篇1:四年级上册-劳技教案(表格式)四年级上册-劳技教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级劳技教案(上册)课题: 贴画工艺 第 1 周 1 课时学情分析:提醒学生画面要简单,轮廓要清晰。画面大小要适当,摆放要适中。教学目标:1 .学习蛋壳贴画的基本方法,培养独立思考能力、探究学习能力、动手操作能力。 2 .在经历蛋壳贴画的过程中,初步学会制作、草图设计、材料的修整粘合的基本方法,体验完成蛋壳贴画的复杂性、严谨性、创造性,发展初步的动手实践能力和设计创新能力。 3 .培养严谨细致的工作态度,评价与鉴赏能力。提高质量意识、安全意识、效率意识、卫生意识、协作意识。教学重点:蛋壳贴画的基本方法教...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:浙教版 小学劳技一年级下册 任务一 洗红领巾 教案浙教版 小学劳技一年级下册 任务一 洗红领巾 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:洗红领巾教学目标:认知和情感1、养学生自理能力,养成爱劳动习惯。2、不喜欢懒惰的人。3、学会自己的事情自己做。4、做一个爱劳动的好孩子。5、尊重、赞美爱劳动的人和事。重点、难点:让孩子知道洗衣服的几个程序。四、教具:洗衣盆肥皂清水脏红领巾《劳动最光荣》歌曲磁带五、教学过程:1、导入新课师问:同学们,平常你们最喜欢的是什么样的小朋友?同学甲:讲卫生懂礼貌的同学乙:爱学习爱劳动的。。。。。。老师:很好,看来我们都知道。做一个好学生,这几个方面都是不可少的。那么,今天老师要让同学们选出一名最干净的同学好不好?同学:好,我们班里XX同学最干净了,她的衣服最卫生。老...
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![]() 篇3:三年级上册劳技 教案三年级上册劳技 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:劳动与技术 执教:
《剪纸团花》
活动目标:
1、了解剪纸是我国民间传统的工艺。
2、学生在团花的制作学习中,提高观察能力,培养创新精神。
技术重点、难点:
1、根据制作步骤学会制作团花。
活动过程:
一、激趣导入。
欣赏团花作品:《对猴团花》《对马团花》《纹样团花》。
观察思考:这些作品有什么特点?做什么用?曾经在哪见过?
师:剪纸是我国古老的民间工艺,可剪成人物、花草、鸟兽等形象。历史悠久,列入世界非物质文化遗产。
迎接新年的到来,剪纸窗花用来布置教室,烘托热烈的气氛。
你们想剪窗花,贴在窗子上吗?
二、探究学习
1、看看、说说这些漂亮团花的共同点。
2、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:最新小学一年级劳技教案(pdf版)最新小学一年级劳技教案(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:4(2)44,口35646如g46囗6,口(2)??
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:延时电路劳技教案延时电路劳技教案资料可供南汇区地区适用。
大致详情:课题:延时电路执教:许犁班级:八(1)班地点:劳技实验室1时间:2015/4/24一、教学目标1、知识和技能:①了解延时电路的工作原理。②掌握在线路板上焊接电路。2、过程和方法:通过延时电路制作活动体会制作与调试、展示与交流的学习过程。3、情感、态度和价值观:通过二人小组学习形成合作的能力。二、教学重点和难点1、重点:⑴.准确识别电子元器件及其符号。⑵.延时电路的工作原理。2、难点:延时电路的正确制作。三、教学设计思路本课是通过比较普通电路与延时电路被切断开关后的不同现象,提出探究问题延时电路的工作原理,班级学生被分成两组进行比较试验。通过电路板的连接复...
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大致详情:《劳特布鲁嫩的约德尔》教案教学目标:1、知识目标:能够用不同的力度、速度、及情感演唱《劳特布鲁嫩的约德尔》,并能给歌曲设计一种演唱形式。2、能力目标:了解约德尔的演奏特点。3、情感目标:通过学唱歌曲使学生对这种唱法有所了解,启发学生热爱生活。教学重难点:了解歌曲背景,能够用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教学过程:一、组织教学:师生问好。(同学们今天的状态真精神,希望你们表现的也会同样精彩。)二、导入师:同学们,你们都听说过瑞士,那有谁知道瑞士有哪些美丽的地方呢?(学生讨论回答。)师:今天我们来学习一首关于发源于瑞士的歌曲。首先让我们来聆听一首歌曲《劳特布鲁嫩的约德尔》...
