篇1:部编版语文四年级上册 第一单元 习作:推荐一个好地方 课件(共33张PPT)部编版语文四年级上册 第一单元 习作:推荐一个好地方 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)推荐一个好地方巧用修辞手法 描绘景物特征每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给大家吧!记叙文(写景)题目自拟水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,推荐一个好地方给同学吧。写出推荐理由,吸引大家去看看。你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由,吸引大家去看看。写完后,自己先读一读,看看有没有把这个地方介绍清楚,有没有把推荐的理由写充分。本次习作是推荐一个好地方。我们首先要锁定自己的写作对象,不论是著名的景点,还是公园的湖畔,或是你...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版数学四年级上册 第一单元 认识更大的数-国土面积课件(共12张PPT)北师大版数学四年级上册 第一单元 认识更大的数-国土面积课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)49000012300001660000>>新疆维吾尔自治区的面积大约是:1660000平方千米我国的人口总数大约是:1400000000人=1660000平方千米万=140000人亿00001.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。790万850万960万1000万790万850万960万1000万2.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。2565001259300230720026352003.把下面各数改写成以“万”为单位的数。205000008000000120000=2050万=8...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第一单元4 国土面积(课件)四年级上册数学北师大版(共14张PPT)第一单元4 国土面积(课件)四年级上册数学北师大版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)国土面积北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数我国面积最大的十大省份,你知道几个?万以内数的比较3240 2540430 3570><万以内数的比较方法?2、小组活动:怎样比较四川省、西藏自治区和新疆维吾尔族自治区的面积?1、读一读读一读四川、西藏、内蒙古、青海和新疆的国土面积大约是多少?总结:1、先按位数不同进行分类:七位数有: 六位数有:位数多的数就( )。2、位数相同比( )位,( )位大的数就大。3、最高位相同怎么办?16600...
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大致详情:(共23张PPT)第一单元整理和复习进一步认识计数单位,知道各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系;掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数;会比较大数的大小,会求近似数,改写成用“万”和“亿”作单位的数;体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。填一填,说一说。每相邻两个计数单位之间的进率是10。知识点1:数位顺序表数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位计数单位 ……千 百 十 个千 百 十 万万 万 万千 百 十 亿亿 亿 亿个十百千万十万...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版四年级上册第一单元复习(课件27张PPT+学案)统编版四年级上册第一单元复习(课件27张PPT+学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第一单元复习部编版 四年级上语文 四年级上册第一单元复习易读错的字知识梳理屹(yì)立 昂(áng)首 鼎沸(dǐng fèi) 霎(shà)时大堤(dī) 麦穗(suì) 归巢(cháo) 田埂(gěng)霸占(bà zhàn) 坠(zhuì)落 易写错的字 知识梳理潮水 翻滚 顿时 逐渐 崩塌 犹如地震 霎时 牵手 鹅卵石 坑洼 庄稼葡萄 稻子知识梳理堤—提 犹—优 震—振 淘—掏俗—浴 葡—萄 稻—蹈形近字 近义词知识梳理屹立—耸立 顿时—霎时...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:四年级上册语文第一单元 口语交际:我们与环境 课件(共13张PPT)四年级上册语文第一单元 口语交际:我们与环境 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)口语交际:我们与环境1.判断别人的发言是否与话题相关。2.围绕话题发表看法,不跑题,培养学生运用得体的语言进行表达的能力。3.让学生充分意识到保护环境迫在眉睫,每一个人都应从身边做起,从我做起,做环保小卫士。课程目标1.导语:观山,看海,听雨,赏花……和大自然亲密接触,让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心,就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。2.老师曾看到这样一则新闻:沈阳建筑大学校园里竖起一棵奇怪的“大树”。这棵树是用废弃的一次性筷子做树干,绿叶则是废旧的暖壶壶壳,这棵两米高的筷子“树”“长”得挺茁壮。这株筷子...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文四年级上册第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共14张PPT)部编版语文四年级上册第一单元习作:推荐一个好地方 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)主讲老师:日期:20XX.01.01第一单元习作:推荐一个好地方1.把自己喜欢的地方推荐给同学。2.