篇1：一年级上册体育教案 -《重走长征路》电子小报-制作篇 人教版（表格式）一年级上册体育教案 -《重走长征路》电子小报-制作篇 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课“重走长征路”电子小报——制作篇一、教学内容分析《重走长征路》电子小报——制作篇是四川教育出版社2013年版小学六年级上册第五课的内容，这节课的任务是利用WORD软件制作一份“长征”主题的电子小报。学会利用信息技术工具获取、加工、整合信息的方法。二、学生情况分析本课教学对象是小学六年级学生，他们有搜集、下载信息的能力，对于Word的基本操作已经学过，掌握的旧知识需要回顾，第四课学生已经完成制作小报的资料准备和技术准备，为本课正式制作小报做好了准备。三、教学目标目标维度 行为目标知识与技能 完成《重走长征路》电子小报制作过程与方法 1、了解制作电子小报的一般过程； 2、掌握...
图片详情：
  篇2：2022-2023学年部编版八年级上册语文电子教案2022-2023学年部编版八年级上册语文电子教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版八班级上语文电子教案 | 69页1 消息二则1．了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。2．把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。3．掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。第1课时 我三十万大军胜利南渡长江一、导入新课1949年4月21日，中国大地上打响了一场战役，这场战役影响着整个中国的未来走向，关系着中国广大劳动人民能否战胜官僚、地主等资产阶级而获得翻身的机会。这场战役是什么呢？它是怎样打响的呢？今天，就让我们通过一篇新闻来了解这场战役的动态。二、教学新课目标导学一：了解作...
图片详情：
   篇3：人教版（2015） 四年级下学期信息技术 小报主题要确定 电子小报齐欣赏（教案）人教版（2015） 四年级下学期信息技术 小报主题要确定 电子小报齐欣赏（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教案1、课题：小报主题要确定--电子小报齐欣赏2、课型：新授课 3、课时：2课时 四、教材分析： 电子小报是一门综合实践活动课程，是需要各门学科互相交流、互相配合的课程，所以要求每位学生必须认真学习并综合全面的应用信息技术。 五、学生分析： 学生大多数已经具备掌握信息技术的能力，有一定的观察能力，探究能力和表现能力，在之前的学习中已经能够熟练的应用计算机的使用方法，本课从基础将电子小报中的基本内容传授于学生，为后面学生制作电子小报，应用电子小报打基础。 六、教学方法： 1、 图例的搜集与斟选尽量贴近学生的生活实际，围绕教学，加强趣味性，应用性，这样才能够增强学生的学习兴趣与求...
图片详情：
 篇4：人教版（2015） 四年级上册 活动3 信息交流与安全 第11课 电子邮件我收发 教案人教版（2015） 四年级上册 活动3 信息交流与安全 第11课 电子邮件我收发 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：电子邮件我收发
一、教材内容分析
本课教学内容选择小学信息技术课程标准“能使用电子邮件或即时通讯软件开展网络交流拓展生活空间”，旨在让学生掌握网络与信息交流的手段，能够顺畅的进行网络交流。本课以电子邮件作为讲解内容，通过收、发、回复电子邮件的学习，开展利用电子邮件进行的多种形式的网络交流，同时引入电子邮件中附件、通讯录功能，让学生感受电子邮件在网络交流过程中的便捷，体会网络给学习、生活带来了变化，并拓展了他们的生活空间。
二、学生分析
通过前期对学生的了解，由于硬件及网络环境所限，五年级学生在校未系统学习过网络相关操作知识，多数学生拥有电子邮箱，但没有发过电子邮件，对电子邮箱的功能不太...
