篇1:四年级上册美术教案-《5 节奏的美感》 人教版四年级上册美术教案-《5 节奏的美感》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《5 节奏的美感》【教学目标】1.学生能够列举出生活中有节奏的景或物,了解节奏与美术的密切联系。2.学生能够运用绘画、剪纸等方式表现美术作品中的节奏。3.发展学生的艺术感知能力,体会美术作品和生活中的节奏感。【教学重难点】重点:学生能够通过欣赏图片,观察、体验美术中的节奏感,体会节奏与美术的密切关系。难点:学生能够利用二方连续或有规律的纹样表现节奏。【教学准备】教具:音乐、多媒体课件、范画视频、美术工具和材料学具:纸张、美术工具和材料【教学过程】激趣导入师:欢迎同学们来到美术课堂,我们先来听一段音乐。师:这首歌大家可能非常熟悉,同学们不由自主的哼唱,那为什么这首歌会有...
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![]() 篇2:四年级上册美术教案-6、 最受尊敬的人 人教版四年级上册美术教案-6、 最受尊敬的人 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:6、 最受尊敬的人一.教学目标:1、学生能够描述出自己心中最尊敬的人的形象特征。2、学生能抓住最受尊敬的人的职业、外貌等特征并用绘画进行表现。3、激发学生对生活的热爱之情,体会各个行业的人们的敬业精神。二.教学重难点重点:学生在创作时能抓住被表现者的职业或外貌的主要特征进行绘画创作。难点:学生在绘画中融入自己的感情,体现出被表现着受尊敬的原因。三.教学准备:教师用具:辅助课件、范画、图片资料、各种美术工具和材料。学生用具:纸张、美术工具和材料。四.教学设计:(一)引导阶段:同学们你们喜欢跑步吗?有的同学喜欢,因为可以强身健体;有的同学不喜欢,觉得跑步太累了。今天老师要给...
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![]() 篇3:四年级上册美术教案-12《精美的邮票》人教版四年级上册美术教案-12《精美的邮票》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:12《精 美 的 邮 票》教学目标:了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。通过对邮票的欣赏、了解以及创作,培养学生对集邮的兴趣。教学重难点:教学重点:能根据邮票的特征,设计一张邮票。教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学准备:教具:邮票 、范例、创作材料等。学具:绘图纸、卡纸、刮画纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、刻刀、胶水等。教学过程:通过欣赏习主席送给英国女王邮票导入,趣味引题师:2015/10/20,习主席访英,送给英女王一件礼物,大家想看吗?(出示课件)引出邮票,揭示课题:精美的邮票 (板书)(学生介绍...
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大致详情:老房子教学目标:1、认知目标:通过欣赏观察老房子,使学生对江西婺源老房子的徽派建筑风格有所了解。知道建筑与自然条件、生活习俗、文化传统的内在联系。2、能力目标:体验并掌握线描画老房子的基本方法,能用记忆画或临摹图片、照片的形式描绘老房子的外形特点。3、情感目标:通过对婺源老房子的了解,让学生感受家乡建筑别具风格的古朴美,增强学生对民居建筑艺术的热爱,进一步树立对民居等古建筑的保护意识。教学重难点:教学重点:通过欣赏让学生初步感受老房子的独特魅力教学难点:用线描的形式简单表现老房子的特点。课前小游戏:同学们,上课前我们先来动动脑、动动手,你们每组有6根这样的小木条,在没有钉子、...
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![]() ![]() 篇5:人美版 美术四年级上册 生活中的冷色(教案)人美版 美术四年级上册 生活中的冷色(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《生活中的冷色》教学方案教材解析本课的内容承接上节课的内容,主要是学习色彩的表达与运用,引导学生掌握色彩感知能力。通过本课的学习,充分发挥了学生的创造力和想象力,培养学生认真细致的学习态度,是一节集欣赏性、操作性、创造性于一体的美术课。教学目标1.了解冷色知识,发现冷色的色彩特点。2.学习运用点染的方法画一幅冷色调的风景画。教学重点了解生活中的冷色,初步掌握冷色基本知识,并能以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。教学难点运用调配出的冷色,用点染的方法画一幅风景画。课前准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、图片引入夏天到了,天气非常炎热,请为你家选择一幅窗帘...
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大致详情:《飞天(一)》教案一、教学目标:1、知识与技能:了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法,感悟传统造型艺术的魅力,加深对文化和历史的认识。2、过程与方法:通过收集、讨论、分析作品,逐步形成基本的审美素养和学习能力,参考传统飞天形象创作一幅飞天作品。3、道德情感价值观:增强学生热爱民族传统文化的情感和民族自豪感。二、教学重点:了解飞天的艺术特点及表现手法。三、教学难点:分析飞天壁画的艺术特点。四、教学过程:(一)创设情境,欣赏导入。1、欣赏舞蹈《飞天》视频。2、展示课前收集的关于飞天的资料。说说你对飞天的理解。(二)感悟历史,了解飞天。飞天,意为飞舞的天人。飞天是歌神乾闼...