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大致详情:《背越式跳高完整技术技评》教案五年级执教:课的内容背越式跳高完整技术技评学习目标1.完成对背越式跳高完整技术的技评,检查教与学的效果。2.发展灵敏、协调、速度和弹跳力等素质。3.培养良好的心理素质和奋发向上的精神。教学重点难点重点:背越式跳高完整技术复习和技评测验难点:背越式跳高助跑、起跳、过杆、落地技术动作之间的有效衔接。课的部分时间课的内容运动负荷组织教法与教学要求次数强度?开始部分??3分钟一、课堂常规要求1.体育委员集合整队、清查人数、检查服装,向教师报告。2.师生相互问好。3.教师宣布本课内容及提出技评要求。...
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![]() 篇8:人教版四年级上册《积的变化规律》教案人教版四年级上册《积的变化规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《积的变化规律》教案教学目标:1.经历积的变化规律的发现过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。2.尝试用简洁的语言表达积的变化规律,培养初步的概括和表达能力。3.感受数学与生活之间的密切联系,并且会运用积的变化规律解决实际问题。教学重难点:教学重点:尝试用简洁的语言表达积的变化规律并且理解其含义。教学难点:会运用积的变化规律解决实际问题。教学过程:创设情境,学习新知1.发现规律。出示三个长方形,分别求面积。4米 ①30米8米 ②30米24米 ③30米出示①号长方形之后,列出算式:30×...
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![]() 篇9:人教版四年级上册数学 数量关系 教案人教版四年级上册数学 数量关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《数量关系》【教学目标】使学生初步认识单价、数量和总价,速度、时间和路程的含义,理解、掌握这两组数量关系。【教学重、难点】初步培养学生运用数学术语的能力,以及综合、抽象、概括等思维能力。【教学过程】上课,同学们好,请坐!导入:周日妈妈计划去超市采购物品,同学们,仔细观察超市中都有哪些数学信息呢?最后一排的男生你来说,他说妈妈打算买三个餐球,还有一些魚。手举得最高的这位同学,你也来说说,他说他发现篮球每个80元,魚每千克10元,售货员说魚有四千克。大家观察的都非常仔细,真棒!那现在你们觉得妈妈需要解决什么数学问题呢?红衣服的女生,她想想帮妈妈算一算买篮球共花了多少钱:前...
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![]() 篇10:人教版四年级上册积的变化规律教案人教版四年级上册积的变化规律教案资料可供全国地区适用。
大致详情:积的变化规律教学目标:1、 经历探索积的变化规律的过程,感受数学规律的意义。2、 尝试用简介的语言表述积的变化规律,培养初步概括能力。3、 初步获得探索规律的一般方法和经验,发展推理能力。 教学过程:一、研究两数相乘,其中一个因数变化,积如何变化。(一)一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。1、 先后出示两组算式,计算,说说你有什么发现。6×2= 6×20= 6×200= 第一个因数不变,第二个因数乘10,积也乘10。...
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![]() 篇11:人教版四年级上册数学《烙饼问题》教案人教版四年级上册数学《烙饼问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《烙饼问题》教学设计教学目标:通过生活中的简单事例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。通过各种教学活动,使学生深深地感受到数学与生活的密切联系。教学重难点:教学重点:体会优化的思想。教学难点:寻找解决问题最优方案,提高学生解决问题的能力。教学过程:情境导入师:这是什么?(鸡蛋)师:煮一个鸡蛋大约需要5分钟,那么煮5个鸡蛋大约要几分钟呢?预设1:25分钟,一个一个分开煮。预设2:5分钟,一起煮。师:哪种方法更好,为什么?预设:5分钟,一起煮的方法比较好,因为节约时间,而且节约燃料。师:嗯,煮鸡...
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![]() 篇12:9 彩墨世界(教案)人教版 美术四年级上册9 彩墨世界(教案)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《彩墨世界》教学设计【教学准备】多媒体课件、范画、笔墨纸砚、毛毡、水桶、中国画颜料等。【大观念】外师造化中得心源【教学目标】1.学生初步了解彩墨画的艺术特点。(核心素养指向:审美感知)2.学习中国画用笔、用墨的方法,并能大胆地运用彩墨表现充满生活情趣的画面。(核心 素养指向:艺术表现、创意实践)3.通过彩墨创作来表现生活的情趣,激发学生对中国文化、生活、自然的热爱。(核心素 养指向:文化理解)【基本问题】如何用笔、用墨、用色表现一幅有生活情趣的彩墨画?【关键问题】1.怎样画岀不同的墨色效果?2.运用哪些方法可以在宣纸上表现出不同的效果?3.生活中的荷花和画家笔下的荷...
