篇1:部编版 四年级上册道德与法治 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷(含答案)部编版 四年级上册道德与法治 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题1.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她奉献丰富的土石和森林,供我们( )。A.编织丝物B.建房造屋C.果腹充饥2.有一种动物被称为“吃虫冠军”( )。A.眼镜蛇B.虎纹蛙C.老鹰3.以下不属于可回收垃圾的是( )。A.废纸箱B.过期的“感冒灵”C.易拉罐4.对于放鞭炮,哪个观点更符合现在的实际?( )A.完全禁止,不能放B.完全放开,随便放C.当前环境污染严重,倡导春节尽量少放5.垃圾分类,利国利民,北京市将城市生活垃圾分为四类,下列说法中正确的是( )...
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![]() ![]() 篇2:统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案统编版道德与法治 一年级上册道德与法治 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《道德与法治》一年级上教案教学计划一、学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版 道德与法治四年级下 第四单元测试卷A (含答案)部编版 道德与法治四年级下 第四单元测试卷A (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元达标测试卷(A)一、填空。(每空2分,共42分)1.生肖也称_____________,_____________是和其他东亚国家的一些民族用来代表_____________和人出生的_____________。2.尊老爱幼是中华民族的_____________。3.不同的风俗体现了不同的_____________,都寄托着人们美好的_____________,表达了人们多样的_____________。4.民间艺术的_____________与_____________离不开民间艺人的聪明才智。5. _____________、_____________、________...
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![]() ![]() 篇4:部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至...
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![]() 篇5:部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第1课时(教案)部编版道德与法治四年级上册第6课我的家庭贡献与责任 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第6课 我的家庭贡献与责任(教案)核心素养目标1.政治认同:体会自己是家庭中非常重要、必不可少的一分子,可以为家庭做出自己的贡献。2.道德修养:从日常生活中挖掘为家庭作贡献的不同形式,感受在各种各样的贡献背后是自己对家人、家庭的爱。3.责任意识:认识到承担家庭责任的重要性,培养责任意识、树立家庭主人翁意识。4.健全人格:懂得如何尽责,知道作为有家庭责任感的孩子应该如何处理家庭日常生活中的小事。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.知道幸福的家庭生活需要每个人的付出,作为孩子,我们也可以为家庭做出贡献。(重点)2....
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![]() ![]() ![]() 篇6:七年级上册道德与法治第四单元 生命的思考(含答案)七年级上册道德与法治第四单元 生命的思考(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 生命的思考一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法中正确的是( )①生命是不可逆的 ②生命是独特的、短暂的 ③伟人应该拥有更长的生命 ④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③ B.①② C.②③ D.③④2.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这句话表明 ( )A.要从容面对生命的各种不可预知B.在时间的长河中,个人的生命很短暂C.每个人的最终结局都是死亡,不必在意人生的得与失D.生命的时光一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:四年级下册道德与法治3.8《网络新世界》教案四年级下册道德与法治3.8《网络新世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:8《网络新世界》一、教学目标1.引导学生正确认识网络游戏,树立正确的网络观念,了解并网络游戏的利与弊,深刻认识网络游戏对身心健康的影响。2.引导学生掌握避免沉溺网络游戏的方法,提高学生的网络道德素养,提高对网络游戏的自律能力并在日常生活中践行,做到不沉迷网络。3.激发学生从内心里认同沉溺于网络游戏的危害,知道一些网络游戏陷阱,学会文明、节制上网,自觉维护网络安全。二、教学重点让学生深刻认识到网络游戏给学生及家庭带来的危害,从而正确对待网络游戏,健康游戏,快乐成长。三、教学难点:引导学生掌握避免沉溺网络游戏的方法,提高自律能力,学会正确使用网络,戒掉网瘾。四、教学过程(一)出...
