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人教版四年级上册科学教案全册(17篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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沪教版（2015）四年级上册科学教案5 空气的力量--空气的性质 |
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外研版（三年级起点）小学英语四年级上册全册各模块练习（10份，含答案） |
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四年级上册科学教案 声音的传播 苏教版 |
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四年级上册科学教案- 金属 北京课改版 |
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2022秋部编版小学语文四年级上册全册教学反思（pdf版） |
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冀人版（2017秋）四年级上册科学教案 - 3.14安全用电 教案 |
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| 7 |
人教小学四年级上册信息技术教案全册 |
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| 8 |
四年级上册科学教案 加热和冷却 苏教版 |
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| 9 |
湘美版 四年级上册书法 4上全册 教案 |
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四年级上册科学教案-7动与静丨冀教版 |
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| 11 |
教科版（2017秋）四年级上册科学教案2.6营养要均衡 |
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四年级上册科学教案-7 动与静 冀教版 |
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| 13 |
教科版小学四年级上册综合实践教案全册（45页） |
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四年级上册科学教案 - 4 植物的根 粤教版 |
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| 15 |
沪教版（2015）四年级上册科学教案5 空气的力量--压缩空气 |
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| 16 |
沪教版（2015）四年级上册科学教案-1 饮食与营养--食物在体内的旅行 教案 |
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| 17 |
青岛版四年级上册科学教案（50页） |
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沪教版（2015）四年级上册科学教案5 空气的力量--空气的性质资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题
空气的性质
课 型
新授课
第1课时
教学目标
1．小组合作学习，按正确的步骤做好文中的两个实验。
2．填写好实践报告单，并讨论得出结论。
3.引导学生认识空气的其它性质，并联系生活实际，了解空气性质的运用。
教学重、难点
教学重点：按正确的步骤完成两个实践
教学难点：透过实验的表象，认识空气的性质，引导学生分析实验结果形成的原因。
教学方法
小组合作，自主学习
教学准备
课件、实验器材以及预习时收集的资料
教学过程设计
一、竞猜谜语，激趣导入 ? ?
1．课件显示谜语，让学生猜答案（空气）
??2.板书课题，引进新课
3.提问：大家...
图片详情：  
Tags：人教,四年级,上册,科学,教案
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