篇1:第2课 留住网上的精彩(课件)四年级上册信息技术粤教版(23PPT)第2课 留住网上的精彩(课件)四年级上册信息技术粤教版(23PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第2课留住网上的精彩最近想去广州旅游,你了解广州吗?我也不了解广州,但是我们可以到网上查。温故而知新哇,我在网上看到一个非常棒的旅游攻略,我想保存下来,怎么操作呢?收藏网址温故而知新一、保存网页中的文字仔细观察视频中的操作并记录下来,待会请小朋友来操作。一、保存网页中的文字保存网页中的文字.mp4一、保存网页中的文字①拖动鼠标,选中字块②在字块上单击鼠标右键选择“复制选项”一、保存网页中的文字③打开一个新建的WPS文档,单击“粘贴”按钮④单击“保存”按钮⑤单击“只粘贴文本”选项二、保存网页中的图片可是我只保存到文字部分,那漂亮的图片怎...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文23 梅兰芳蓄须(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文23 梅兰芳蓄须(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)23*语文 四年级 上册梅兰芳蓄须第一课时2022年秋梅兰芳(1894-1961)生于北京,原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,可他并不消沉,付出了多出别人数倍的精力,千方百计地扬长避短,终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,除演戏之外,他还是一位满腔热忱的爱国者。朗读课文,把生字读准确,把句子读通顺。初读课文被迫蓄须纠 缠邀请xùpòjiū chán yāo租界zū“纠缠”是什么意思?纠缠:指相互缠绕或遭人烦扰不休。本文是说梅兰芳被日本人不断烦扰。骚扰:意指扰乱他人,使之不得安宁。文中是说日本侵略者...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文23 梅兰芳蓄须(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文23 梅兰芳蓄须(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)23*语文 四年级 上册梅兰芳蓄须第二课时2022年秋请同学们根据下面的导学提示,继续学习课文。说一说:梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多困难和危险 哪一次给你留下了深刻印象?梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难,哪一次给你留下了深刻印象?我觉得印象最深的是( ),我感受到( )。【词语吧】大义凛然 刚正不阿 英勇无畏 视死如归 临危不惧 舍生取义 坚贞不屈 义无反顾(1)独立思考后,与小组的成员交流。(2)小组成员按顺序依次汇报。打针装病梅兰芳先生的视死如归导...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第12课 精美的邮票(课件)人教版 美术四年级上册(共23张PPT)第12课 精美的邮票(课件)人教版 美术四年级上册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)精美的邮票教学目标:1、知识与技能:了解十二生肖的相关知识及邮票的一般常识。2、过程与方法:通过本节课的探究过程,用刮蜡画技法设计、绘制邮票。3、情感、态度价值观:在欣赏艺术作品中,了解我国特有的民间艺术文化;并在设计过程中,培养学生探究精神和合作意识;增强民族自豪感。八骏图黑釉三彩马描红青花龙纹盘十二生肖门笺十二生肖石雕柱隋十二生肖镜四羊方尊东晋青瓷羊形烛台生肖陶俑有趣的属相人民美术出版社 第七册学校 乌市第42小学教师 陈燕邮票的组成部分 1、文字 2、图案; 3、国名; ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件(共23张PPT)湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)祖国在我心中忆一忆说一说回忆每周学校升国旗的场景,说说你当时的心情。请仔细观察国旗和国徽特点,了解相关知识,准备知识竞答。知识竞答1.国旗的设计者是谁?曾联松2.什么场合会升国旗?(至少说三个)3.红色的旗面象征什么?革命4.黄色的五角星象征什么?象征中国人为黄种人之意5.五颗星星代表什么?大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即原“士、农、工、商”之所谓“四民”,但依共产主义意识形态,顺序被改为“工、农、士、商”)。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对...
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大致详情:(共25张PPT)内蒙访古翦伯赞写作背景作者简介翦伯赞(1898~1968)湖南桃源人,维吾尔族。我国著名历史学家、社会活动家,著名马克思主义史学家,中国马克思主义历史科学的重要奠基人之一,杰出的教育家。文章写于1961年。那年的夏秋之际,翦伯赞、范文澜、吕振宇几位历史学家,应乌兰夫同志邀请,访问内蒙,历时近两月,行程达一万五千里。访问归来,翦老写了这篇文章,记述了这次访问的见闻和感想。游记散文游踪访:探访、寻求古:名胜古迹内蒙访古体裁线索审题一段最古的长城1.作者按什么路线进行寻访的?说出作者的行踪。2.作者主要写了哪些内容?是怎样组织在一起的?3.议论...
