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五年级上册语文17课件(精选14篇)

日期:2022-11-24 17:48 阅读:

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五年级上册语文17课件(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文五年级上册 17 松鼠 优质课件 下载
2 部编版语文五年级上册习作:我的心爱之物(课件)(17张) 下载
3 【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第二课时 下载
4 【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第一课时 下载
5 部编版五年级上册语文 17《松鼠》课件(共42张PPT) 下载
6 部编版语文五年级上册 第二单元习题课件(共17张PPT) 下载
7 部编版语文五年级上册第二单元语文园地 二课件(共17张PPT) 下载
8 部编版语文五年级上册第四单元习题课件(共17张PPT) 下载
9 部编版语文五年级上册-17.松鼠 第2课时【优质课件】 下载
10 部编版语文五年级上册-17.松鼠 第1课时【优质课件】 下载
11 部编版语文五年级上册第三单元习作:缩写故事课件(共17张PPT) 下载
12 部编版语文五年级上册17《松鼠》(导学案) 下载
13 部编版五年级上册第一单元 语文园地一课件(共17张PPT) 下载
14 部编版语文五年级上册 第五单元17 松鼠 习题课件(共7张PPT) 下载

篇1:统编版语文五年级上册 17 松鼠 优质课件

统编版语文五年级上册 17 松鼠 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)松鼠同学们,你们见过松鼠吗?知道松鼠喜欢吃什么食物吗?今天,让我们一起走近可爱的小松鼠吧。引入新课xùn jiǎo xiē chà xiǎn xiámiǎn zhuī字词识读驯矫歇杈藓狭锥勉shǔ xiù línɡ lónɡ xiē wōhuá shí xiá miǎn shū字词识读鼠秀玲珑歇窝勉狭拾滑梳再读课文,想一想课文主要写了什么?用自己的话说一说。课文主要写了松鼠的外形特点、生活规律、行为特点...
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篇2:部编版语文五年级上册习作:我的心爱之物(课件)(17张)

部编版语文五年级上册习作:我的心爱之物(课件)(17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)J我的心爱之物部编五年级上册每个人都有自己都有特别钟爱的 东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥 才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物 又是什么呢?第一步:审题本次作文写“我的心爱之物",这 个“心爱之物"可以是你最爱的玩具小 熊,可以是你在海滩上拾到的贝壳,还 可以是爸爸妈妈或者亲朋好友送你的一 份礼物,等等。第二步:立意展现你的心爱之物带给你的快乐,表达你对心爱之物的喜爱之情。第二步:思维导图开头,点名自己的心爱之物是什么,开篇点题。■怎样得到心爱之物的。(略) 中间心爱之物的样子。(详)自己和它之间的故事。(详)结専总结全文,表达对心爱之物的喜爱之情。...
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篇3:【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第二课时

【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)松 鼠17第二课时默读第1自然段,哪些描写松鼠外形的句子让你觉得有趣?说说理由。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。“面容清秀”常用来形容人长得漂亮,这里把松鼠当成人来写,很有意思。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。松鼠可以躲在自己的尾巴下面歇凉,它的尾巴非常奇特、有趣。松鼠的尾巴和其他小动物的尾巴截然不同,这是松鼠独有的特点。抓住特点具体说明对比阅读:下面介绍松鼠的外形和课文中对松鼠外形的描述,在表达上有什么不同?松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~...
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篇4:【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第一课时

【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)松 鼠17第一课时布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。作者简介读准字音,读通句子,圈出文中的新词或不理解的地方,同学之间讨论解决。初读课文驯良 矫健 歇凉 分杈苔藓 狭窄 勉强 锥形xùnxiǎnjiǎoxiēchàxiámiǎnzhuī学认字松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。本义马驯服。训善良、温顺。xùn学认字窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。“狭”形声字,本...
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篇5:部编版五年级上册语文 17《松鼠》课件(共42张PPT)

部编版五年级上册语文 17《松鼠》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)科普说明文语文 五年级 上册17 松鼠布 丰1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文,理清本文层次。(重点)3.能边读边想象课文描写松鼠的可爱画面,初步感受松鼠的特点。(难点)本课目标布封 18世纪法国著名博物学家、作家。他用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这不作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。作者介绍助读资料松鼠,身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。主要以野生果实或植物种子为食,如坚果、胡桃、杏等,但有时也会食农作物。同学们,你们知道关于松鼠的知识吗?学...
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篇6:部编版语文五年级上册 第二单元习题课件(共17张PPT)

部编版语文五年级上册 第二单元习题课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第二单元 达优测试题xùn qīwéi dúlǎn duòguǎi wān( )( )( )( )yǔn nuòdǎn qièdiǎn lǐqīn lüè( )( )( )( )guàn jūnfǔ chōng( )( )汛期唯独懒惰拐弯一、看拼音,写词语。允诺胆怯典礼侵略冠军俯冲二、将下列词语补充完整,并围绕加点词的意思写出一个具体...
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篇7:部编版语文五年级上册第二单元语文园地 二课件(共17张PPT)

