戏曲中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见，而且在世界剧坛上也占有独特的位置，她与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。元杂剧中国古代的戏曲发展到元朝，被广泛地称作“杂剧”。其实这个名词是在唐朝就有的。“杂”这个字，古代是这样写的“雜”，它在《说...
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   篇6：人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第03讲《 老人与海》人教版高中语文必修三知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第03讲《 老人与海》资料可供全国地区适用。
大致详情：老人与海学习目标1.了解海明威、他的作品及作品风格；2．把握小说的主要内容，体会作品形象的特点；3．分析和揣摩本文的哲理和象征意味；4．培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦的环境里进行卓绝抗争的精神。知识积累文学常识作家作品海明威（1899—1961）美国现代著名作家，一向以“文坛硬汉”著称，获1954年度诺贝尔文学奖。 【内容海明威出生于美国伊利诺斯州芝加哥附近的橡树园镇。父亲是当地的一名著名医生，业余时间喜欢带孩子外出狩猎、运动、垂钓，以培养他们的“男子汉”兴趣和性格；而母亲则喜爱音乐和绘画，希望把海明威培养成循规蹈矩、有文化教养的上流社会中的一分子。一次世...
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  篇7：人教版高中语文必修二知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲《 兰亭集序》人教版高中语文必修二知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲《 兰亭集序》资料可供全国地区适用。
大致详情：兰亭集序学习目标1.了解王羲之、“序言”及纪年法的有关知识；2.掌握文言词汇，背诵全文；3.体会作者对“修短随化，终期于尽”的深沉感慨。知识积累文学常识作者介绍王羲之，世称王右军，东晋著名书法家，有“书圣”之称。他擅长书法，少从卫夫人学书法，后草书学张芝，正书学钟繇，博采众长，精研体势，一变汉魏以来波挑用笔，独创圆转流利之风格，隶、草、正、行各体皆精。其作品真迹无存，传世者均为临摹本，代表作品：行书有《兰亭集序》《快雪时晴帖》，草书有《初月帖》，正书有《黄庭经》《乐毅论》。《兰亭集序》被后世评论者誉为“行书第一”，论者称其“飘若浮云，矫如游龙”。其中20个“之”字写法各异，...
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   篇8：人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第02讲 《孟子》人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第02讲 《孟子》资料可供全国地区适用。
大致详情：《孟子》选读学习目标1.了解孟子的有关知识；2.积累文言词汇；3.理解孟子的思想。知识积累文学常识【寡人之于国也作家作品思想】作家作品及思想孟子孟子名轲，字子舆。战国时期邹国人，儒家学派代表人，后人把他与孔子合称“孔孟”，并尊称他为“亚圣”。《孟子》《孟子》是记录孟子仁政、民贵君轻思想及其言行的一部著作。 仁政思想民本...
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   篇9：人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第03讲 《荀子》人教版高中语文选修《先秦诸子选读》知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第03讲 《荀子》资料可供全国地区适用。
大致详情：《荀子》选读大天而思之，孰与物畜而制之学习目标1.了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。? 2.掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。? 3.读懂文本，了解荀子文章的基本特点，排比句的运用。? 4.体会荀子对天人关系的思考。知识积累文学常识【学习是一道力量——荀子《劝学》解读 二、荀子】荀子（约公元前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人，当时人们尊重他，称他荀卿。曾两度到当时齐国的文化中心稷下（今山东临淄）游学，任过列大夫的祭酒（学宫领袖），还到过秦国，拜见秦昭王，后来到楚国，任兰陵（今山东枣庄东南）令。公元前238年失官，居家著书，死后葬于兰陵。韩非...
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   篇10：人教版高中语文必修二知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第02讲《 故都的秋》人教版高中语文必修二知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第02讲《 故都的秋》资料可供全国地区适用。
大致详情：故都的秋学习目标1.了解郁达夫及其作品；2.掌握重要字词；3.了解写作背景，品味语言，体会作者心境。知识积累文学常识作家作品郁达夫（1896—1945），原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家。郁达夫1913年留学日本，深受近代欧洲和日本各种社会思潮和文艺作品的薰陶；1922年回国，与郭沫若等组织了“创造社”；1930年参加中国左翼作家联盟；抗战爆发后，流亡到苏门答腊坚持抗日；1945年被日本宪兵秘密杀害；1952年中央政府追认他为革命烈士。代表作有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》；散文集有《郁达夫文集》《达夫游记》等。写作背景从1921年9月...
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  篇11：人教版高中语文必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第06讲 《鸿门宴》人教版高中语文必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第06讲 《鸿门宴》资料可供全国地区适用。
大致详情：鸿门宴 教学目标1.了解部分文化常识；2.积累文言知识；3.认识项羽的性格特征。知识积累文化常识1.司马迁（约前145——？），字子长，夏阳（陕西韩城南）人。西汉著名的史学家、文学家和思想家。少时，随父在长安研习经史；二十岁后，足迹遍及江淮流域和中原地区，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。后因李陵辩解，而下狱受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，写成《史记》。2.《史记》又称《太史公记》是中国历史上第一部纪传体通史。司马迁写作的目的“究天人之际，通古今之变，成一家之言” 。与后来的《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）...
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   篇12：人教版高中语文必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲 《小狗包弟》人教版高中语文必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第09讲 《小狗包弟》资料可供全国地区适用。
大致详情：小狗包弟学习目标1.了解巴金及其作品；2.学习作者敢于讲真话，严于剖析自己的精神；3.总结本文写作特色。知识积累文学常识作家作品巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家，被誉为“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一、二十世纪中国杰出的文学大师、中国现代文坛巨匠。主要作品有长篇小说《灭亡》，《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》：《家》《春》《秋》。文革后，带病写“随时随地的感想”，后辑录成《随想录》，该书被誉为中国当代散文的里程碑。“巴金穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的...
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   篇13：人教版语文初中八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第02课 回延安--八年级语文人教版（下册）人教版语文初中八年级下册知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第02课 回延安--八年级语文人教版（下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：知识1．作者简介。贺敬之，现代著名诗人和剧作家。1924年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。15岁参加抗日救国运动，16岁到延安入鲁迅艺术学院文学系。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《 》，获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。贺敬之是个在艺术上进行着不倦探求的诗人。在同时代的诗人中，贺敬之最善于表现重大的政治题材和抒写重大的政治主题。这一特点主要反映在他建国后的政治抒情诗创作中。他的很多诗集，可以说都是诗与政论的结合。它们熔描写、抒情、议论于一...
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