四年级上册语文第一课视频讲解（精选8篇）

【核心素养目标】四年级上册第四单元《语文园地四》第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地四【教学目标】文化自信：指导学生交流神话特点，积累 ( )表现人物特点的成语，激发学生积累、运用成语的兴趣。能产生阅读中国神话故事的兴趣，自主阅读相关作品。汲取中华传统文化中的精华，并予以传承。21教育网语言运用：对本单元学习的神话故事的特点进行回 ( )顾与整理。 借助图片、归类、利用形声字特点等方式，引导学生自主识记生字，提高独立识字能力。 在读句子中体会想象的神奇，并与同学交流神话故事中神奇的情节。21cnjy.com思维能力：借助拼音识记...

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【核心素养目标】四年级上册第二单元《语文园地二》第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地二【教学目标】文化自信：朗读、背诵有关提问的名句，感受语言文字的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬中国传统文化。【来源：21·世纪·教育·网】语言运用：能借助形声字的构字规律，认识“驻、钞”等12个生字。能体会每组两个句子在表达上的不同效果和设问句自问自答的表达效果。21·世纪*教育网思维能力：启发学生的思维，能结合阅读体验，培 ( )养学生积极提问、敢问、善问的习惯，学会从不同角度提问，学会筛选出最值得思考的问题，尝试解决最值得思考的问题。审美创造：在对比品读中，能结合自己的经验...

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部编版四年级上册语文习作 记一次游戏 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：资源教学设计课程基本信息课题 习作：《记一次游戏》第一课时教科书 书名： 语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月教学目标教学目标：能按顺序把游戏写清楚，写出想法和感受。从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。教学重点：能按顺序把游戏写清楚。教学难点：在习作中，写出想法和感受。教学过程时间 教学环节 主要师生活动2分钟 一、回顾课文，引出习作 1.回顾第六单元的课文《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》、《陀螺》，感受童年的快乐。2.鼓励同学们写出自己的童年趣事，引出...

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四年级上册语文 9 古诗三首 题西林壁 微课视频资料可供全国地区适用。

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【新课标】 四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件（第一课时）+视频素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)核心素养目标政治认同：体会自己作为家庭一分子的重要性，树立自己是家庭不可或缺的一员的意识。道德修养:认识家庭的幸福需要每个人的付出。法治观念: 懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。健全人格：引导学生用自己的创意和行为为家庭作贡献。责任意识：让学生理解什么是家庭贡献，培养学生关心家人，关心家庭事务，为家庭和谐做贡献的意识。教学重点难点:重点:懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。难点:理解家庭贡献的含意，懂得为家庭贡献的各种方式。新知导入用自己喜欢的词语描述图片中的家庭素材：让爱住我...

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部编版语文四年级上册9.《古诗三首》第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题名 《古诗三首》第1课时教学目标 1.认识“缘、骚”等5个生字，会写“题、侧”等10个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵《题西林壁》《雪梅》。 3.借助注释、插图，理解诗句的意思，感悟其中蕴含的道理。教学重点 1.认识“缘、骚”等5个生字，会写“题、侧”等10个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵《题西林壁》《雪梅》。教学难点 借助注释、插图，理解诗句的意思，感悟其中蕴含的道理。教学准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：搜集与两首诗的作者有关资料。教学过程 激趣导入 （一）同学们，你们知道北宋著名诗人苏轼吗？我们学过他的哪些诗作？（《饮湖上初晴后雨》《赠刘景文》《惠崇春江晚景》等...

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四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)语文园地八同学们，这一单元的课文我们学完了，你们有什么收获呢？学到了一些历史人物故事；学会了简要复述的方法；有的课文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述，交流经验。我在学习《西门豹治邺》时，知道了复述课文要做到主要内容说详细，次要内容说简略。在《故事二则》中，我学到了按故事发展的先后顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。自主默读“交流平台”，勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。《女娲补天》讲述了哪些故事情节？天塌地陷，人类遇险——女娲补天的经过——天地恢复平静。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？“天塌地陷，人类遇险”和“天地恢复平静”不是故事的主要内容...

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四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 视频素材资料可供全国地区适用。

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