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![]() 篇8:部编版四年级上册道德与法治 8《网络新世界》教案部编版四年级上册道德与法治 8《网络新世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《网络新世界》教学设计(第1课时)统编版《道德与法治》四年级上册第三单元内容分析本课的编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011版)》中主题一“我的健康成长”第7条“了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害,抵制不健康的生活方式”,主题五“我们的国家”第8条“知道现代通信的的种类和方式,体会现代传媒,尤其是网络与人们生活的关系。在有效获取信息的同时,增强对信息的辨别能力,遵守通信的基本礼貌和网络道德、法律规范,做到文明上网”。本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。本单元旨在引导学生健康安全的生活,同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。《网络...
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![]() ![]() ![]() 篇9:道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》检测卷(含答案)道德与法治七年级上册第四单元《生命的思考》检测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版道德与法治七年级上册单元检测卷检测范围:第四单元 满分:100分单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分。)1.2021年4月21日凌晨,一只野生梅花鹿误打误撞跑进了江西彭泽县城,热心市民发现后骑着电动车一路伴行,并拨打电话报警。经过2个多小时的努力,民警和野保工作人员顺利将这头怀孕的梅花鹿野放至保护区。下列对这则新闻点评有误的是( )A.各种生命之间共生共存,息息相关 B.各种生命都有其存在的价值,应和谐相处C.生命来之不易,生命是大自然的奇迹 D.大自然的其他生命是服...
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![]() ![]() ![]() 篇10:四年级上册道德与法治2.5《这些事我来做》 教案(wps版)四年级上册道德与法治2.5《这些事我来做》 教案(wps版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《5.这些事我来做》一.教学目标1.知识与能力目标:了解做家务的必要性和重要性,能够自觉选择承担家务。提高独立能力,掌握家务技能。2.过程与方法目标:通过画思维导图、观看视频、现场采访、同桌讨论等方式让学生树立正确的劳动观。3.情感态度与价值观目标:培养独立意识和责任意识,主动承担家务。二.教学重难点教学重点了解做家务的必要性和重要性。教学难点能够自觉选择承担家务。三.教学环节(一)导入新课1.谈话:炎热的夏天来了,大家在教室里学习感觉怎样 (学生回答:热、闷)2.小镜头:每当你看到爸爸妈妈这么辛苦的时候,你有什么样的感觉?我们能帮忙做些什么呢?3.导入语:如果我们能够...
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![]() 篇11:四年级上册道德与法治4.10我们所了解的环境污染 教案四年级上册道德与法治4.10我们所了解的环境污染 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10 我们所了解的环境污染【教学目标】1. 认识塑料,知道塑料制品在生活中的广泛应用。通过网络、社会调查等多种渠道,了解什么是“白色污染”。2.通过观看图片、数据等认识到塑料制品的危害。3.激发学生的环保意识,制定家庭“减塑”方案。【教学重难点】重点:了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利,感知“白色污染”给我们的生活带来的巨大危害,探寻减少“白色污染”的方法。难点:使学生自觉地将所学内容转化为自己的道德行为。【教学过程】一、创设情境,初步认识身边塑料制品1、同学展示从家中带来的塑料制品,发现塑料制品应用的广泛。预设:塑料袋、饮料瓶、文具、玩具、装饰品等。2、师:是啊,生活...
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大致详情:10《我们所了解的环境污染》【教学目标】1.引导学生从日常生活经验出发,探究认识体会塑料的广泛用途,知道塑料废弃品对环境的污染及其危害。2.通过自身体验、阅读感悟、情境体验、调查研究、讨论等活动教学,培养学生动手实践能力,培养学生环保意识。【教学重点】了解塑料制品对环境污染的危害,树立环保意识。【教学难点】树立环保意识。【教学过程】一、游戏导入课题1.我们做一个猜一猜的游戏,一个同学猜,其他同学告诉他猜的对不对?(游戏的设计,极大引发了学生的学习兴趣。)2.老师今天带来的东西它们都有什么共同点?(都是塑料制品)3.塑料与我们今天学习的课题有什么关系呢?让我们一起开启今天的...
