篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)语文 四年级 上册蟋蟀的住宅11第二课时2022年秋作者这样说仅仅是因为蟋蟀住宅的这些特点吗？还有什么原因呢？让我们结合蟋蟀修建住宅的过程来看一看。这座住宅真可以算是伟大的工程了。互动课堂默读课文第7-9自然段，小组合作完成：1.用“____”画出蟋蟀修建住宅过程中不同阶段表示时间的词语。2.结合这些时间，说一说蟋蟀修建住宅的过程。小组合作表示时间的语句大多是在十月，秋天初寒的时候。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。即使在冬天，只要天气暖和……挖掘住宅的重要部分长时间整修蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么？足和大颚...
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    篇2：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文 四年级 上册蟋蟀的住宅11第一课时2022年秋人类居住的地方叫“住宅”，动物居住的地方叫“洞穴”。这篇课文为什么作者把蟋蟀的巢穴叫作“住宅”呢？赶快去读读课文，看看法布尔围绕蟋蟀的住宅到底写了哪些内容。蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘...
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    篇3：统编版语文四年级上册周周练 第6周（蟋蟀的住宅、语文园地三）（含答案）统编版语文四年级上册周周练 第6周（蟋蟀的住宅、语文园地三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练（考查范围：蟋蟀的住宅、语文园地三）第十一课蟋蟀的住宅 课文图解中心思想 作者运用拟人的修辞手法，以富有情趣的语言，生动形象地介绍了蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建造住宅的过程，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。语文园地三 日积月累 立了秋，把扇丢。二月八，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月湿，十月还有小阳春。一、给下列加点字词选择正确的解释。（1）题西林壁（ ）A.题目 B.书写 C.标题（2）只缘身在此山中（ ）A.缘分 B.边 C.因为...
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   篇4：统编版语文四年级上册 11 蟋蟀的住宅 优质课件统编版语文四年级上册 11 蟋蟀的住宅 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)蟋蟀的住宅引入新课蟋蟀：昆虫，俗称蛐蛐，又叫促织。身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善跳跃，尾部有尾须一对。蟋蟀生活在阴湿的地方，吃植物的根、茎和种子。字词识读宅临zháilínshèn慎xuǎn选zé择址良穴zhǐliánɡxué卧专卫较wòzhuānwèijiàotīnɡ厅字词识读zhái yǐn háo shèn zhǐ liánɡ宅 隐 毫 慎 址 良jué sōu qīnɡ zhòu zhì pāo掘 搜 倾 骤 置 抛字词识读【隐蔽】借旁的事物来遮掩。【随遇而安】指...
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    篇5：四年级上册语文第六周考卷 （范围：爬山虎的脚 蟋蟀的住宅）（含答案）四年级上册语文第六周考卷 （范围：爬山虎的脚 蟋蟀的住宅）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级上册语文第六周考卷（含答案）（爬山虎的脚 蟋蟀的住宅）班级： 姓名： 得分：一、用“√”给加点字选择正确的读音。（1）爬山虎触着（zhe zhāo）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zhāo）。（2）那家店铺（pù pū）今天开业...
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  篇6：部编版语文四年级上册-11.蟋蟀的住宅【优质教案】部编版语文四年级上册-11.蟋蟀的住宅【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）11．蟋蟀的住宅 教案教学目标1．会认7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽”等15个词语，摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3．理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。4．体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，培养学生仔细观察的习惯。教学重点理解蟋蟀住宅的特点和它修建的过程，学习抓住特点形象生动地说明事物的方法。教学难点体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。教学课时2课时第一课时一、谈话导入，揭示课题同学们，现在...
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 篇7：部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅 同步练习（含答案解析）部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册 11 蟋蟀的住宅 同步练习一、选择题1．下列词语书写有误的一组是（ ）A．舒服 痕迹 牢固 瞧不起B．专家 平整 清洁 朝三暮四C．卫生 疲劳 顷斜 随遇而安D．抛弃...
