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四年级上册第十三课课文(精选10篇)

日期:2022-11-24 21:47 阅读:

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四年级上册第十三课课文(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 下载
2 四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺 湘美版 下载
3 四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 (共17张PPT) 下载
4 四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 (共17张PPT) 下载
5 四年级上册心理健康课件-第十三课 说说自己与他人不一样的地方|北师大版(21张PPT) 下载
6 四年级上册信息技术 第十三课旅游宣传单 教案 人教(新版) 下载
7 统编版四年级上册语文作文课件-第十三课 板块组合法(共20张PPT) 下载
8 四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺 湘美版 (共25张PPT) 下载
9 四年级上册美术课件-第十三课 跟着奶奶学手艺 湘美版 (共18张PPT) 下载
10 第十三课 可乐机器人教案(新疆四年级上册综合实践活动) 下载

篇1:四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版

四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计基本信息名称跟奶奶学手艺执教者农林路小学 邵宇课时1所属教材目录湘教版小学美术四年级上册教材分析本课设置为双主题教学活动,既有“欣赏·评述”的部分,又包含“造型·表现”的内容。通过赏析与表现两种体验的交互,能识其人,知其意,熟其法,赏其味,从而悦己心且存于心。本课中图例选取的剪花娘子库淑兰是民间剪纸艺术的杰出代表之一。她善于用各种形象拼贴组合起来烘托主要人物形象,整体感、节律感很强,使人透过这些浪漫的、乐观的、虚构的画面,便可看到作者纯真善良的心灵和惊人的艺术心智。这与儿童自由的绘画创作有着某种内在的联系,能够拉近赏析的距离。通过赏析和探索,学生在感受民间艺术...
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篇2:四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺 湘美版

四年级上册美术教案-第十三课 跟奶奶学手艺 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:课前研究下周进行走进传统剪纸艺术交流,请同学们在以下六个小组中任选一个内容进行课前研究,小组长提前沟通,避免重复。1.花卉剪纸中的文化搜集花卉剪纸中蕴含的传统文化,进行整理。搜集图片制作PPT展示。2.学生传统优秀作品欣赏组选取学生在校的优秀传统剪纸作品,介绍作品主题、作者等。制作PPT进行展示。3.学校特色优秀作品欣赏组选取学校的优秀特色剪纸作品,介绍作品主题、作者等。制作PPT进行展示4.网络搜集剪纸作品欣赏组可以是自己搜集的喜欢的作品,要对作品的产生地域(哪个省)作品风格,进行介绍。制作PPT进行展示。 6.剪纸表演组 提前准备好剪纸图,在现场表演剪纸的全过...
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篇3:四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 (共17张PPT)

四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}通 知 小动物们,你们好!一年一度的森林大会马上就要到了,请各位小动物于10月20日上午八点准时到森林广场参加会议。并且盛装出席! 动物王国宣 2018年10月15日 剪花娘子—库淑兰 库淑兰(1920-2004),陕西人,中国民间剪纸艺术杰出的代表人物之一,被誉为“剪花娘子”。1996年,她被联合国教科文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号。她的作品纯真古朴、妖娆艳丽,原始神韵闪烁着表现主义的绚丽。并且被中国美术馆、法国、美国、德国、日本、东南亚等国家收藏。 平江县三墩乡戴市小学 跟奶奶学手艺...
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篇4:四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 (共17张PPT)

四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺湘美版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:"杰出民间艺术大师" ——联合国科教文组织 库淑兰 剪花娘子 (摄影)1993 黄永松 看看这两幅剪纸有什么不一样呢? 单色剪纸 套色剪纸 …… 从这朵小花里寻找答案 月牙纹 太阳纹 锯齿纹 水滴纹 常见纹饰 选择合适的纹饰装饰剪影 南岸子上来马队了 27厘米*39厘米 1981年 两个吹手吹唢呐 27厘米*39厘米 1983年 返回 茶杯 花盆 动物 人物 谢谢大家
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篇5:四年级上册心理健康课件-第十三课 说说自己与他人不一样的地方|北师大版(21张PPT)

四年级上册心理健康课件-第十三课 说说自己与他人不一样的地方|北师大版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)准备活动1.请大家将自己的右手食指指纹轻轻的印在你手中纸的中心位置上2.请仔细观察你的指纹一分钟后背面朝上在小组内将纸打乱,最后请找出你的指纹印。说说自己与他人不一样的地方认识自我大转盘你喜欢自己什么特征?你不喜欢自己什么特征?这只小兔子的烦恼是什么?谁能帮帮它?在生活中,你有没有和小兔子一样因为自己的不一样而烦恼过呢?1.请同学们在小组内用我喜欢你的___句式评价你的小组成员,评价完就在他的胸前贴上一个小标签,说到自己时用我喜欢我___,然后也给自己贴上一个小标签,一定是说一个特征再贴一个标签。2.将同学们对你的评价记录在印有指纹印的纸上。谁来...
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篇6:四年级上册信息技术 第十三课旅游宣传单 教案 人教(新版)