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![]() ![]() 篇13:人教版四年级上册奥数《位置与数》练习教案人教版四年级上册奥数《位置与数》练习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《思维之“数”》之“位置与数”微练习教学目标:1.研究数的表示方法,知道用不同位置的点可以表示不同的数。并会用算式计算图形表示的数,以及会用不同的图形表示相同的数。2.感悟到数学知识内在联系的逻辑之美,提高审美意识。教学重、难点:重点:根据数的表示方法,用算式计算图形表示的数。难点:根据数的表示方法,在图形中画点表示数。会用不同的图形表示相同的数。教学过程:一、谈话导入同学们,这节课我们学习了位置与数,了解了位置与数的多种表示方法。现在我们就一起来练一练吧。在练习开始前,请准备好笔,相关练习纸。(等待20秒)二、讲解题目1.将整数按下面图形所示画点表示。你能找到表示的方法...
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大致详情:角的度量教学内容:人教版四年级上册P40-41。教学目标:1.使学生经历量角方法的探索过程,了解量角器的构造特点,掌握正确的量角方法;使学生认识角的计量单位“度”,知道1°角的大小,能正确读、写角的度数;通过观察、操作、思考、交流等活动,进一步培养学生的探索与实践能力。教学重难点:掌握量角的方法及要领,把握量角器的构造原理与特点。教学准备:多个纸质20°角、9等份和18等份的半圆工具、量角器。教学过程:复习引入;复习角的相关知识。师:同学们,一起看黑板,今天老师带来了我们的老朋友,这是?(角)能不能给大家介绍一下它的组成。呈现两个角(∠1=40°、∠2=60°)。生:...
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大致详情:5《节奏的美感》【教学目标】1、观察、体验美术作品中的节奏感。2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。3、列举生活中有节奏的景或物,了解节奏与美术的密切联系。【教学重难点】教学重点:通过欣赏图片,观察和体验美术中的节奏感,体会两者之间的密切联系。教学难点:利用二方连续纹样或者有规律的纹样表现节奏,用不同的材料设计图形。【教学过程】(一)、创设情境,提出问题,引入新课,激发探究欲望师:随着音乐起舞是一件多么惬意的事情,今天张老师给大家带来了一段视频动画,画面中的这些图案小精灵也在音乐中翩翩起舞,请同学们一边听着音乐一边欣赏图案动画,仔细看看这两者有什么联系?生:我发现了视频...
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大致详情:3蔬果的剖面教学目标1学生了解蔬果内部奇特的结构,知道其剖面纹理千姿百态,有对称、平均、均衡、放射等形式。2.学生通过仔细观察,运用点、线、面概括地描绘出蔬果的剖面,利用冷暖色装饰图案。3.学生通过观察,欣赏蔬果变化丰富的剖面,感受大自然奇妙的力量。知道从不同的角度观察事物,会有不同的发现。二、教学重难点1.重点:画出喜欢的水果的剖面,形成饱满、生动的图案,再用冷暖色使画面产生强烈的对比。2.难点:学生能够描绘出蔬果剖面的特征,形象准确而生动。正确运用色彩的冷暖突出作品的装饰性。三、教学过程(一)蔬果“切、切、切”1.出示切水果游戏视频,激发学生兴趣。师:同学们,你们都玩过...
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![]() ![]() 篇17:四年级上册美术教案-《5 节奏的美感》 人教版四年级上册美术教案-《5 节奏的美感》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《5 节奏的美感》【教学目标】1.学生能够列举出生活中有节奏的景或物,了解节奏与美术的密切联系。2.学生能够运用绘画、剪纸等方式表现美术作品中的节奏。3.发展学生的艺术感知能力,体会美术作品和生活中的节奏感。【教学重难点】重点:学生能够通过欣赏图片,观察、体验美术中的节奏感,体会节奏与美术的密切关系。难点:学生能够利用二方连续或有规律的纹样表现节奏。【教学准备】教具:音乐、多媒体课件、范画视频、美术工具和材料学具:纸张、美术工具和材料【教学过程】激趣导入师:欢迎同学们来到美术课堂,我们先来听一段音乐。师:这首歌大家可能非常熟悉,同学们不由自主的哼唱,那为什么这首歌会有...
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![]() 篇18:四年级上册美术教案-12《精美的邮票》人教版四年级上册美术教案-12《精美的邮票》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:12《精 美 的 邮 票》教学目标:了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。通过对邮票的欣赏、了解以及创作,培养学生对集邮的兴趣。教学重难点:教学重点:能根据邮票的特征,设计一张邮票。教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学准备:教具:邮票 、范例、创作材料等。学具:绘图纸、卡纸、刮画纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水等。教学过程:通过欣赏习主席送给英国女王邮票导入,趣味引题师:2015/10/20,习主席访英,送给英女王一件礼物,大家想看吗?(出示课件)引出邮票,揭示课题:精美的邮票 (板书)(学生介绍...
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