说清楚这个地方在哪里,它有什么特别之处,你的推荐理由是什么。3.写自读看看有个地方介绍清楚,推荐的理由是否充分。再读给同学听,请他们提出修改建议。4.和同学交流习作之后,选出“最受欢迎的好地方”。习作要求①本次习作是推荐一个好地方给同学。这个“好地方”是以自己的喜好来判定的,可是名胜古迹,也可以是游乐场、科技馆、博物馆、动物园……可以是参观学习的地方,还可以是某一座城市、某一个古镇等。②如果写风景名胜,推荐的理由可以是历史价值、人文价值、特色景物等。如果写...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级上册第一单元口语交际:我们与环境 课件(共52张PPT)部编版语文四年级上册第一单元口语交际:我们与环境 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)口语交际我们与环境01谈话激趣,导入课题垃圾遍地污水横流废气肆排滥砍滥伐“人间仙境”——雾霾天我们与环境02交流身边存在的环境问题一、小组交流课前你们都去了哪些地方调查环境问题?发现了哪些环境问题?接下来,请以小组为单位,进行交流讨论。讨论前,请认真阅读“讨论要求”。讨论要求汇报调查到的我们身边的环境问题,并以表格的形式将组内的调查结果归类汇总。交流讨论环境问题产生的原因和造成的危害。一人发言时,其他成员认真倾听,积极思考发言内容是否符合“身边的环境问题”“原因”“危害”等内容。环境问题汇总表归类原因对我们生活的危害问题二、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文四年级上册第一单元口语交际:我们与环境 课件(共24张PPT)部编版语文四年级上册第一单元口语交际:我们与环境 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)去钱塘江观赏了雄伟壮观的大潮。去云南苍山洱海边走月亮。穿越时空和巴金爷爷一起去欣赏满天繁星。领略了秋晚江上的美景。还见识了花牛在草地上的怡然自得。如此美好的环境,给你什么感受?美好的环境总是能让人心旷神怡,可是,在我们身边,却经常能看到这样的画面——口语交际:我们与环境互动课堂互动课堂我们身边存在哪些环境问题?你最想说什么?说——围绕话题发表看法,不跑题;听——判断别人的发言是否与话题相关。互动课堂随手乱扔垃圾、随意排放污水、滥砍滥伐树木…这些环境问题正在深深地危害着我们的生活。合作交流交流内容:(1)调查发现存在的环境问题以及其带来的危...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践 课件(共11张PPT)人教版新课标四年级上册音乐 第一单元 音乐实践 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)音乐实践学习目标:1.学习用正确的方法吹奏《多年以前》第一排旋律,尽量找准音的位置,吹准音高。2.视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。学习重难点:1.学习用正确的方法吹奏《多年以前》。2.视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。一、基本训练吹奏“1、2、3、4、5、6”和四条练习曲二、学习吹奏《多年以前》初次聆听《多年以前》,感受乐曲的旋律和感情。请你找出找出旋律相似和不同的地方。穿指法缩指法三、学唱《洋娃娃和小熊跳舞》初次聆听《洋娃娃和小熊跳舞》,感受乐曲的节奏和情绪。《洋娃娃和小熊跳舞》乐谱谢谢1=C中速英国民歌五四四11233...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:四年级上册数学课件 - 第一单元《第6课时 从结绳计数说起》北师大版 (共23张PPT)四年级上册数学课件 - 第一单元《第6课时 从结绳计数说起》北师大版 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第一单元第6课时 从结绳计数说起北师大版数学四年级上册学习目标1.了解计数方法的演变过程,进一步体会其中所包含的数学思想。2.进一步认识自然数,了解自然数的特征。导入新知同学们,在远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子或结绳计数,这节课,我们就从结绳计数说起。结绳计数你知道古人是怎样计数的吗?读一读。远古时代,为了记下猎物的多少:石子计数合作探究结绳计数刻痕计数古代人们采用石子计数、结绳计数和刻痕计数,它们都是“逐一计数”,体现了一一对应的思想。五千年前,人们开始使用各种符号来表示数。古埃及象形数字:古埃及象形数字玛雅数字:玛雅数...
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![]() ![]() 篇12:教科版(2017秋)科学 四年级上册 第一单元 声音 说课课件(共16张PPT)教科版(2017秋)科学 四年级上册 第一单元 声音 说课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)思探学融合 教学做合一——小学科学《声音》单元基于儿童视角的教学设想思探学教学主张学思探学学懂学会学得学用科学概念探究层面科学态度科学、技术、社会与环境核心素养儿童立场对接课标对接课标对接课标1物体是怎样发出声音的?我们是怎样听到声音的?为什么各种声音都是不同的呢?学思探学学懂学会学得学用科学概念探究层面科学态度科学、技术、社会与环境核心素养儿童立场对接课标儿童立场儿童立场已学会正在学将来学知识层次物体的运动及快慢、水、空气、材料声音的产生、水空气等材料可以传播、声音的变化声能、声...
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大致详情:(共12张PPT)习作:推荐一个好地方部编版教材四(上)第一单元学习活动一:写下最美秋景我分享,我快乐(1)赏一赏:小组内分享徐州秋天美景图(2)评一评:评选出最具吸引人的地方,说出理由。我分享,我快乐学习活动一:写下最美秋景我会推荐好地方怎样介绍让人感到你喜欢的地方很美,怎样把你喜欢的地方介绍给大家呢?怎样介绍也让大家和你一样喜欢那个地方呢?怎样介绍才更有条理 想一想:学习活动一:写下最美秋景我会推荐好地方赏一赏:推荐一个古镇:这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……学习活动一:写下最美秋景我会推荐好地方写一写:...
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