篇1：部编版四年级下册语文教案-作文指导：我是小小售书员（2课时）部编版四年级下册语文教案-作文指导：我是小小售书员（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：我是小小售货员
教学目标：
制定售书计划书，做好准备，有条不紊地开展售书活动。
赏析优秀广告语，练习写出精练、朗朗上口的广告语，可采用多种修辞方法。
将自己的售书过程生动地描写下来，写出售书过程中情感变化的心路历程。
写出售书过程中遇到的困难，自己是如何克服的。抓住动作、神态、心理写生动。
教学重难点：
1.将自己的售书过程生动地描写下来，写出售书过程中情感变化的心路历程。
2.写出售书过程中遇到的困难，自己是如何克服的。抓住动作、神态、心理写生动。
教学准备：售书
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时
课时目标：
1.制定售书计划书，做好准备，有条不紊地开展...
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  篇2：部编版四年级下册语文教案-作文指导：6.班级里的新鲜事部编版四年级下册语文教案-作文指导：6.班级里的新鲜事资料可供全国地区适用。
大致详情：第六组：班级里的新鲜事
教学目标：
1.通过学习，学会捕捉班级里发生的真实有趣的场景，并能抓住动作、语言、神态等，表现不同人物的性格特点，从而记录身边的天真烂漫而又充满朝气的事件。
2.善于借用一些夸张、比喻等修辞手法，使得文字显得俏皮，富有喜感，也能让别人有种身临其境的柑橘。
教学重、难点：
通过学习，学会捕捉班级里发生的真实有趣的场景，并能抓住动作、语言、神态等，表现不同人物的性格特点，从而记录身边的天真烂漫而又充满朝气的事件。
教学准备：回顾班级生活，选择一件有趣而特别的事情。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入
1.同学们，在班级这个集体生活中，经常会有一...
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 篇3：六年级下册语文作文指导：简单爱 教案六年级下册语文作文指导：简单爱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级标准化教案 《简单“爱” 》【教学内容】：《简单“爱” 》【设计意图】：老师们，首先让我们一起来看看人民教育出版社第三单元习作的内容。生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。【教学目标】： 1、 本次习作要求通过具体事例反映人物美好的品质，感受真情的美好，懂得关爱他人。 2、 在写之前，引导学生想想事情发生在怎样的情境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样...
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   篇4：部编版语文四年级下册作文指导 中心句＋事例 课件(共10张PPT)部编版语文四年级下册作文指导 中心句＋事例 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)用好“中心句+事例”，翻转四年级作文你，掉坑里了吗？中心句＋事例（事例不够紧贴中心）中心句＋事例（无中心句）中心句＋事例（事例不对）一、事例对吗？我主要性格特点有，特别好动。每一次我摔倒后我的同学都会来看我，以为我哭了，来安慰我。但是，我一摔倒也都是笑呵呵的，顿时紧张的神情也消散了。二、这个事例凸显的程度足够吗？我是一个糖果迷。我每一次看动漫的时候，都看到有些人物在上面耍帅的时候，含着一块糖，看着这甜甜的糖果，我心动不已，总想着从电视里拿两块糖吃。三、有哪些内容与中心无关？我从三年级到四年级是个马虎的学生。有一次，老师布置的作业，明天交上去，我用了二十分...
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     篇5：部编版语文四年级下册小学作文总复习-列提纲 课件 (共11张PPT)部编版语文四年级下册小学作文总复习-列提纲 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)小学作文列提纲四年级总复习第三讲列提纲“纲”原指网上的总绳。“提纲”就是提住网上的总绳。作文提纲又叫作文计划列提纲其实就是制定作文计划。什么是列提纲列提纲随想随写条理不清，层次混乱颠倒材料的次序详略不当为什么要列提纲题目开头主体结尾（中心）开端：略发展：次详高潮：详结局：略如何列提纲列提纲练一练列提纲过于简单详略不当练一练列提纲重点突出中心明确选材新颖主次分明有详有略写法多样小技巧列提纲一、巧列小标题例如：《班有三宝》“ 一宝 —— 亲切妈妈型 ”“ 三宝 —— 温文尔雅型 ”“ 二宝...
