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四年级语文上册教学视频(精选8篇)

日期:2022-11-25 01:43 阅读:

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四年级语文上册教学视频(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 初中语文教学视频 雪景 下载
2 四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频 下载
3 四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频 下载
4 四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 视频素材 下载
5 四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频 下载
6 四年级上册语文第七单元习作:写信 教学设计 下载
7 四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT) 下载
8 部编版四年级语文上册--9.1暮江吟-教学设计1 下载

篇1:初中语文教学视频 雪景

初中语文教学视频 雪景资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇2:四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频

四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇3:四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频

四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇4:四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 视频素材

四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇5:四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频

四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇6:四年级上册语文第七单元习作:写信 教学设计

四年级上册语文第七单元习作:写信 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《写信》习作教学设计一、教材分析《写信》是四年级上册第七单元的习作。本次习作是在写留言条、通知、启事等基础上,继续培养学生用应用文进行日常交流的能力。教材选用小杰写给他叔叔的信为例文,然后通过例文加旁批的形式,让学生感知书信内容特点,明确书信格式要求。旁批形象地提示了书信中称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期的书写位置和规则。寄信需要信封,教材没有直接用范例加批注的形式展示信封的填写格式,而是启发学生联系实际,积极思考,再通过交流得出书写信封的注意事项。最后提出了写信、寄信的习作任务。二、教学目标1.懂得写信的实用意义。2.能用正确的格式写一封信,做到内容清楚,表达得体。3.能将...
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篇7:四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)

四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)语文园地八同学们,这一单元的课文我们学完了,你们有什么收获呢?学到了一些历史人物故事;学会了简要复述的方法;有的课文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述,交流经验。我在学习《西门豹治邺》时,知道了复述课文要做到主要内容说详细,次要内容说简略。在《故事二则》中,我学到了按故事发展的先后顺序来复述,这样不容易遗漏主要信息。自主默读“交流平台”,勾画出关键语句,梳理出简要复述的方法。《女娲补天》讲述了哪些故事情节?天塌地陷,人类遇险——女娲补天的经过——天地恢复平静。哪些内容可以适当省略,哪些可以详细一些?“天塌地陷,人类遇险”和“天地恢复平静”不是故事的主要内容...
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篇8:部编版四年级语文上册--9.1暮江吟-教学设计1

部编版四年级语文上册--9.1暮江吟-教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情: 教学准备1. 教学目标1、 能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。2、 能借助注释和相关资料理解诗句意思。培养学生对诗的感悟及想象诗歌的画面,体会诗歌表达的情感。2. 教学重点/难点教学重点:理解诗句意思,能正确、流利,有感情地朗读、背诵古诗。教学难点:想象诗中所描绘的情景,体会诗人轻松愉快的心情。3. 教学用具课件4. 标签鄂教版 教学过程一、释题激趣,创设语境。师:同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有15岁,他的诗通俗易懂,在广大...
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Tags:四年级,语文,上册,教学,视频