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四年级语文教育教学叙事(16篇)
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资料标题 |
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部编版四年级语文上册《窗边的小豆豆》导读课教学设计 |
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四年级下册语文第五单元 习作：游____ 教学设计 |
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统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第五讲 叙事篇上(共22张PPT) |
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统编版四年级上册语文扩展阅读课件+教案-第六讲 叙事篇下(共15张PPT) |
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部编版四年级上册语文第五单元 表格式 教学设计范例 |
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部编版四年级语文上册-基于语文核心素养的大单元整体教学设计（第二单元为例） |
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部编版语文四年级上册第三单元《语文园地》 说课稿 （共二篇 附教学反思） |
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四年级上册语文《语文园地七》 教学设计（2课时） |
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四年级上册语文 《语文园地四》 教学设计（2课时） |
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语文四年级下册口语交际：说新闻 教学设计 |
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四年级上册语文 9 古诗三首《雪梅》 教学设计 |
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| 12 |
2022秋部编版小学语文四年级上册全册表格式教学设计+教学反思（pdf版） |
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四年级语文上册第一单元习作讲评课《如何把景物写具体》教学设计 |
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统编版（五四学制）语文四年级下册全册教学反思 |
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四年级语文上册期末教学质量监测试卷 （无答案） |
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部编版四年级语文上册《语文园地二》 教学设计（2课时） |
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部编版四年级语文上册《窗边的小豆豆》导读课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《窗边的小豆豆》导读课教学设计教学目标：1、了解本书的主要内容，并对作者黑柳彻子有所了解。2、通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。3、在活动中习得一些读书方法，提高学生的阅读能力，拓宽他们知识面。4、4、通过导读活动，激发学生的读书热情，培养学生的读书兴趣。课时安排：一课时教学设计：一、猜一猜1、出示“豆豆”这两个字眼儿，请孩子们动脑筋猜一猜：这会是什么呢？2、再出示“小豆豆”时，你又能猜出些什么呢？3、最后出示“窗边的小豆豆”时，你还能怎么猜呢？（建议对这本书有所了解的同学，可以把猜的机会让给其他小朋友，最后由他们来裁决或公布答案）4、（出示小女孩“小豆豆”的图片）...
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Tags：四年级,语文,教育教学,叙事,精选
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