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![]() 篇7:人美版 美术四年级上册 生活中的暖色(教案)人美版 美术四年级上册 生活中的暖色(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《生活中的暖色》教学方案教材解析本课从内容上说属于色彩知识。本课主旨是通过观察欣赏,让学生了解生活中的冷暖色,并掌握暖色的表现方法,提高学生的审美感受。教学目标1.了解暖色的色彩特点和所表达的感受,能用暖色进行表现。2.感知暖色,体验暖色带给人的感受,进行暖色表现尝试。教学重点了解生活中的暖色,初步掌握暖色知识,并利用其进行表现。教学难点暖色为主的画中,冷暖色的搭配和感受。课前准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、图片引入教师播放图片暖色调图片和冷色调图片。师:同学们,在寒冷的冬天里,你觉得哪幅图片比较温暖?生:暖色调图片。为什么会有这种感觉。本节课...
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![]() 篇8:第3课 蔬果的剖面(教案)人教版美术四年级上册第3课 蔬果的剖面(教案)人教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学美术四年级上册第3课《蔬果的剖面》学习领域:造型、表现课时:1课时教材分析教材第4页列举了杨桃、榴莲、青椒、橙子、猕猴桃、苹果、西红柿、紫甘蓝八种剖面十分有特色的蔬果,它们的外轮廓与内剖面截然不同。常见蔬果的外轮廓学生比较熟,教师可利用教科书中的图例引导学生仔细观察其剖面特征,启发学生:大家由蔬果的剖面联想到了什么 右下角的文字,提示冷暖色的运用可突出视觉效果。教材第5页上方,对本课作业进行了步骤解析,教师可引导学生观察,也可依步骤演示绘画方法。参考两幅学生作品,从中借鉴色彩的表现方法。在拓展版块,让学生了解除了独立的图案,还可以拓宽创作形式,重复组合图案形成连续纹样。...
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大致详情:湘教版小学美术四年级上册第4课纸品乐陶陶学情分析:本班学生有一定的绘画基础,比较喜欢美术学习,对于手工课已经有所适应,好奇心重,爱表现自己,但合作的能力不够,只能用材料自我表现,组织合作还是有点难度。学生对点、线、面等绘画语言的理解感悟差距较大,优生较少,整体水平偏弱,需要老师更多的讲解指导,示范引导,操作更需要教师手把手教,从而获取知识和能力。本课利用纸绳纸团进行点线造型对学生是有吸引力的,对于这种可操作性的课兴趣浓厚,但要老师的精心设计,想好学生能做得到,学生才能顺利完成学习任务,完成作品创作学习。教学目标 :1.知识与技能:掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画;了解...
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大致详情:6最受尊敬的人教学目标:知识和技能:学生能够描述出自己心中的最尊敬的人的形象特征。 过程和方法:能抓住最受尊敬的人的外貌特征用绘画进行表现。 情感态度:了解什么样的人值得尊重,力争做受人尊敬的人。二.教学重难点重点:抓住外貌特征用绘画方法表现受人尊敬的人。难点:在绘画中融入自己的感情,体现出被表现者受尊敬的原因。三.教学设计:(一)导入:师:同学们,你们喜欢接受挑战吗?好,我来描述一个人的外貌特征,你们来猜他是谁怎么样?他呢,是跟我们很亲近的一个人,她有长长的卷发,大大的眼睛,薄薄的嘴唇,脸型有点方,瘦瘦高高的(如果有学生没描述完就猜出来就让学生补充一下外貌特征,提示五...
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![]() 篇11:浙美版美术四年级上册 砖石上的雕刻(教案)浙美版美术四年级上册 砖石上的雕刻(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二课 砖石上的雕刻一、教材分析我国的石雕艺术最晚在新石器时代就出现了,诸如良渚文化时期雕刻精美的玉器、石器等都是早期石刻的代表。砖在我国的使用也很早,陕西省蓝田地区仰韶文化地层出土的素面古砖,被称之为“华夏第一砖”,但是砖上雕塑纹饰的时间应该比石雕还要晚很多年,已知较早的模印纹饰的古砖实物多见于战国时代遗址。在我国,瓦的发展演变时间与砖的发展演变基本同步。本节课教学目标是让学生在了解与砖石雕刻相关的知识,并而认识雕刻的种类,并在泥板上完成一件浮雕作品。教材展示了一组不同时代有雕饰的砖(瓦)石浮雕作品图片,帮助学生对砖石上的雕刻艺术建立起初步的认知。砖雕是在质地细密的土砖上雕刻纹饰的工...
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![]() ![]() 篇12:四年级上册美术教案-9《彩墨世界》 人教版四年级上册美术教案-9《彩墨世界》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:9《彩墨世界》一、教学目标(1)知识目标:认识了解彩墨画的特性,掌握彩墨画的基本表现方法及绘画的工具。(2)能力目标:运用彩墨画的方法,尝试进行创造表现。发展学生的想像力和创造力,提高学生学习彩墨画的兴趣。(3)情感目标:通过教学让学生感受彩墨画的乐趣,在彩墨游戏中发现偶然现象意外效果,激发学生热爱民间艺术的情感。二、教学重难点教学重点:让学生在观察和游戏中去发现彩墨与宣纸.的一种特殊变化,学习简单的技法来进行表现与创作。教学难点:一些特殊技法的运用,对于笔墨的控制来表达情感。三、教学思路初识彩墨—— 分析彩墨基本画法——欣赏大师彩墨画——师生一起探究学习彩墨画用笔用墨用水—...
