部编版语文四年级上册 语文园地六 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六教学目标1.交流自己在阅读中进行边读边批注的方法和收获。2.认识常见蔬菜的名称，学习书写蔬菜名称。3.理解词语的意思，注意运用的场合。4.阅读、体验、积累八字成语。教学重点认识常见蔬菜的名称，学习书写蔬菜名称。教学难点理解词语的意思，注意运用的场合。教学准备 课件教学过程一、交流平台1.课件出示句子。A.一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方、有启发的地方、有疑问的地方……随时都可以作批注。B.批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。C.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，...
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