篇1：部编版四年级语文上册句子专项讲解+训练（无答案）部编版四年级语文上册句子专项讲解+训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级语文上册句子专项训练（讲解+作业）一、反问句与陈述句（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？5.难道我们能浪费时间吗？6.你们怎能破坏环境呢？7.难道...
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    篇2：苏教版（2017秋）四年级下册第4单元 繁殖 知识点讲解视频苏教版（2017秋）四年级下册第4单元 繁殖 知识点讲解视频资料可供全国地区适用。
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篇3：苏教版（2017秋）四年级下册第1单元 冷和热 知识点讲解视频苏教版（2017秋）四年级下册第1单元 冷和热 知识点讲解视频资料可供全国地区适用。
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篇4：统编版四年级上册语文 缩句的讲解及应用 教案（ 表格式）统编版四年级上册语文 缩句的讲解及应用 教案（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 四年级上册 教材版本 人教版课题名称 缩句的讲解及应用难点名称 如何正确的缩句难点分析 从知识角度分析为什么难 句子比较复杂，需要熟练掌握语法知识，要对复杂的句子进行层层压缩，保留主干。要将所有的定语、补语、状语都压缩，保留主语、谓语、宾语。还需要在弄懂句子表层意思的基础上，联系文章思想内容或时代背景或人物的心理活动挖掘出句子的深层意思然后进行缩句。从学生角度分析为什么难 四年级学生对语法知识掌握的不够熟练，难以区分复杂句子的成分，逻辑思维能力较差。难点教学方法 运用引导法、点拨法创设教学情境，让学生在训练中巩固知识，掌握缩句。教学环节 教学过程导入 相信同...
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 篇5：全国通用四年级上册英语视频素材-国际音标趣味讲解-长元音全国通用四年级上册英语视频素材-国际音标趣味讲解-长元音资料可供全国地区适用。
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篇6：部编版语文四年级上册比喻句的分析讲解 课件 (共13张PPT)部编版语文四年级上册比喻句的分析讲解 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)比喻句的分析讲解小学语文知识点内容3.比喻句的类型2.比喻句的结构1.什么是比喻句4.比喻句的要点比喻就是用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。什么是比喻句？01比喻句的基本结构：常用的比喻词有“像”、“好像”、“好比”、“如同”“像……一样”、“仿佛”喻体：作比方的事物本体：被比喻的事物比喻词：比喻关系的标志02举例：喻体：鱼儿得到水本体：刘备得到诸葛先生比喻词：像“我得到了诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”比喻的类型：暗喻03明喻借喻明喻明喻:是常用像和好...
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     篇7：四年级语文下册 22 古诗三首 墨梅 微课视频四年级语文下册 22 古诗三首 墨梅 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇8：四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇9：四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频四年级上册语文9 古诗三首 雪梅 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇10：四年级语文下册1 古诗词三首 生字讲解课件(共18张PPT)四年级语文下册1 古诗词三首 生字讲解课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1 古诗词三首要注意仔细观看笔画顺序哦！上下结构左右结构杂蜓稀篱蜻蝶茅宿徐疏檐剥翁笼赖笔顺：杂蜻宿茅笼稀蜓徐檐赖zá部首： 结构：上下组词：复杂 混杂形近字：朵字义：上部不宜过大；下部横略长。篱蝶疏翁剥①多种多样的。②混合在一起；掺杂。平舌音笔顺：部首：禾 结构：左右组词：稀奇 稀少形近字：希字义：xī①事物之间距离远；事物的部分之间空隙大。②浓度小，含水分多的。杂蜻宿茅笼稀蜓徐檐赖篱蝶疏翁剥“布”的末笔竖为悬针竖。笔顺：上下布...
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     篇11：四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文园地八同学们，这一单元的课文我们学完了，你们有什么收获呢？学到了一些历史人物故事；学会了简要复述的方法；有的课文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述，交流经验。我在学习《西门豹治邺》时，知道了复述课文要做到主要内容说详细，次要内容说简略。在《故事二则》中，我学到了按故事发展的先后顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。自主默读“交流平台”，勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。《女娲补天》讲述了哪些故事情节？天塌地陷，人类遇险——女娲补天的经过——天地恢复平静。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？“天塌地陷，人类遇险”和“天地恢复平静”不是故事的主要内容...
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    篇12：四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇13：四年级下册语文9 短诗三首 繁星（七一） 微课视频四年级下册语文9 短诗三首 繁星（七一） 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇14：部编版四年级语文下册课件--句型讲解（31张PPT）部编版四年级语文下册课件--句型讲解（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)课题：句型讲解科目：语文学段：小学人教部编版语文(一)缩句1、?要知道写的是什么。?2、?表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）?都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。?缩句方法和技巧一、“的”前修饰都删去。?美丽的蝴蝶飞走了。蝴蝶飞走了。二、“地”前限制要删去。?人们都忍不住惊讶地呼喊起来。??人们呼喊起来。?三、“得”后补充说明也删去。?海力布着急得没办法。??海力布着急。?四、数量词语照样删。?罗丹塑了一座女像。??罗丹塑了女像。?缩...
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