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![]() 篇13:四年级上册美术教案-5 节奏的美感 人教版四年级上册美术教案-5 节奏的美感 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:5 节奏的美感一.教学目标:1、观察、体验美术作品中的节奏感。2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。3、列举生活中有节奏的景或物,了解节奏与美术的密切联系。二.教学重难点教学重点:通过欣赏图片,观察和体验美术中的节奏感,体会两者之间的密切联系。教学难点:利用二方连续或四方连续纹样或者有规律的纹样表现节奏,用不同的材料设计图形。三.课前准备:教具:课件、手鼓、范画、美术工具和材料。学具:纸张、美术工具和材料。四.教学过程:(一)引导阶段:听两段音乐,分别是《两只蛤蟆》 《法国号》让同学们感受这段音乐的节奏是什么?节奏有什么规律?学生回答:强弱弱,和强弱强弱。谁能用这...
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![]() 篇14:四年级上册美术教案-3《蔬果的剖面》 人教版四年级上册美术教案-3《蔬果的剖面》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:3《蔬果的剖面》教学目标:知识与技能:1、认识蔬果的剖面之美。2、能用点、线、面及冷暖色表现蔬果的剖面。过程与方法:1、学生通过欣赏探究、联想发现蔬果的剖面美。2、学生能用绘画或拓印的方法表现蔬果的剖面。情感、态度、价值观:感受生活中的美无处不在,培养学生在生活中发现美的能力。教学重难点:重点:认识、发现蔬果的剖面美。难点:用绘画或拓印的方法表现蔬果的剖面美。三、课前准备:教师:ppt 课件、蔬果实物、水果刀、水彩笔、剪刀、胶棒等学生:作业纸、刻刀、蔬果实物、勾线笔及彩色水笔等。四、教学过程(一)、游戏导入:师:快乐的美术课就要开始了,小朋友们,你们准备好了吗?在正式上课...
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大致详情:9《彩墨世界》【教材分析】中国传统绘画,源远流长,扎根于中华民族深厚的文化土壤之中。学习中国画,对继承和发扬我国民族绘画有着非常重要的意义和作用。中国画的门类很多,形式风格多样,彩墨画就是在水墨画的基础上发展而来的,而彩墨画特殊的风格和表现方法,是儿童艺术活动充满趣味的重要部分,用惯了彩笔、蜡笔的学生们对中国画有着强烈的兴趣。教材中选取的黄永玉先生的《红荷图》、朱德群的《无题》、何韵兰的《绿殇》很好的展现了中国画的笔墨及用色特点。【学情分析】四年级学生接触过国画的很少,对他们来说既新奇又畏惧,如果运用传统的传授技法,单调机械的练习,必会导致学生的学习兴趣缺失而远离水墨画。本课的教学设计...
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![]() 篇16:四年级上册美术教案《5 节奏的美感》 人教版四年级上册美术教案《5 节奏的美感》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《5 节奏的美感》【教学目标】1、学生能够列举出生活中有节奏的景或物,了解节奏与美术的密切联系。2、学生能够运用绘画、剪纸等方式表现美术作品中的节奏。3、发展学生的艺术感知能力,体会美术作品和生活中的节奏感。【教学重难点】重点:学生能够通过欣赏图片,观察、体验美术中的节奏感,体会节奏与美术的密切关系。难点:学生能够利用二方连续或有规律的纹样表现节奏。【教学准备】教具:音乐、多媒体课件、范画、美术工具和材料学具:纸张、美术工具和材料【教学过程】激趣导入师:同学们,我们来做一个小活动吧,随着老师播放的音乐,快速的在纸上画出你的感受。你们敢接受挑战吗?生:敢。师:好,咱们的...
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![]() 篇17:人美版美术四年级上册第8课 笔的世界(教案)人美版美术四年级上册第8课 笔的世界(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:笔的世界教学目标知识与技能:了解以人为本的设计理念和物以致用的设计原则,能够分析笔的各部分特点和功能。过程与方法:学会观察和分析笔的各部分特点与功能,掌握简单的设计图绘制要素,能够设计一款既美观又实用的笔。情感态度价值观:养成观察身边实物的习惯,提高观察和分析能力,了解以人为本的设计原则。教学重难点教学重点:观察分析笔的各部分设计意图,了解形象与功能之间的关系,运用设计图的形式展示自己的设计思想。教学难点:运用以人为本的设计理念,巧妙设计一支既美观又实用的笔。教学过程一、导入-情境创设今天老师带来了一位我们学习的好搭档,看看是谁:笔先生音频:同学们,我最近非常苦恼,因为我...
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![]() Tags:四年级,上册,美术,教案,全套
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