篇1：苏教版小学数学四年级上册《第六七单元试卷》pdf版（无答案）苏教版小学数学四年级上册《第六七单元试卷》pdf版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册数学第六、七单元练习学校：班级：姓名：一、看清算式细心计算。1.直接写出得数。40×50=360÷90=25×4=50÷25=12×4÷12×4=930-390=12×50=840÷40=65÷5=5×25-25=2.用竖式计算。741÷39=356÷46=983÷34=820÷40=3.计算下面各题。240-13×8÷2900÷45-15+5820-432÷(18×3)(337+68)÷(72-45).340÷(30÷15+15)72÷(960÷(245-165)CS扫描全能王二、认真读题用心推敲1.填空。(1)计算8...
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  篇2：第5单元解决问题的策略练习卷-小学数学四年级上册苏教版（含答案）第5单元解决问题的策略练习卷-小学数学四年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5单元解决问题的策略练习卷-小学数学四年级上册苏教版一．选择题（共10小题）1．（2021秋 高要区期末）商是两位数的算式是（ ）A．216÷18 B．602÷61 C．641÷692．（2021秋 清城区期末）一个由5、6、7组成的三位数除以35，它的商是（ ）位数。A．一 B．二C．一位数或两位数 D．无法确定3．（2021秋 莲都区期末）要使□52÷46的商是两位数，□里最小应填（ ）A．3 B．4 C．5 D．64．（2021秋 麻章区期末）540除以62，把62看成60来试商，应该商9，这时商（ ）A．大了 B．小了 C．正...
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    篇3：1-5单元常考易错练习卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版（含解析）1-5单元常考易错练习卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1-5单元常考易错练习卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版一、选择题1．一个汤匙的容量大约是5毫升，要用( )匙的水才能装满一个容积为1升的量杯。A．20 B．200 C．10002．甲容器可盛水2000毫升，是乙容器的一半，乙容器可盛水（ ）。A．4升 B．40升 C．1000毫升3．观察如图竖式，“甲”和“乙”表示两次分的结果，下面说法正确的是（ ）。A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法比较4．420÷35和（ ）的结果相等。A．120÷3÷5 B．420÷7÷5 C．420÷7×5 D．420÷5×75...
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     篇4：第6单元可能性经典题型练习卷-小学数学四年级上册苏教版（含解析）第6单元可能性经典题型练习卷-小学数学四年级上册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第6单元可能性练习卷-小学数学四年级上册苏教版一、选择题1．从口袋里任意摸一个球，（ ）口袋摸出黑球的可能性最大。A． B． C． D．2．如图，任摸一个球，要使摸到黄球的可能性比白球大，在白球数量不变的情况下，盒子中至少应增加（ ）个黄球。21·世纪*教育网A．2 B．3 C．4 D．53．小明进行抛硬币实验，前199次实验结果统计如下：正面100次，反面99次。那么小明第200次抛抛硬币的结果（ ）。2-1-c-n-j-yA．一定正面 B．一定反面 C．正反面都有可能4．小明和小华玩中国象棋，需想个办法决定谁先走。下面的办法中...
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    篇5：小学四年级语文上册期末复习计划小学四年级语文上册期末复习计划资料可供全国地区适用。
大致详情：×××小学四年级语文期末复习计划四个班级的语文课程基本已经结课，马上进入复习阶。由于四年级同学第一次参加区统一期末考试，面对更加严格的考试要，如何让孩子能在短短的时间内将知识掌握牢固，并且适应区统考，我们四年级的老师经过商讨，制定如下复习计划：一、复习内容1、生字词。包括精读课文中的会认、会写的生字；词语表；多音字；形近字；语文园地中词句段运用中出现的生字和新词。近义词反义词不作为重点，学有余力的同学可以加以指导复习。2、语文园地日积月累及词句段运用中需要掌握的词语、重点知识等。尤其是日积月累，必须背熟默写正确，了解意思，保证能在语境中准确运用。3、课文中的文言文、古诗词。要求必须背...
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 篇6：第1-4单元高频考点检测卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版（含答案）第1-4单元高频考点检测卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1-4单元高频考点检测卷（试题）-小学数学四年级上册苏教版一、选择题1．甲数÷乙数＝3……2，如果甲乙两数同时乘10，那么甲数÷乙数等于（ ）A．3……2 B．3……20 C．30……20 D．30……22．学校栽了一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放（ ）个教室。A．2 B．32 C．18 D．123．下面的立体图形中，从右面看到是的是（ ）。A． B． C． D．4．三位同学从高到低排成一排，分别是小明、小华、小亮。如果小明、小华两人平均身高是140厘米，那么这三位同学的平均身高应该（ ）。A．...
