篇1:统编版四年级语文-传统文化上册表格式教案(共50页)统编版四年级语文-传统文化上册表格式教案(共50页)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册传统文化上册
本册教材简析:
本册教材包括《唐诗》《宋词》《元曲》三个单元。当你畅游于这套教材的时候,你会感悟到我们传统文化的魅力,会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲;你还会学到读书的方法和道理,会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物,每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作;你还会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术……
教学目的要求:
1.喜欢经典文章,感受中华优秀传统文化的精髓,熟读成诵。
2.初步掌握经典诵读的方法,能正确流利有感情地诵读。
3.基本了解诵读内容,提高语文素养。
4.训练儿童应对、掌握声韵格律,从中得到语音、词汇、修辞的训练。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:(2022秋季新教材)人教版 四年级数学上册5.3 认识垂线性质课件(共20页PPT)(2022秋季新教材)人教版 四年级数学上册5.3 认识垂线性质课件(共20页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)20222022秋人教版数学四年级上册5 平行四边形和梯形第3课时 认识垂线性质课时目标1.通过动手操作感受并领悟“点到直线的垂直线段最短”,知道两条平行线间互相垂直的线段长度都相等。2.会利用画垂线的方法,正确地画长方形。3.在对知识的探究过程中,培养学生观察、想象、动手操作的能力,发展初步的空间观念。探究新知画一个长10 厘米、宽8厘米的长方形。知道长方形的 、 ,要画出这个长方形。探究新知画一个长10 厘米、宽8厘米的长方形。可以用画垂线的方法来画。长方形相邻的两条边互相垂直。探究新知画一个长10 厘米、宽8厘米的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学信息技术人教版四年级上册教学计划+全册教案(43页)小学信息技术人教版四年级上册教学计划+全册教案(43页)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学信息技术四年级上册教案小学信息技术四年级上册教学计划一、班级情况四年级1,2班共有107名学生,其中男生有名,女生有名。四年级的学生,正在逐步由儿童期迈向少年期。在这个时期,广阔无边的外部世界和自身的内心世界都等着他们去探索。他们有着强烈的探究心,但因社会经历有限,再加上他们的思维能力还有待加强,学生知识面窄,课外阅读量小,他们看世界的方式方法需要加以引导。二、学情分析这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,同时对计算机充满了无知和好奇。我要培养他们的学习兴趣,同时加强四年级学生的教学管理,根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为...
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大致详情:部编版四年级语文上册期末专项复习:默写(含答案)
1.补充句子
(1)可怜九月初三夜,________。
(2)梅须逊雪三分白,________。
(3)醉卧沙场君莫笑,________。
(4)不识庐山真面目,________。
(5)但使龙城飞将在,________。
2.将诗句补充完整。
(1)举头________,低头________。
(2)飞流直下________,________落九天。
(3)王师________,家祭无忘________。
3.把唐代诗人高适的《别董大》这首诗补充完整。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
_______...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版四年级语文上册知识要点提纲(16页)人教版四年级语文上册知识要点提纲(16页)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级语文上册知识要点提纲一、字生字组词1、观潮cháo 潮潮水、 浪潮、 涨潮、 退潮、chēng称名称、 称号、 称呼、 称赞、chèn?(匀称) 称职、(称心)yán盐食盐、 盐水、 粗盐、 盐业、lóng笼鸟笼、 笼子、lǒng笼罩、 笼统、zhào罩笼罩、 口罩、 外罩、 罩衣、méng蒙蒙蒙、 启蒙、 蒙面、mēng 蒙骗、 发蒙、měng 蒙古、bó薄薄雾、 薄饼、 薄冰、 薄板、wù雾雾气、 大雾、 烟雾、 薄雾、áng昂昂贵、 昂首东望) 斗志昂扬、 激昂、fèi沸沸腾、 沸点、 沸水、 人声鼎沸、guàn贯横贯 连贯 贯穿、 贯通、...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版四年级语文上册期末阅读专项训练(含答案 共53页)部编版四年级语文上册期末阅读专项训练(含答案 共53页)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级语文上册期末阅读专项训练(含答案)
1.现代文阅读
钻木取火
上古时代。在遥远的西方,有一个国家叫越明国。因为太遥远了.连太阳和月亮的光都照不到那里去,所以,这个国家终年不见太阳。分不清白天和黑夜。
在这个国家,有一棵名叫“越木”的大树,它的枝叶盘曲起来。足足远住了一万顷的地面。有一天,一个周游天下的聪明人。在走了很远很远的路后,来到了燧明圆。他感觉累了,就坐在越木下面休息。
按理说,越明国应该暗无天日才是。在大树下面,那更应该是染黑一团。伸手不见五指才对,哪知道实际上并不是这样的。这人惊奇地发现:大树下面,到处都闪烁着美丽的火光,像珍珠和宝石的光芒那样灿烂,照得四下里...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版四年级语文上册期末专项复习:句型(含答案 共25页)部编版四年级语文上册期末专项复习:句型(含答案 共25页)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级语文上册期末专项复习:句型(含答案)
1.按要求完成句子。
(1)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
_____________________________________________________________________
(2)我追寻延安。(改为比喻句)
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(3)没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
_____________________________________________...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:(2022秋季新教材)人教版 四年级数学上册5.1 平行与垂直课件(共23页PPT)(2022秋季新教材)人教版 四年级数学上册5.1 平行与垂直课件(共23页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)20222022秋人教版数学四年级上册5 平行四边形和梯形平行与垂直课时目标1.结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。2.经历从现实空间中抽象出平行线的过程,培养空间观念。3.在数学活动中让感受到数学知识在生活中真实存在,增强对数学的兴趣,养成独立思考的习惯,培养将数学应用于现实的意识。探究新知在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?1厘米234567810901探究新知(2)(1)1探究新知1厘米23456781090探究新知(1)不相交探究新知(2)(4)不相交...
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![]() ![]() 篇9:第五单元 平行与垂直(课件)人教版数学四年级上册(14页PPT)第五单元 平行与垂直(课件)人教版数学四年级上册(14页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)新人教版数学 四年级上册 第五单元平行与垂直画一画用直线代替小棒,在黄色卡纸上画出它们的位置关系。小组合作1.在小组里说一说,你是怎 么分的?为什么这样分?2.组长把同一类的记录下来。ab互相平行记作 a//b读作 a平行于ba与b不相交的两条直线叫做平行线,在同一平面内也可以说这两条直线互相平行。折一折把一张长方形的纸对折两次,看看折痕有什么位置关系?两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。O“互相垂直”的表示方法OabOabab上图中直线a与...
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