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   篇8：部编版语文四年级上册-11.蟋蟀的住宅 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-11.蟋蟀的住宅 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)11. 蟋蟀的住宅第 一 课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）一、课前导入目录二、字词学习三、课文浅析一、课前导入法布尔：(1823—1915)，法国著名昆虫学家。出生于贫苦农民家庭。他从小喜爱昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品：《昆虫记》。作者简介点击蟋蟀听朗读课文朗读听课文朗读，注意生字生词的读音。想一想：课文写了什么？蟋蟀又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。助读资料蟋蟀的两片...
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    篇9：部编版语文四年级上册-11.蟋蟀的住宅 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-11.蟋蟀的住宅 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二课时11. 蟋蟀的住宅本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）一、课文品读目录二、课文赏析三、课文拓展一、课文品读课文主要写了什么？边听边想课文回顾1.“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”这句话用了什么修辞方法？有什么好处？这句话采用拟人的修辞，把蟋蟀发出的声音说成是人的唱歌，语言极富趣味性，能引起读者的阅读兴趣。拟人的修辞方法课文理解2.“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”品读这句话，说说你从中读懂了什么？拿别的昆虫和蟋蟀进行对比，突出说明蟋蟀与别的昆...
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    篇10：人教部编小学语文四年级上册 课后作业-《蟋蟀的住宅》（含答案）人教部编小学语文四年级上册 课后作业-《蟋蟀的住宅》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编小学语文四年级上册 课后作业-《蟋蟀的住宅》1.让生字走进语境。 他xuǎn zé（ ）的城南的zhù zhái（ ），一面lín（ ）水，通风yōu liáng（ ），从dà tīng（ ）到wò shì （ ）都是自己亲自布置的。2.根据课文内容连一连。舒服的 阳光 搜索 住址 住所 光滑倾斜的 地方 选择 巢穴 工具 优良温和的 住宅 研究 泥土 墙壁 简单粗糙的 隧道 抛出 蟋蟀 排水...
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  篇11：【精品解析】【精品解析】部编版2022-2023学年四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习【精品解析】【精品解析】部编版2022-2023学年四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi 2．给加下划线的字选择正确的读音。毫 （háo hǒo）米 慎 ...
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    篇12：（公开课）部编版小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》一、二课时教学设计+课件+作业（13+13+23）（公开课）部编版小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》一、二课时教学设计+课件+作业（13+13+23）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜书所见蟋蟀：又叫促织、蛐蛐，是一种善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的夜晚，它们躲在墙角里、庭园中、杂草间、砖瓦下、土洞里，不停地发出“瞿瞿”“唧唧……唧唧……”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器。初识蟋蟀它不仅是歌唱家、斗士，还是出色的建筑师呢！法布尔（1823—1915），法国博物学家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。他被誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。走近作者“住宅”是用来称呼什么的？一般蟋蟀等昆虫住的地方被称作什么？宅连一连，为下面的动物找...
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    篇13：小学语文四年级上册写作题真题汇编（有答案）小学语文四年级上册写作题真题汇编（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作题真题汇编-小学语文四年级上册部编版一．习作（共10小题）1．（2021秋 赣榆区期中）习作与书写。题目：我和______过一天提示：我们看过很多神话和童话，里面有许多个性鲜明的人物，你喜欢谁？如果有机会和他们中的某一个过一天，你会选谁？你们会去哪里？会做什么？会发生什么故事呢？把题目补充完整，注意要事情写清楚，语句写通顺，字数350字左右。2．（2021秋 文山市期中）习作。 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，请你推荐一个好地方给同学吧。（字数不少于 350 字）3．（2021秋 榕城区期中）习作 题目...
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     篇14：【课件PPT】小学语文四年级上册第三单元—语文园地【课件PPT】小学语文四年级上册第三单元—语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文园地语文 四年级 上册2022年秋通过本单元的学习，你有什么关于观察的经验或收获？它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观察，才能写得准确。交流平台细致观察作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。连续观察爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。调动感官那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。...
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     Tags：小学,四年级,上册,语文,第十
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