四年级美术上册全册教案岭南版（精选8篇）

岭南版四年级美术上册《2. 寻找身边的民间美术》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：寻找身边的民间美术之《古法造纸》寻找身边的民间美术之《古法造纸》在小学美术课堂中的欣赏与实践教材分析：《寻找身边得民间美术》为岭南版美术四年级上册第2课，属于造型表现学习和设计应用领域。主要内容是让学生了解身边得民间美术和非物质文化遗产。我们身在贵州，关于贵州省丹寨石桥古法造纸这一国家级非物质文化遗产的传统技艺，作为一名贵州的学子，应该对家乡的传统文化瑰宝加以了解和传承。本课以身边得民间美术这一点出发，让学生了解和传承丹寨得皮纸制作工艺。内容是针对小学的高段学生进行授课，内容包含了对皮纸制作的历史和工艺的初步了解；对白皮纸和花草纸的欣赏；以及自己尝试运用纸浆制造一张独具特色的花草纸...

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岭南版四年级美术上册《1. 丰富多彩的民间美术》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：丰富多彩的民间美术教材版本：义务教育课程标准实验教科书《美术》（广东版）第七册学习领域：欣赏·评述教学对象：四年级授课时间：一课时教学目标：1、知识与技能：了解如意吉祥的民间美术的特定艺术语言符号，让学生通过欣赏与评述，感受民间吉祥图案的造型规律和色彩特征。2、过程与方法：创设情境让学生体验民间吉祥图案纹样、色彩特点。3、情感、态度、价值观：对民间吉祥图案纹样、色彩产生兴趣；体会劳动人民对吉祥、幸福生活追求的情感，发扬传统文化的继承与发展。教学重点：能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、色彩特点。教学难点：灵活运用民间吉祥的图案纹样和色彩。兴趣点：寻找民间美术、说“吉...

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岭南版四年级美术上册《6. 炊具与餐具》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版 美术 科第 七 册第 6 课《炊具与餐具》教案【学习目标】：1、知识与技能：认识“透叠”、“重叠”画法。能用“透叠”、“重叠”与组合的方法画出吹具与餐具的线条或色彩装饰画。2、过程与方法：在“记忆与表现“中，对比感受传统和现代吹具与餐具的造型、色彩、功能，在探索中，学会设计、装饰、重叠画面。3、情感态度与价值观：体会社会与科技的发展，感受生活美。【学习重点】：能用“透叠画法“画出吹具与餐具的线条或色彩装饰画。【学习难点】：能画出主体物突出、画面丰富多变、重叠色表现准确的吹具与餐具装饰画。【课时安排】：1课时【教学过程】：一、创设...

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岭南版四年级美术上册《8. 漂亮的挂盘》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：岭南版四年级上册第8课《漂亮的挂盘》教案教学内容：漂亮的挂盘教学目标：1. 知识与技能：认识挂盘的功能与技术性；运用适合纹样，巧用材料设计装饰挂盘。2. 过程与方法：在探索中感受挂盘的形式美，学会运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计装饰挂盘。3. 情感态度与价值观念：感受美术与生活的关系，体会利用身边资源装饰生活的乐趣。教学重点：运用适合纹样，巧用材料设计装饰挂盘。教学难点：能运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计装饰挂盘。教学方法：观察法、讲授法、演示法、练习法课时安排：1课时教具、学具： PPT课件、挂盘作品、白色纸盘、勾线笔、彩色笔教学过程：1、 课堂组织：检测师...

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岭南版四年级上册美术第9课 蔬果造型教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第十课 蔬果的童话 教学目标： 知识与技能目标： 1.掌握色彩推移的三种方式。 2.应用色彩推移的设计手法去装饰常见的器皿或包装盒。 过程与方法目标： 1.在观察比较中获得色彩推移知识，探索三种色彩推移方法： 2.在装饰应用中掌握色彩运用方法，发展创新意识，体验发现和创造的乐趣。 情感态度与价值观目标： 1.体验色彩推移神奇的装饰美感，感受设计与生活的密切关系； 2.培养学生善于观察和发现的学习习惯，养成乐于思考、敢于想像和创新精神。 难点：构图饱满，做到有聚有散，有高有低的变化。 教学过程 一、讲新课： 1、从课本的照片导入课题，由学生回答蔬果的种类，并...

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岭南版四年级美术上册《8. 漂亮的挂盘》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 8．漂亮的挂盘 课时 2课时 所属单元 第三单元【学习目标】1.让学生进一步感受“美术与生活”的关系，学会装饰挂盘，培养学生欣赏美与创造美的能力。2.了解挂盘的作用、材质、内容、表现手法。3.培养学生的想象力、造型力及表现力。【学习重点】能运用均齐式、平衡式的纹样设计装饰挂盘。【学习难点】能运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计适合的纹样装饰挂盘。【教具准备】范作、彩笔、实物盘等。【学具具准备】纸盘、彩笔、彩色纸、剪刀、胶水、橡皮泥等。落 实 目 标 自主调整【引入新课】实物展示→设疑→引出课题→出示课题。【讲授新课】1.从多媒体课件中欣赏不同艺术风格的挂盘，引导学生了解挂盘的主要...

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岭南版四年级美术上册《7. 妈妈的好帮手》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第7课：妈妈的好帮手（想象画）课时：两课时（课时一）学习领域：设计*应用审美素养：提高想象能力、培养美发现美、创造美的兴趣。课前准备：教具(教学课件、微课视频、图片）学具准备：白纸、勾线笔等。教学目的：培养儿童从小热爱科学，通过学习本课，诱发儿童的想象力与创造性思维，把想象中的形象大胆地用绘画形式表现出来。学习目标：1.知识与技能：能想象设计独特、色彩大方、多功能的“厨房好帮手”、2.过程与方法：在设计创作“厨房好帮手”过程中，能异想天开，大胆设计创作。3.情感态度和价值观：在探究创作过程中，能体会美术与生活的联系，表达对妈妈的感激之情。教学重点：学习从生活中选取感兴...

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岭南版四年级美术上册《16. 印染“花布”》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《印染花布》教学设计教学目标：1.知识与技能：①尝试染纸设计制作过程，感知我国民间传统的手工印染工艺。②能尝试不同的折法、染法、印染出来各种色彩对比的图案。2.过程与方法：①通过欣赏，了解印染艺术与生活应用的关系。②在尝试与探究中，体验不同的折叠、印染的技能，感受其图案形态的千变万化。③探究“辐射、平行、十字折染”的技巧，感受有目的地折叠、印染、提高设计的能力。④在想象创作中，灵活运用折叠、印染的方法，培养创造力。3.情感：感受历史悠久的的民间传统手工印染工艺，产生传承与尝试设计的兴趣。教学重点： 尝试“染纸”设计制作过程。教学难点： 能尝试不同的折法、染法，印染出...

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