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![]() ![]() ![]() 篇7:浙美版 四年级上册 美术 第14课 为自己的书设计封面 课件(共23张PPT)浙美版 四年级上册 美术 第14课 为自己的书设计封面 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)谜 · 语有个好朋友,模样长的怪,方方正正有千层,一层一层全都是知识你去书店买书、图书馆借书时,首先注意书的什么?为什么?说一说观察老师手里的书籍封面,他们各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么?那老师喜爱的的这本书的封面掉了怎么办了?PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/Word教...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第23课 范进中举课件(共23张ppt)第23课 范进中举课件(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第23课范进中举1.根据注音写汉字或给加点的字注音。2.下列词语书写有误的一项是A.淋淋漓漓 东张西望 不由分说B.当是拜往 哭哭啼啼 正经脸面C.今非昔比 至亲骨肉 谨具贺仪D.何足为奇 千恩万谢 尖嘴猴腮B【解析】B.当事拜往。3.下列加点成语使用有误的一项是A.一想到母亲临终时思念爱子的情景,他就会悲不自胜,热泪盈眶。B.这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧夺天工,美不胜收。C.“最美妈妈”挺身而出,接住生命,用行动为爱心画出了最美的轨迹。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第23课《太空一日》课件(共23张PPT)第23课《太空一日》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)太空一日—杨利伟墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强走进作者杨利伟中国载人飞船工程首飞航天员2003年10月15日9时,乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空,成为中国进入太空的第一人,被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号,并颁发“航天功勋”奖章。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强...
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大致详情:(共23张PPT)部编语文教材四年级上册第七单元语文园地21古诗三首22为中华之崛起而读书23梅兰芳蓄须24延安,我把你追寻1.我发现题目有时能提示文章的主要内容,如《观潮》《盘古开天地》。思考:《观潮》和《盘古开天地》讲了什么?《 观 潮 》: 讲述了一次观看钱塘江大潮的盛况。《盘古开天地》:讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事。1.我发现题目有时能提示文章的主要内容,如《观潮》《盘古开天地》思考:《观潮》和《盘古开天地》讲了什么?《 观 潮 》: 讲述了一次观看钱塘江大潮的盛况。《盘古开天地》:则讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人美版 美术四年级上册 第3课 生活中的冷色(9) 课件(23张PPT)人美版 美术四年级上册 第3课 生活中的冷色(9) 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)这些颜色会使你产生哪些联想?蓝色是最冷的颜色,你觉得紫色是冷色还是暖色?探究:?色彩的冷暖是一种感觉,是相对的、比较而言的。结论:红与紫相比,紫就冷;蓝与紫相比,紫就暖。阿西西附近的风景 克罗斯(法国)找不同比一比这两幅作品在用笔上有什么不同?水 福田平八郎(日本)名画欣赏有垂柳的公园是诗人的花园 凡·高(荷兰)大碗岛上的星期天 乔治·修拉点彩派名画欣赏名画欣赏乔治·修拉 点彩画保罗·西涅克 点彩画艺术实践:试着选择冷色,并用点染的方法画一张风景画。展示交流:请你选择自己画面的得意之...
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![]() ![]() 篇12:语文四年级上册 21《古诗三首》 出塞 凉州词 第1课时 课件(共23张PPT)语文四年级上册 21《古诗三首》 出塞 凉州词 第1课时 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)21《古诗三首》第1课时古诗三首 王昌龄(?—约756),字少伯,盛唐著名边塞诗人。被后人誉为“七绝圣手”。了解作者出塞边关,关塞。从广义上说,并不都在边疆,也泛指某些军事重地。写边塞生活和战事。[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。出 塞读一读jiàngjiào (1)朗读古诗,读准字音,读通诗句。 (2)小组合作,识记生字。 ①同桌互相读一读,如果有读错的地方要互相纠正字音。 ②认读生字,交流学习生字的方法。说一说哪些生字比较难记,自己用了什么方法。自学提示[唐]王昌龄秦时/明月/...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:【语文版】中职语文拓展模块:第13课《静女》(23张PPT)【语文版】中职语文拓展模块:第13课《静女》(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝爱情是人类恒久不变的话题,也是千百年来文人墨客笔下经常捕捉的闪亮元素《诗经 关雎》关关雎鸠(jū jiū),在河之洲。窈窕(yǎo tiǎo)淑女,君子好逑(hǎo qiú)。参差荇(xìng)菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐(wù mèi)求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉(you zai),辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼(mào)之。窈窕淑女,钟鼓乐之。春天的河边,绿草茵茵,成双成对的雎鸠在水中嬉戏,一位美丽的少女在河边采摘荇菜,她引起了少年男子的无限情思《诗经 静女》一 学习目标...