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     篇6：六年级下册语文作文指导：满了？没满 教案六年级下册语文作文指导：满了？没满 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级标准化教案《满了？没满！》【教学内容】：《满了？没满！》【设计意图】：【教学目标】：通过本节课一个短小的实验，让同学们明白几个浅显易懂的道理，并回忆自己的生活来证实这一道理，类似于观后感的作方式。【教学重点】：把握学习作文的过程中对事物的观察和感悟。并运用于生活学习与事例当中。【教学难点】：1.实验联系生活，从生活中发现具体的相关事例，并详细生动的描写出来，形成一篇行之有效的文章。2.所选取的生活事例要与认识的道理相吻合。教学辅助：广口瓶，大石块，小石子，细沙，水。【课前准备】⒈杯子图片⒉资料准备 文章《满了吗》教学方法与过程：【教学过程】谈话引入1、...
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  篇7：部编版语文四年级下册状物作文《烟花》课件(共72张PPT)部编版语文四年级下册状物作文《烟花》课件(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)状物作文烟 花等不到天黑，烟火不会太完美高老师烟花印象中的烟花美丽绚烂短暂喜庆闪烁寂寞分享梦幻浪漫烟花小知识一、烟花如何形成？1、烟花中含有大量的发色剂，它们其实是各种不同的金属盐类。这些金属盐在高温下能产生各种不同的光芒。比如，钠盐发黄光，锶盐发红光，钡盐发绿光，而铜盐则发蓝光，所以焰火的颜色五彩缤纷。2、烟花是利用了不同的添加剂，它们的形状、燃点、爆炸性质、产生气体等等因素影响了烟花燃放后的飞行路线，从而形成不同的效果。二、烟花的种类常见的烟花有14类：喷花类、旋转类、升空类、旋转升空类、吐珠类、 线香类、烟雾类、造型玩具类、摩...
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    篇8：2022届高考语文作文复习教案02任务驱动型写作作文教学2022届高考语文作文复习教案02任务驱动型写作作文教学资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文作文 教学教案 学习/复习讲义任务驱动型写作作文教学讲义一、原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着互联网的发展，网络直播行业走红。如李子柒，通过网络直播将中国人真实、古朴的传统生活加以诗意地展示，在“讲好中国故事”的同时，她自己成为了“网红”。但有更多的人，为了不费力气获得名利，将睡觉、聊天、打游戏、吃东西等无内涵甚至低俗的内容进行直播，以期成为“网红”。根据某浏览器发布的《高校毕业生毕业去向的大数据报告》，应届高校毕业生从事的新兴行业的第一名便是网红主播。这种现象引发了人们的热议。对于“网红”，你怎么看。假如我们要开一个主题班会，请你写一篇发言稿，阐述你...
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  篇9：统编版四年级下册语文作文扩展教案—友情斋统编版四年级下册语文作文扩展教案—友情斋资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课 情感魔方（友情斋）教学内容：情感魔方之友情斋教学目标：1、学会多种叙事方法来叙述事例。 2、学会领悟友谊的真正的含义，珍惜友情，呵护友情。教学重点：引导学生学会用第二人称的方式叙事事例。教学难点：通过学习，认识真正的友谊。教具准备：无教学课时：四课时教学过程：第一课时评讲上节课习作，学生根据评讲修改习作（略）。第二课时一、记忆大比拼 看看谁积累的有关“友情”的诗句、佳句或歌词多？A诗句1、《赠汪伦》李白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情2、《腾王阁序》王勃 海内存知己，天涯若比邻。3、《送元二使安西》：劝君更进一杯酒，西出...
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  篇10：统编版四年级下册语文作文扩展教案— 魔幻星空统编版四年级下册语文作文扩展教案— 魔幻星空资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二课 想象城堡之魔幻星空教学内容：想象城堡之魔幻星空教学目标：1、学会巧设情节，中心突出地写好想象作文。 2、培养学生探索宇宙的精神。教学重点：设置曲折生动的情节，细致描写。教学难点：情节曲折，突出人物特点。教具准备：无教学课时：二课时教学过程： 第一课时 一、想象训练营大家有没有留意过大自然的声音，每当你听到这些声音你会想到什么？请同学模仿风声、流水声、蛙叫声，其他同学闭上眼睛，听到这些声音，你能否找到这些声音之间有什么联系，请发挥你的想象，编一个故事。（讨论）一片森林...