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    篇7：小学语文四年级上册写作题真题汇编（有答案）小学语文四年级上册写作题真题汇编（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作题真题汇编-小学语文四年级上册部编版一．习作（共10小题）1．（2021秋 赣榆区期中）习作与书写。题目：我和______过一天提示：我们看过很多神话和童话，里面有许多个性鲜明的人物，你喜欢谁？如果有机会和他们中的某一个过一天，你会选谁？你们会去哪里？会做什么？会发生什么故事呢？把题目补充完整，注意要事情写清楚，语句写通顺，字数350字左右。2．（2021秋 文山市期中）习作。 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，请你推荐一个好地方给同学吧。（字数不少于 350 字）3．（2021秋 榕城区期中）习作 题目...
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    篇8：苏教版小学数学四年级上册 简单的周期 教案苏教版小学数学四年级上册 简单的周期 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《简单的周期》教学设计
教学内容：
苏教版小学数学第七册第30、31页
教材分析：
《简单的周期》是新教材增加的新内容，重在“发现”，发现规律的价值是帮助学生解决问题。教材精选了生活中按规律摆放的盆花、彩灯、彩旗等场景，把学生的注意力集中到对不同物体摆放规律的观察上，在教师的指导下经历探索规律和解决问题的过程。 学情分析：
四年级学生已具有一定探究规律的能力，有一定的生活经验，能够从生活中发现一些简单的周期规律现象，只是他们还不能完整清晰地表述其规律，借助具体的现象去观察，能够从部分推断出整体情况。在有规律的分组中，学生能够与已掌握的有余数的除法计算经验联系起来。教师只要调动学...
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  篇9：苏教版小学数学四年级上册 ★ 简单的周期 教案苏教版小学数学四年级上册 ★ 简单的周期 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《简单的周期---找规律》教学设计
教学内容
苏教版数学实验教科书四年级上册P30-31页 例1 “试一试”、“练一练”。
教学目标
1.让学生在具体情境中，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表数据、物体或图形。
2.让学生经历自主探索、自主交流和自主总结的过程，体会画图、列举和计算等解决问题的不同策略，在实践中逐步优化的过程。
3.让学生在自主探索规律、合作发现规律的过程中体会数学与日常生活的密切联系，帮助孩子解决问题从而获得成功的体验。
学情与教材分析
“找规律”是苏教版教材独具特色的系列教学内容之一。学生在三年级已经学习了“间隔排列”简单的找规...
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  篇10：苏教版小学数学四年级上册 简单的周期 教案苏教版小学数学四年级上册 简单的周期 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：姓 名
学 科
数学
年 级
四年级
课 题
简单的周期
课 型
新授
学习目标：
1.使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中事物的排列规律，能根据规律确定某个序号代表的是什么物体。
2.使学生经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、计算等解决问题的不同策略，积累数学活动经验，感悟基本数学思想，感受数学思考的条理性。
3.使学生在探索与发现规律的过程中，体会数学与日常生活的联系，增强学好数学的自信心。
学习重点：发现周期，体会它的确定性，并能根据实际情况选择合适的策略解决简单的周期现象中的数学问题。
学习难点：计算策略中，确定几个物体为一组，怎样根据余数来...
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  篇11：苏教版小学数学四年级上册 ★ 简单的周期 教案苏教版小学数学四年级上册 ★ 简单的周期 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《简单的周期》教学设计
基本信息
名称
《简单的周期》
指教者
课时
1课时
所属教材编目
苏教版小学数学义务教育教科书四年级上册
教材分析
“找规律”这一单元主要研究常见的、有固定周期规律的现象，引导学生经历发现具体现象里的周期规律、对现象的后续发展情况作出判断、解决简单的实际问题教学活动。能根据所发现的规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形，帮助学生通过眼前预料以后，通过部分把握整体，通过有限想象无限，在研究周期问题的过程中体会它的确定性，从而发现规律，应用规律。
学情分析
学生以前已经学过有关找规律的内容，探索过一些简单规律，初步积累了一些探索规律的经验，有了一...
