四年级上册数学教案及教学反思-6.1 可能性与可能性的大小苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：“可能性及可能性的大小”教学设计及反思
教学目标：
1．使学生结合具体的实例，初步感受简单的随机现象，能列举出简单随机事件中所有出现的结果，能根据条件用“一定”“可能”“不可能”等定性描述一些简单事件发生的可能性。了解简单事件发生的可能性大小，并能联系条件说明可能性的大小。
2．使学生在观察、操作和交流等具体的活动中，初步感受简单随机现象在日常生活中的广泛应用，能应用有关可能性的知识解决一些简单的实际问题或解释一些简单的生活现象，形成初步的随机意识。
3．使学生在参与学习活动的过程中，获得学习成功的体验，感受与他人合作交流的乐趣，培养对数学学习的兴趣，增强学好数学的自信心。
教学重点...
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   Tags：小学,四年级,体育,教案,上册
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