篇1:统编版九年级上册语文课件-10 岳阳楼记 课件(47张ppt)统编版九年级上册语文课件-10 岳阳楼记 课件(47张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》新课导入晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。——崔灏《黄鹤楼》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》10 岳阳楼记学习目标了解作者及写作背景,掌握常见的文言实词、虚词,熟读并背诵课文。(重点)学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。(难点)深刻理解和正确评价范仲淹的政治理想和抱负,树立正确的人生观。(重点) 范仲淹(989—1052),字希文,谥号文正,世称“范文正公”,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他为政清廉、体恤民情,刚正不阿,力举改革。他工于诗词、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《朝天子咏喇叭》 人教部编版五四制九年级下册语文课件(共20张PPT)《朝天子咏喇叭》 人教部编版五四制九年级下册语文课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)人教版九年级下册语文课件朝天子 咏喇叭 ——王磐Contents目录01. 情境导入02. 初读课文03. 新知探究04. 拓展延伸PART ONE情境导入情景导入《朝天子》这首散曲选自《散曲丛刊·王西楼乐府》,表面是吟咏喇叭,实际是借物咏怀。朝天子,曲牌名。咏喇叭,散曲题目名。1.了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言。2.反复诵读,品味散曲的艺术美,把握散曲的主题思想。3.了解本曲借...
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![]() ![]() ![]() 篇3:五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)搭石五年级 上册整体感知默读课文,思考这篇课文主要讲了什么内容?什么是搭石,搭石对人们生活的贡献和人与人之间的美好情感。“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。简要地说一说每一自然段讲的是什么内容?我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。阅读思考进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就...
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![]() ![]() 篇4:九年级上册语文课件-名著导读《艾青诗选》 如何读诗 课件(34张ppt)九年级上册语文课件-名著导读《艾青诗选》 如何读诗 课件(34张ppt)资料可供全国地区适用。
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《艾青诗选》 如何读诗
艾青(1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。1933年第一次用笔名“艾青”发表长诗《大堰河——我的保姆》。
走近作者
他的诗作主要反映民族和人民的苦难和命运,反映现实的生活和斗争,突出表现为对光明的热烈向往和讴歌,风格朴素雄浑。在诗歌理论上,强调内容与形式的统一,强调诗人的时代使命感。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有声誉。
《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集,收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的主要作品。诗人早期以革命的现实主...
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大致详情:写作 议论要言之有据目标导学了解议论文的基本要素,熟悉议论文的一般结构和论证方法。学会搜集和正确地使用材料,保证用来证明观点的材料与观点一致。关注生活,关注时事,多积累素材,锻炼自己的思辨能力。文题展示一、议论类文章中的论据,需要平时多积累。平时要关注生活,关心时事,多读书看报,勤动笔,多积累。比如,在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏,把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。二、孔子说:“人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》)诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版九年级上册语文课件-9 精神的三间小屋 课件(29张ppt)统编版九年级上册语文课件-9 精神的三间小屋 课件(29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:9 精神的三间小屋新课导入 秋菊有佳色,裛露掇其英。汎此忘忧物,远我遗世情。一觞虽独进,杯尽壶自倾。日入群动息,归鸟趋林鸣。啸傲东轩下,聊复得此生。 (晋·陶渊明《饮酒·其七》)学习目标速读课文,理解“精神的三间小屋”的深刻内涵。 (重点)品味文章独具美学风范的语言。(难点)学会关注自己的心灵健康,构建自己的精神空间。(重点)作者名片 毕淑敏,1952年出生于新疆伊宁,祖籍山东。中国当代著名女作家。毕淑敏以其作品沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的理智思考、温暖关怀赢得了广大读者的喜爱,被王蒙评为“文学的白衣天使”。作品有《血玲珑》《婚姻鞋》《红处方》等。广袤( ) 积攒...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版九年级上册语文课件-13 诗词三首 课件(54张ppt)统编版九年级上册语文课件-13 诗词三首 课件(54张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:13 诗词三首 漫步在古诗苑中,那纷繁复杂的感情、博大精深的思想,深邃悠远的意境、精彩优美的语言……深深地吸引着我们。今天,就让我们一起来欣赏这三首古诗词,相信这边风景独好。新课导入饮 酒(其五)陶渊明行路难(其一)李 白学习目标理解诗句含义,体会诗人在诗中所表达的思想感情,背诵并默写这首诗。(重点)感悟诗意,品味意境,赏析名句,感受诗歌的艺术魅力。(难点)感受诗人充满自信、乐观进取的精神,积极面对人生的各种挑战。(重点)李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水)。唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他的作品善于从民间汲取营养,想象丰...
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![]() ![]() 篇8:2022秋新教材高中语文课件(10份打包)部编版选择性必修上册2022秋新教材高中语文课件(10份打包)部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)6 《老子》四章 五石之瓠治国要掌握社会发展的客观规律,在充分了解国情、体察民意的基础上施政,这是老子“道法自然”思想在社会治理上的落实。治国不可政令繁苛多变,映射着老子“无为而治”的思想。“无为而治”绝非不作为,而是不行不合理之事。庄子始终拒绝与主流社会来往,坚持边缘化。他超凡绝俗,拒绝诱惑,在污浊的人世间保持清洁的精神,把自由的价值看得至高无上。作者简介中国哲学之父——老子老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字伯阳,楚国苦县(今河南鹿邑东)人,春秋时期哲学家,道家学派创始人。《老子》一书基本反映了老子的思想,它是道家的主要经典著作,也是研究老子哲学思想...
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