部编版四年级上册语文《习作:小小“动物园” 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:小小“动物园”教学设计教学目标:1、留心观察,能抓住家人和动物的相似之处,写出家人的特点。2、学习如何抓住人物特点把人写清楚,并在字里行间表达对家人的爱。3、能主动与同学和家人分享习作,修改不通顺的语句,体验表达的快乐。教学重难点:1、留心观察,能抓住家人和动物的相似之处,写出家人的特点。2、学习如何抓住人物特点把人写清楚,并在字里行间表达对家人的爱。教学过程:一、引入1、孩子们,我们先来做一个游戏吧,“看提示猜动物”。(老师出示PPT,孩子们看提示,猜动物。)2、你是根据什么猜出来的?3、你还知道哪些动物,它们分别有什么特点?二、揭示课题今天我们这节作文课...
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