篇1：部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第5课这些事我来做 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第5课 这些事我来做（教案）核心素养目标1.政治认同：明确参与家务劳动的重要意义，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。2.道德修养：掌握一些与家人沟通的方法和技巧，争取更多做家务的机会，履行自己的家庭责任。3.责任意识：在平时生活中养成坚持做家务的良好习惯。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.学会运用恰当的方式与家人沟通，主动争取参与家务劳动的机会。（重点）2.掌握一些家务小妙招并尝试在生活中使用。（难点）3.选择适合的方法督促自己养成每天坚持做家务的好习惯。课前准备1.学生准备：完成教材第39页的“比一...
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     篇2：部编版道德与法治四年级上册第1课我们班四岁了 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第1课我们班四岁了 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第1课 我们班四岁了（教案）核心素养目标1.政治认同：知道自己是班集体中的一员，能热爱班级关心班级事务，激发积极参与班级活动的意愿，增强在班集体中的归属感。2.道德修养：了解班级的优点和不足，积极为班级的成长、完善作贡献，增强集体荣誉感和自豪感。3.责任意识：了解班徽是班级的标志，凝聚着一个班级的奋斗目标和精神风貌，能结合自己对班级的了解和期望，设计出有意义的班徽。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.回忆三年多来自己参与的学校和班级组织的活动，激发对班级的亲近感。（重点）2.回顾班级中发生的让自己感到有趣的、感动...
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   篇3：部编版道德与法治四年级上册第1课我们班四岁了 第2课时(教案）部编版道德与法治四年级上册第1课我们班四岁了 第2课时(教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第1课 我们班四岁了（教案）核心素养目标1.政治认同：知道自己是班集体中的一员，能热爱班级关心班级事务，激发积极参与班级活动的意愿，增强在班集体中的归属感。2.道德修养：了解班级的优点和不足，积极为班级的成长、完善作贡献，增强集体荣誉感和自豪感。3.责任意识：了解班徽是班级的标志，凝聚着一个班级的奋斗目标和精神风貌，能结合自己对班级的了解和期望，设计出有意义的班徽。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.发现自己班级的优点和进步，并为自己的班级感到骄傲。（重点）2.正确认识自己班级现在还存在的不足，懂得班级也需要成长...
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  篇4：部编版四年级上册道德与法治 8《网络新世界》教案部编版四年级上册道德与法治 8《网络新世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《网络新世界》教学设计（第1课时）统编版《道德与法治》四年级上册第三单元内容分析本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》中主题一“我的健康成长”第7条“了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式”，主题五“我们的国家”第8条“知道现代通信的的种类和方式，体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的关系。在有效获取信息的同时，增强对信息的辨别能力，遵守通信的基本礼貌和网络道德、法律规范，做到文明上网”。本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。《网络...
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  篇5：部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案）部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至...
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 篇6：部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第1课时(教案）部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第1课时(教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第6课 我的家庭贡献与责任（教案）核心素养目标1.政治认同：体会自己是家庭中非常重要、必不可少的一分子，可以为家庭做出自己的贡献。2.道德修养：从日常生活中挖掘为家庭作贡献的不同形式，感受在各种各样的贡献背后是自己对家人、家庭的爱。3.责任意识：认识到承担家庭责任的重要性，培养责任意识、树立家庭主人翁意识。4.健全人格：懂得如何尽责，知道作为有家庭责任感的孩子应该如何处理家庭日常生活中的小事。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.知道幸福的家庭生活需要每个人的付出，作为孩子，我们也可以为家庭做出贡献。（重点）2....
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   篇7：部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第3课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第3课 我们班 他们班（教案）核心素养目标1.政治认同：通过各种调查活动，主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。2.道德修养：愿意和其他班级合作，积极参加增进班级间合作的活动。3.法制观念：能公正地对待班级之间的竞争和冲突，学会正确处理班级之间竞争和冲突的方法。4.责任意识：学会尊重和欣赏其他集体。课时安排3课时。第3课时课时教学目标1.了解常见的班级间竞争的现象，懂得班级间竞争的意义。（重点）2.了解班级间不正当竞争的行为及其后果，用正当方式参与班级间的竞争。（难点）3.学会尊重和欣赏其他班级，学会为其...
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   篇8：部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第3课我们班 他们班 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第3课 我们班 他们班（教案）核心素养目标1.政治认同：通过各种调查活动，主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。2.道德修养：愿意和其他班级合作，积极参加增进班级间合作的活动。3.法制观念：能公正地对待班级之间的竞争和冲突，学会正确处理班级之间竞争和冲突的方法。4.责任意识：学会尊重和欣赏其他集体。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1.分享调查结果，了解其他班级的特点和值得学习的地方。（重点）2.积极开展班级间的合作，了解班级间合作的意义。（难点）课前准备1.学生带来自己的调查表，并在课前按调查分组坐...
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   篇9：部编版道德与法治四年级上册4.12《低碳生活每一天》教案部编版道德与法治四年级上册4.12《低碳生活每一天》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12《低碳生活每一天》教学设计教材分析《低碳生活每一天》是统编版《道德与法治》四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》中的第三课。本单元承接低年级认识并懂得节约日常生活中的各种资源，有保护环境意识，学习有创意生活的基础上，进一步培养儿童绿色生活的意识和方式。本课作为本单元的最后一课，是在经历了前两课的学习之后，更加侧重于由知到行的递进发展，着重于引导学生认识气候变暖问题的严重性，反思自己的生活，减少碳排放，学会过绿色生活，并积极参与环保活动。教学目标1. 了解全球气候变暖的事实以及如果地球继续变暖可能带来的灾难。2. 了解地球发烧的原因，认识地球变暖与日常生活方式息息相关。3. 激发...
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 Tags：编版,四年级,上册,道德,法制
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