图片详情：
  篇5：第一单元的第一课 我的文件在哪里（教案）四年级上册信息技术电子工业出版社第一单元的第一课 我的文件在哪里（教案）四年级上册信息技术电子工业出版社资料可供全国地区适用。
大致详情：第3册第1课 我的文件存哪里一、教材分析本课是电子工业出版社新版小学信息技术教材第三册第一单元的第一课，从打开“计算机”窗口、浏览文件开始，让学生了解文件图标与文件类型之间的联系。并学会根据需要去改变文件的视图方式和排列顺序，引导学生思考为什么这样做，这样做的目的是什么，有什么好处。二、学情分析四年级的学生勤学好问爱探索，已具备打开文件的能力，但是对寻找查看文件的方法知道有限，对文件的管理更是没有概念。所以要从现在开始培养学生管理自己文件的能力、技巧，培养他们的条理性，对信息、事物分类的能力。三、教学目标1．知识与技能了解硬盘分区和文件夹的概念及其关系；了解文件的类型、大小等属...
图片详情：
  篇6：2021秋人教版九年级数学上册全册电子教案2021秋人教版九年级数学上册全册电子教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一元二次方程一、教学目标(一)知识与技能：1.理解一元二次方程概念是以未知数的个数和次数为标准的；2.掌握一元二次方程的一般形式以及三种特殊形式，能将一个一元二次方程化为一般形式；3.理解二次根式的根的概念，会判断一个数是否是一个一元二次方程的根.(二)过程与方法：1.通过根据实际问题列方程，向学生渗透知识来源于生活；2.通过观察、思考、交流，获得一元二次方程的概念及其一般形式.(三)情感态度与价值观：用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情.二、教学重点、难点重点：一元二次方程的概念，一般形式和一元二次方程的根的概念.难点：通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一...
图片详情：
   篇7：统编版四年级上册语文 缩句 教案统编版四年级上册语文 缩句 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《缩句》教学设计教学目标:1、理解缩句的含义。2、掌握缩句的要领。教学重点:了解可以删掉和不能删掉的成分。教学难点:熟练地进行缩句练习。课时安排:1课时教学过程:一、开门见山，有趣导入。学生:“老师，什么叫缩句？”教师：“缩句就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明部分，保留主要成分，不改变句子的主要意思。”二、过程与方法。把缩句的含义形象化，一个句子好比一棵大树，缩句就是砍掉树上的枝叶，留下主干。让学生直观地理解缩句的含义。先学句子中可以缩掉的成分。先以短语为例子，让学生化繁为简，更有助于对知识的掌握。出示“……的……”、“……地……”、“……...
图片详情：
 篇8：川教版（2019）信息技术四年级上册1.2电子邮件送祝福（教案）川教版（2019）信息技术四年级上册1.2电子邮件送祝福（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2节电子邮件送祝福信息技术 年级 四上教学目标知识与技能:体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回 复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。过程与方法:通过QQ邮箱体验活动,体验邮箱通讯服务的便捷。情感、态度、价值观:喜爱使用电子邮箱软件,愿意将所学信息技术知识运用到生活之中。教学重难点重点：体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱 管理以及建立、使用通讯录等。难点：体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。教学过程导入中秋节快到了,爸爸出差了。...
图片详情：
 篇9：第三单元第12课《认识“金山画王”》（教案）四年级上册信息技术电子工业出版社1第三单元第12课《认识“金山画王”》（教案）四年级上册信息技术电子工业出版社1资料可供全国地区适用。
大致详情：信息技术四年级上内教版第三单元第12课《认识“金山画王”》教学设计一、课题认识“金山画王”二、教材分析（一）课程标准要求1.能列举图片在生活和学习中的应用。2.能使用简单绘图工具软件组合图片表达创意。（二）作用和地位本节是电子工业出版社出版（2014年7月第1版）内蒙古自治区中小学教材审查委员会审定义务教育教科书《信息技术》四年级上册第三单元第12课的内容，主要从两个方面来体现信息的利用和创造过程：（1）利用“金山画王”图库中的素材组合作品；（2）能在短时间内组合出一幅符合主题的图画。这是一堂软件学习课，我们常把它归入到信息技术的操作课范畴。信息技术是一门新兴学科，它已经由单...
图片详情：
  Tags：人教,四年级,语文,上册,电子
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