部编版语文五年级上册第二单元语文园地 二课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文园地二说一说:在本单元的学习中,你学到了哪些提高阅读速度的方法 《搭石》:集中注意力,不回读。《将相和》:扩大视域,连词成句地读。《什么比猎豹的速度更快》:借助关键词句阅读。《冀中的地道战》:带着问题阅读。带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。交流平台俗话说:“熟能生巧。”让我们不断练习,努力做到眼睛看得快,脑子想得快。读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。...
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篇8:部编版语文五年级上册第四单元习题课件(共17张PPT)

部编版语文五年级上册第四单元习题课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第四单元测试卷(检测时间:90分钟 满分:100分)√√√√√√√√这里指代中国什么时候一合一张踩,踏全奇异的不可思议不可开交不可收拾手舞足蹈奇珍异宝精挑细选顶天立地大公无私扬长避短欢天喜地翻天覆地铺天盖地估量测量因为所以不但而且王师北定中原日西湖歌舞几时休不拘一格降人材其道大光一泻汪洋金碧辉煌玲珑剔透热闹街市田园风光承上启下珍藏宝贵毁灭执着坚毅勇敢睿智陆游李白侯3xunzuijushùbianjiangling Ilong ttitòu熏醉拘...
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篇9:部编版语文五年级上册-17.松鼠 第2课时【优质课件】

部编版语文五年级上册-17.松鼠 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第二课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,来跟着老师一起学习吧!1、“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xùn)良,很讨人喜欢。”这句话的作用是什么?这是文章的总起句,总写松鼠的特点:漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢,起到了统领全文的作用。其中“讨人喜欢”是贯串全文的线索。课文理解2、松鼠搭窝是从写几个方面来写的?这样写有什么作用 写松鼠搭窝先说窝址的选择,再说松鼠搭窝的方法,然后再介绍窝口的特点。这样写可以看出松鼠的确很聪明,突...
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篇10:部编版语文五年级上册-17.松鼠 第1课时【优质课件】

部编版语文五年级上册-17.松鼠 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第一课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录课前导入字词学习课文浅析课前导入松鼠是乖巧而又有灵性的小动物,它有着漂亮的外貌,驯良的习性;它动作敏捷轻快,爱吃果子。同学们,你们见过小松鼠吗?快来认真学习这篇课文,和机灵的小松鼠交个朋友吧!趣味引入布封:(1707-1788),法国著名的博物学家、作家。毕生从事博物学研究,每天埋头著述,几十年如一日,终于写出了36册的巨著《自然史》。主要作品:博物学巨著《自然史》,该书包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》等。作者简介松鼠是脊椎动物,哺乳纲,啮齿类,松鼠科。小型兽类,...
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篇11:部编版语文五年级上册第三单元习作:缩写故事课件(共17张PPT)

部编版语文五年级上册第三单元习作:缩写故事课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)缩写故事本单元,我们一起阅读了很多民间故事,我们发现,很多故事篇幅很长。如果我们想把很长的故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢?缩写方法摘录、删减判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意。概括、改写把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中的具体描写改得更简洁。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送...
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篇12:部编版语文五年级上册17《松鼠》(导学案)

部编版语文五年级上册17《松鼠》(导学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年度部编版语文五年级上册17《松鼠》导学单【学习目标】1.通过多媒体教学使学生了解松鼠的特征。2.通过学生自主、合作学习,体会文章用合理的说明顺序抓住特征准确、生动地说明事物的方法。3.激发学生对小动物的兴趣,以及热爱自然、保护动物的人文情怀。【学习重点】学习抓住特点来说明事物的方法。【学习难点】学会用准确、生动、形象的语言说明事物。【学习过程】一、自主学习。扫除障碍1.走近作者:布丰(1707~1788),法国博物学家,作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,爱好自然科学。他利用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志,包括《地球形成史》《生...
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篇13:部编版五年级上册第一单元 语文园地一课件(共17张PPT)

部编版五年级上册第一单元 语文园地一课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文园地交流平台本单元都是描写事物的课文。有的课文是表达作者对事物的喜爱,如《白鹭》。有的课文说明做人的道理,如《落花生》。有的课文是作者借助所描写的事物来抒发自己的感情,如《桂花雨》《珍珠鸟》。我们在读这类文章的时候,要注意抓住事物的特点,体会作者是如何通过具体事物来抒发感情的。词句段运用(一)读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。拿“石狮子、大旗杆”和“青、红的瓜,碧绿的藤和叶”进行对比,突出了农家小屋装点别致生动,无雕琢之感的特点。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱...
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篇14:部编版语文五年级上册 第五单元17 松鼠 习题课件(共7张PPT)

部编版语文五年级上册 第五单元17 松鼠 习题课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)一、快乐阅读。(一) [易考题]松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编(zhā zā)起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,(mián miǎn)强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1. 用“\”划掉文中加点字不正确的读音。\\2. 选文画“ ”的句子描写的是松鼠____________,...
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