四年级上册信息技术 第十三课旅游宣传单 教案 人教(新版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《第十三课?旅游宣传单》教案 备课时间:课题第十三课?旅游宣传单授课时间教[来源:学&科&网Z&X&X&K]学目标知识与技能学会利用word设计和制作小报。过程与方法体验用word创作作品的完整过程,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。情感、态度、价值观加强学生对word知识的深刻理解,认识到信息技术在当今生产、生活和学习中的重要作用。教学重点综合利用word知识,制作一份电子板报。?教学难点综合利用word知识,制作一份电子板报。教学方法讲述法、小组合作学习、探究学习等方法教 具 教  学  过  程   ? (一)创设...
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篇7:统编版四年级上册语文作文课件-第十三课 板块组合法(共20张PPT)

统编版四年级上册语文作文课件-第十三课 板块组合法(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。板块组合法在 快 乐 中 学 会 作 文 在 作 文 中 享 受 快 乐、 同学们,如果给你一个大西瓜,你会怎么吃呢? 同学们说得对,西瓜我们要一块一块地吃。那当我们碰到一些内容较多的文章时,该怎么办呢? 我们也可以根据题目的范围,将这些内容划分成若干的板块,分别展开叙述,再将各个板块组合在一起,构成一个整体,这种构思方法就是我们今天要学习的: 板块组合法大扫除一、浏览全文A、文章与以往的文章在形式上有什么不同?B、文章分为几个板块?每个板块讲了什么?小标题起什么作用?二、精读课文A、文章分别写了家人的哪些特...
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篇8:四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺 湘美版 (共25张PPT)

四年级上册美术课件-第十三课 跟奶奶学手艺 湘美版 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。单色剪纸和彩色剪纸简介: 库淑兰(1920-2004),陕西人,中国民间剪纸艺术杰出的代表人物之一,被誉为“剪花娘子”。1996年,她被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号。她的作品被中国美术馆、法国、美国、德国、日本、东南亚等国家收藏。她的作品纯真古朴、妖娆艳丽,原始神韵闪烁着表现主义的绚丽。剪花娘子——库淑兰跟奶奶学手艺 执教老师:史文艳生活中的剪纸会运用到哪些地方呢?生活中的剪纸生活中的剪纸...
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篇9:四年级上册美术课件-第十三课 跟着奶奶学手艺 湘美版 (共18张PPT)

四年级上册美术课件-第十三课 跟着奶奶学手艺 湘美版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。跟奶奶学手艺一树梨花靠粉墙,奶奶是个剪花娘。剪刀铰花好手艺,剪出彩纸美名扬。今天新娘子要出嫁了,她打扮得漂漂亮亮的坐在马上,新郎牵着马,喜鹊站在枝头歌唱,仿佛在用歌声在祝福这对新人。我和姐姐在玩游戏:“你拍一,我拍一。一个小孩穿花衣。”我们玩的可高兴了同一组的四名同学互相讨论,交流,把你们身边发生的有趣的故事说一说,用3—5句话写下来。小组讨论选一个你们觉得最好的故事说给大家听欣赏图片,说说人的各部分都用了哪些形状来装饰?头部上身下身月牙形锯齿形圆形、菱形以及其他不规则图形人物的装饰图形主要用的是月牙形、锯齿形和圆形以及其他不规则形。教师演示下面的剪纸步骤图,了解彩纸...
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篇10:第十三课 可乐机器人教案(新疆四年级上册综合实践活动)

第十三课 可乐机器人教案(新疆四年级上册综合实践活动)资料可供全国地区适用。
大致详情: 第十三课:可乐机器人教学目标: 1、通过对可乐瓶的改造,使之成为一个玲珑剔透的机器人,并且能够制作出各种各样的机器人,培养学生爱科学的思想。 2、学习对可乐瓶的割、剪、粘合、接插等技法,培养学生变废为宝,勤俭节约的好思想。教学准备: 村料:小可乐瓶5个。 工具:剪刀、泡沫双面胶、美工刀。技术要点分析: (1)可乐瓶较硬,不易剪割,同时注意安全。在切割的时候可以让一些能干的学生做小老师,完成切割任务。 (2)连接一些要点,可乐瓶的连接一靠泡沫胶带纸,二靠缺口的对插,可以采用外围加粘透明纸的办法使作品更牢固 (3)机器人的制作巧妙的运用可乐瓶的外观形状,通过切割分解后...
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