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大致详情:(共22张PPT)社 戏——鲁迅学习目标:1、理清看社戏的线索,把握小说故事“情节”。2、理解通过人物语言、行动刻画“人物”的方法。3、分析小说中“环境描写”的手法和作用。4、体会真挚深厚的风土人情和对童年乡村生活留恋。鲁迅故乡——绍兴鲁迅,中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作:小说《呐喊》《彷徨》,散文《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文《坟》等。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。本文的线索是什么 盼社戏 看社戏 念社戏第一部分:1-3 写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第14课《背影》课件(23张PPT)第14课《背影》课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)0000000A背影朱自清知识与技能 理顺文章故事情节,理解背影含义学习目标e过程与方法感受第六自然段背影的详细描写(难点)情感态度价值观 感受文中父子情深,学会感恩(重点)走进作者:朱自清(1898-1928),字佩弦,江苏扬州市人现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有《绿》、《春》、《背影》等。了解背景亲近作者1915年,朱自清父亲包办朱自清婚烟,朱自清有怨言。父子生隙。1916年,朱自清上北大后自作主张改“朱自华“为“朱自清”,父亲很生气。1917年,父亲失业,祖母去世,家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:【人教版】中职语文职业模块服务类:第3课《走向社会》课件(共23张PPT)【人教版】中职语文职业模块服务类:第3课《走向社会》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第 3 课走向社会课文简介本篇演讲是亚伦·亚达在康涅狄克大学毕业仪式上对包括他女儿在内的毕业生的演讲。他用站在门边的告别,形象地比喻了毕业生就要走出家庭、父母、学校的庇护,将踏进社会与生活之门。(一)自学任务1. 速读课文,给段落标上序号,并试给课文划分层次。自主学习2. 课文中,演讲者对毕业生提出了哪些建议?3. 课文以“门”为线索,“门”代表什么?请找出文中写“门”的句子。1. 速读课文,给段落标上序号,并试给课文划分层次。第1~4自然段:演说的引子。第5~23自然段:演说者对年轻人的忠告和建议。(一)5—12:作者向年轻人提出了五个忠告,告诉年...
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大致详情:(共23张PPT)句子专项目录01修改病句02陈述句反问句03引述句转述句04关联词改写句子修改病句01认识常见的修改符号结合情景,回答问题1.开车带美美去郊游。【思路分析】谁开车带美美去郊游?缺少前面的部分。应在句子前面补充做这件事的人,如“______开车带美美去郊游。”周六早晨,美美一家打算开车去郊游。妈妈坐上了副驾驶,美美和弟弟也在后座坐好了。这时,妈妈说:“出发吧!”【1.车能开动吗?为什么?】结合情景,回答问题过了一会儿,妈妈拿出一小框草莓,对美美说:“这些草莓都是洗过的,你送点儿过去。”美美端着草莓,陷入了沉思。【3.美美能将草莓...
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大致详情:(共23张PPT)语文园地二为学患无疑,疑则有进。——【宋】陆九渊在阅读时,我们要开动脑筋思考,积极提出问题。谁来汇报一下,学习了这一单元,你学会了怎样在阅读时提问题?第1课时从不同角度提问题针对文章内容来提问针对课文写法来提问联系生活经验来提问有的问题不影响对课文内容的理解有的问题可以帮助我们理解课文内容有的问题可以引发我们深入思考养成敢于提问,善于提问的习惯识字加油站请同学们读一读这6组生字,认真观察,看看这些字在字形和读音上有什么特点。注—驻 抄—钞 赔—培堵—赌 煤—媒 芬—氛zhùchāopéidǔméifēn都...
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![]() ![]() ![]() 篇19:第1课《社戏》课件(共23张PPT)第1课《社戏》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)社戏鲁迅学习目标1、了解有关《呐喊》的文学常识,理解文章的创作背景和主旨情感。2、理解文中多种表达方式的综合运用,把握景物描写在文中的作用。3、领悟鲁迅作品语言简洁而富有表现力的特点。4、感受当地淳朴、和睦、善良的民风民俗,体会作者对童年美好生活的回忆和留恋,培养淳朴善良、有爱无私的品质。一、FM定点导入品读好戏二、FM自主学习1.全文写了哪几个故事情节?详略又是怎样安排的?2.平桥村是一个什么样的地方?3.这样一个偏僻的小村庄,为什么是“我”的“乐土”呢?1.一共写了7件事:(1)随母亲归省小住平桥村 。(2)钓虾放牛的乡间生活 。(3)看戏前的...
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