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  篇12：小学数学苏教版期末试卷（试题）-数学四年级上册（无答案）小学数学苏教版期末试卷（试题）-数学四年级上册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022年四年级上数学苏教版--期末一、选择题1. 804除以一个数，商42余6，则这个数是（ ）A．19 B．20 C．212. 三位数除以两位数，商最多是（ ）位数。A、一 B 、两 C 、三3. 两条直线相交成直角时,这两条直线( )。A.互相平行 B.互相垂直 C.互相重合4. 下面的数中，最接近10万的数是（ ）。A、99800 B、104000 C、989995. 把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（ ）A．互相平行B．互相垂直...
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 篇13：部编版新课标小学四年级语文上册期中检测卷 （二）含答案部编版新课标小学四年级语文上册期中检测卷 （二）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学四年级语文上册期中检测学校 _______________ 班级 __________ 姓名______________一、基础达标。(50分）1、读拼音，写词语。（8分）bēi cǎn yán jiū wéi kànɡ pú tɑoào mì shàn liánɡ shū shì xuǎn zé2、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。（6分）堤岸 （dī tí ） 霎时（shà chà） 囚牢（quí qiú）潜水（q...
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   篇14：苏教版小学数学四年级上册 ● 怎样滚得远 教案苏教版小学数学四年级上册 ● 怎样滚得远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：怎样滚得远
实验内容：苏教版四年级数学上册实验课98-99页
实验教材分析：斜面是最简单的机械之一。在生产和生活中，人们常常利用斜面来达到省力的目的。圆柱形物体从斜面上滚下的距离，不仅与斜面的长度有关，而且跟斜面与地面所成的角度有关。教材安排的这次实践活动，就是让学生用实验的方法获得数据，进行比较、分析，探讨、发现斜面与地面成怎样的角度时，圆柱形物体可以滚得远一些。
实验教学目标：
1、让学生通过将圆柱形物体在不同角度的斜坡上滚一滚，比较什么角度下滚得最远，来了解圆柱形物体从斜面上滚下的距离，不仅与斜面的长度有关，而且跟斜面与地面所成的角度有关，并了解在哪种角度下圆柱形物体滚得最远...
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  篇15：苏教版小学数学四年级上册5.《解决问题的策略》 综合训练14苏教版小学数学四年级上册5.《解决问题的策略》 综合训练14资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四上第五单元解决问题的策略综合训练14一、选择题（满分16分）1．树上原来有63只鸟,飞走了40只, 答案是63-40=23．应补充的问题是( )．A．一共有多少只鸟 B．树上原来有多少只鸟 C．树上还剩多少只鸟2．同学们去划船，每条船上坐5人，正好坐了6条船．补充一个正确的问题的是( )A．划船的有多少名同学 B．还剩下多少名同学 C．需要几条船3．王大爷种了4行梨树和6行苹果树．如果要想求王大爷一共种了多少棵苹果树，可以补充的条件是( )．A．梨树每行6棵 B．苹果树和梨树一共种了120棵 C．苹果树每行5...
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   篇16：苏教版小学数学四年级上册5.《解决问题的策略》 综合训练16苏教版小学数学四年级上册5.《解决问题的策略》 综合训练16资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四上第五单元解决问题的策略综合训练16一、选择题（满分18分）1．下面数学问题列式为7×3的是（ ）。A．每支笔3元，7本书多少钱B．每人搬7把椅子，3人一共搬多少把椅子C．明明买了7本书，爸爸买了3本书，一共买了多少本书2．求数学竞赛中获一、二等奖的一共有多少人。为解决该问题，应选择的条件是（ ）。①有30人没有获奖；②获一等奖的有7人；③获二等奖的人数是一等奖的4倍；④获三等奖的有42人。A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．钢笔有20支，铅笔有6盒， 。铅笔比钢笔多多少支？题中横线上缺少的条件是（ ）。A．钢笔有5盒 B．又买来10支...
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  篇17：部编版新课标小学四年级语文上册期中检测卷（含答案）部编版新课标小学四年级语文上册期中检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文上册期中测试学校:______年班:______姓名:______一、基础达标。( 38 分)1、读拼音，写词语。（6分）zhú jiàn jià shǐ wéi kànɡjiāng yìng zhuāng jia kē jì2、比一比，再组词。（8分）著（ ） 愉（ ） 绳（ ） 题（ ）堵（ ） 输（ ） 蝇（ ） 堤（ ）3、把成语补充完整，并按要求填空。（8分）齐头（ ）（ ） （ ）崩（ ）裂...
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  Tags：苏教版,小学,四年级,语文,上册
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