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  篇11：统编版四年级下册语文作文扩展教案—心情阁统编版四年级下册语文作文扩展教案—心情阁资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 情感魔方（心情阁）教学内容：情感魔方之心情阁教学目标：1、学会围绕某种情感，选择具体、生动的事例。2、引导学生用充满感情的语言表达内心的情感。教学重点：通过细腻的细节刻画，表现人物真挚、丰富的情感世界。教学难点：用细腻的笔触，写出内心要表达的内容，使事件，景物变得有灵性。教具准备：教学课时：二课时教学过程：第一课时游戏导入 情景剧表演 （根据话语提示，做出相应的表演） 假设自己刚刚放学，走在放学回家的路上，心情愉快走着走着，突然发现后面似乎有个人在“跟踪”，想到妈妈说过的：“不要害怕。”可我越看那人越觉得他贼眉鼠眼，不由地加快了脚步。可那人...
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   篇12：部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：专题16 如何把作文写长教学目标：1、熟悉中考作文字数要求，了解作文写长的重要性。2、通过作文实例，理解作文如何写长。3、学会把作文写长的具体方法，并学以致用。教学重难点：学会把作文写长的具体方法，并学以致用。教学过程：一、导入：在平时的作文训练或者考场作文中，总会有一些同学写不出字，心里总在想：“怎么还不够600字呢？”，其实，任何作文都可以写长，只要学会一些必要的方法，我们就可以把作文写长，写精彩。2、考场作文易犯错误1.文章字数不够，想不出要写的内容。2.细节描写不到位。3.语言啰嗦，分不清详略。三、中考作文写长的技巧指导（一)写外貌不用“有”（1）常见...
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    篇13：统编版四年级下册语文作文扩展教案-面对失败统编版四年级下册语文作文扩展教案-面对失败资料可供全国地区适用。
大致详情：面对失败教学目标 1.明确本文的写作思路。可以从自身或他人失败的经历谈起，还可以用自己知道的一个故事作为切入点，从而发表自己对失败的看法。 2.阐述自己的观点，并结合自身事例发表自己的看法。 3.培养学生面对失败的勇气以及乐观面对失败的态度。教学重点 1.明确本文的写作思路。可以从自身或他人失败的经历谈起，还可以用自己知道的一个故事作为切入点，从而发表自己对失败的看法。 2.阐述自己的观点，并结合自身事例发表自己的看法。教学难点 阐述自己的观点，并结合自身事例发表自己的看法。教学准备 动漫课件教学过程导入（2分钟）师：同学...
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   篇14：部编版语文四年级下册观察桔子 作文指导课 课件(共22张PPT)部编版语文四年级下册观察桔子 作文指导课 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)观察桔子—习作指导课执教老师：张雪平人教版四年级下册语文你说我猜身子圆圆好模样。连皮带肉一起啃，小脸红红惹人爱。苹果酸甜各有味，大家都喜欢。脱下红黄衣，七八个兄弟紧紧抱一起。形状 颜色 味道 作用思考：从哪些方面观察桔子？一个个桔子娃娃，长得 ，像 ，像 ，还像 。它特别喜欢穿。第二步第一步慢慢地脱下桔子的...
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   篇15：2022届高考语文作文复习教案01“交际语境写作”下的作文教学2022届高考语文作文复习教案01“交际语境写作”下的作文教学资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文作文 教学教案 学习/复习讲义“交际语境写作”下的作文教学讲义何为“交际语境写作”，通俗地讲，我们可以称之为真实写作，即营造具体真实或拟真的写作任务场景，自由地表达与交流。具体而言，就是写作任务要尽可能与现实生活、工作、学习中的写作样式和形态接轨。试以2020年全国一卷作文为例：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一...
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  篇16：统编版四年级下册语文作文扩展教案—甜甜圈统编版四年级下册语文作文扩展教案—甜甜圈资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 成长笔记（甜甜圈）教学内容：成长笔记之甜甜圈教学目标：1、学会具体、生动地叙述生活中快乐的事。 2、引导孩子用快乐、积极的心态面对生活教学重点：引导学生学会挖掘生活中快乐的事，写出内心真实感受。教学难点：培养学生正确的价值观、人生观，理解快乐的真正含义。教具准备：气球教学课时：四课时教学过程：第一课时一、师自我介绍二、简介三阶梯的学习内容及目标三阶梯（升华篇）在赏析中升华情感，在阅读中提升认识。让孩子在学习中树立正确的人生观、价值观，用积极乐观的心态面对生活。三、师讲本学期的学习要求，班级制度，生自我介绍，组建小组，拟好各组口号。四...
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   Tags：四年级,下册,语文,作文,教案
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