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大致详情:《小手拉大手 垃圾分类齐步走》主题班会教学设计活动目标:1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。3.通过各种形式认识垃圾分类的重要性,初步学会合理处理垃圾。4.在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。活动重、难点:学会垃圾分类,形成自觉保护环境的意识。活动过程:一、垃圾的特性与危害。垃圾的成份,已从相对简单的农业垃圾变成非常复杂的混合垃圾。成份相当复杂,物理性状(大小、体积、颜色、流动性、均匀性、水份、热值等)千变万化。各种物料成份相互污染、相互作用,发生并持续发生着复杂的生物的、化学...
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大致详情:12《低碳生活每一天》教学设计教材分析《低碳生活每一天》是统编版《道德与法治》四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》中的第三课。本单元承接低年级认识并懂得节约日常生活中的各种资源,有保护环境意识,学习有创意生活的基础上,进一步培养儿童绿色生活的意识和方式。本课作为本单元的最后一课,是在经历了前两课的学习之后,更加侧重于由知到行的递进发展,着重于引导学生认识气候变暖问题的严重性,反思自己的生活,减少碳排放,学会过绿色生活,并积极参与环保活动。教学目标1. 了解全球气候变暖的事实以及如果地球继续变暖可能带来的灾难。2. 了解地球发烧的原因,认识地球变暖与日常生活方式息息相关。3. 激发...
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大致详情:2022-2023学年部编版七年级上册道德与法治第四单元生命的思考综合训练题选择题1.俄罗斯小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短的来不及享用美好年华,就已经身处迟暮!总是经过得太快,领悟得太晚,所以我们要学会珍惜,因为一旦擦身而过,也许永不邂逅!”这首小诗对你的启示是( )A. 生命太短暂,短得我们无法细细去品味人生B. 时间匆匆,学会珍惜时间能使生命更有价值C. 生命有限,生命的价值不在于长短而在于内涵D. 生命短暂而美好,要热爱生命、热爱生活2.我国著名的国学大师、学界泰斗季...
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大致详情:第四单元 骄人祖先 灿烂文化一、选择题1.( )是我国古代的“四大发明”,它们的广泛应用和对外传播,对人类社会发展和世界文明产生了深远影响。A.造纸术、印刷术、航海术、指南针B.造纸术、印刷术、火药、算术C.造纸术、印刷术、火药、指南针2.爱国的内容十分广泛,以下属于爱国表现的选项是( )。①华为技术有限公司董事、CEO任正非说:我女儿多受一些罪,也绝不会把利益让给美国。2021年9月25日,任正非女儿孟晚舟顺利回国。②云南出入境边防检查总站西双版纳边境管理支队执法调查队副队长蔡晓东,在一次执行在执行抓捕毒贩的任务中不幸中弹牺牲。③2021年河南水灾中...
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![]() ![]() 篇17:部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷(含答案)部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题1.( )是可回收垃圾。A.食物残余 B.废报纸 C.过期药品 2.地球“发烧”的症状不包括( )。A.天气持续高温B.出现暖冬现象C.温室气体排放3.地球“发烧”与大气中逐年增加的( )气体有关。A.二氧化碳B.氧气C.氢气4.“白色污染”主要包括( )。A.塑料垃圾B.所有白色物品C.生活垃圾5.人们去超市购物时,对塑料袋征税的是( )。A.德国政府B.爱尔兰政府C.中国政府二.填空题1.我们减少垃圾产生,就是减轻垃圾对(...
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大致详情:第四单元 让生活多一些绿色 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.下列关于绿色学校概念的叙述,不够准确的一项是( )。A.首先是一所花园式学校B.是全面提高师生环境素养的学校C.是以可持续发展思想为指导的学校2.下列关于城市垃圾焚烧处理方法错误的是( )。A.焚烧垃圾时,可以利用燃烧的热量发电B.垃圾焚烧的过程中应该注意保护环境,避免大气污染C.垃圾焚烧处理后的废渣无需处理3.除了通过绿色低碳的生活给地球降温,还可以这样做( )。A.植树造林B.人工降雨C.生产冰块4.以下哪种行为既是我们力所能及的,...
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