篇1:四年级数学上册说课稿-5.1平行与垂直人教版四年级数学上册说课稿-5.1平行与垂直人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学四年级上册《平行与垂直》说课稿
尊敬的各位评委、老师:
大家好!我是中兴小学的严凤春,今天我说课的课题是:义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册第56—57页的《平行与垂直》,我将分三个阶段完成说课,一是说教材与学情,二是说教法与学法,三是说教学过程。
一、说教材与学情
1、教材分析
(1)知识基础:平行与垂直是在学生认识了直线、线段、射线的特点,初步认识了平行四边形,学习了角的度量的基础上教学的。
(2)教材地位:《平行与垂直》是义务教育课程标准人教版小学数学四年级上册第五单元第一课时的教学内容,是今后学习平行四边形、梯形等多边形的面积的基础,也是后面进一步学习长方体、...
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大致详情:部编版语文四年级上册全册知识梳理一、易错音大堤(dī) 屹立(yì)鼎沸(dǐnɡ)山崩地裂(bēnɡliè)霎时(shà)鹅卵石(luǎn)稻穗(suì)田埂(ɡěnɡ)归巢(cháo)芦苇(wěi)秋罗(luó)蒙昧(mèi)坠落(zhuì)僵硬(jiānɡ)窗框(kuànɡ)蝙蝠(biān)荧屏(yínɡ)潜入(qián)探索(suǒ)氛围(fēn)骚人(sāo)叶柄(bǐnɡ)枯萎(wěi)住宅(zhái)隐藏(yǐn)慎重(shèn)倾斜(qīnɡ)骤雨(zhòu)浑浊(zhuó)溺水(nì)悲惨(cǎn)遭受...
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![]() ![]() ![]() 篇3:四年级上册数学说课稿-3.1线段、射线和直线 人教版四年级上册数学说课稿-3.1线段、射线和直线 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:线段、直线和射线说课稿一、说教材:我说课的内容是人教版教材小学数学四年级(上册)第三单元第一课时《线段、直线和射线》,本节课是小学二年级学习感知过的直线和线段的初步认识基础上,开始比较系统的研究线段、直线和射线的联系和区别,也是以后研究学习角、垂线、三角形、四边形等图形的基础。根据该年级学生的认知水平以及对教材的分析我确定本课的教学目标为:1.借助实际情景和动手操作活动,认识线段、直线和射线。2.通过对线段的探索,引出对直线和射线特征的探索过程。掌握线段、直线和射线的联系和区别。3、培养学生观察、操作、概括、合作、探究的能力,使学生获得成功的体验,感受数学与生活之间的联系。教学重...
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![]() ![]() 篇4:部编版小学语文四年级上册第七单元《语文园地》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文四年级上册第七单元《语文园地》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第七单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(四年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次的说课内容是部编版小学语文新教材四年级上册第七单元的《语文园地》,语文园地是一个单元的总结和归纳。此次的语文园地共安排了四个板块内容,分别是交流平台、识字...
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大致详情:《将进酒》说课稿尊敬的各位评委、老师: 大家好。今天我说课的题目是《将进酒》,现在我将从析学情、研教材、定目标、抓重点难点、探教法学法、剖过程、深反思七个环节来说说这首诗的教学设计和理念。一、析学情我所执教的是11级音乐专业班,这些孩子有以下特点:1、乐感敏锐2、语文基础有待提高,学习兴趣亟需培养3、心理脆弱,自信不足二、研教材针对上述学情,我选取语文基础模块下册的第六单元的课文《将进酒》,从以下角度进行课堂教学与引导。《将进酒》是本套教材中为数不多的的唐诗之一,本节课拟通过挖掘诗歌朗读和音乐演唱在“重音”上的共通点,套用新近流行的音乐节目《中国好声音》的活动形式,将语文学...
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大致详情:《亿以内数的写法》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是《亿以内数的写法》。下面我将从说教材、说教法、说学法,说教学流程四个方面来对本课作具体阐述。一、说教材。(1)、本节课内容是人教版小学数学(四)年级(上)册(7页)的内容,本节课是在学生学习了(亿以内数的读法)的基础上学习的,并为后面学习(亿以内数的大小比较)奠定了基础,起到了承上启下的作用。(2)、依据《新课程标准》要求、数学的学科特征和学生的年龄特点,我确定本节课的教学目标为:①知识与技能目标:使学生在已有知识基础上,掌握亿以内数的写法,能根据数位顺序表正确地写出亿以内的数。②过程与方法目标:经历(写较大数的...
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![]() 篇7:部编版小学语文四年级上册《习作:写信》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)部编版小学语文四年级上册《习作:写信》说课稿(附教学反思、板书)课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《习作:写信》说课稿部编版小学语文(四年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元写作的内容《写信》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《写信》是新教材部编版小学语文四年级上册第七单元习作的主题内容,书写是人类文明的象征,是传统文化的中国要组成部分,在学习、工作、生活中有着特殊的应用作用。本次习...
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大致详情:《暮江吟》部编版小学语文四年级上册第三单元第9课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我今天说课的题目是《暮江吟》。下面开始我的说课。一、说教材《暮江吟》是部编版小学语文四年级上册第三单元的第九课《古诗三首》中的第一首诗歌。这一单元以“处处留心皆学问”为主题,学习过程中,重在引导学生体会文章准确生动的表达,感受作者细致的观察。《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。诗句语言流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境。二、说学情四年级学生在学习上,他们也具备一定的学习...
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大致详情:《因数中间、末尾有0的笔算乘法》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是《因数中间、末尾有0的笔算乘法》。下面我将从说教材、说教法、说学法,说教学流程四个方面来对本课作具体阐述。一、说教材。(1)、本节课内容是人教版小学数学(四)年级(上)册(48)页的例2内容,本节课是在学生学习了三位数乘两位数的基础上学习的,并为后面理解“速度”概念以及理解速度、时间和路程之间的关系作又一次铺垫。起到了承上启下的作用。(2)、依据《新课程标准》要求、数学的学科特征和学生的年龄特点,我确定本节课的教学目标为:①知识与技能目标:理解盒掌握因数中间或末尾有0的计算的方法,能正确地进行笔算,提...
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大致详情:人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》说课稿一、说教材《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的,来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。二、说学生本课的授课对象是四年级的学生,这一阶段的学生正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。用本文为学生架起通向生活的一道桥梁,让学生在学习中生活,在生活中学习。三、说教学目标以《语文课程标准》为...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版四年级上册数学 第4单元 《因数中间、末尾有0的笔算乘法》说课稿 教案人教版四年级上册数学 第4单元 《因数中间、末尾有0的笔算乘法》说课稿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《因数中间、末尾有0的笔算乘法》说课稿
一、教材分析(说教材)说教材背景和
1、教材所处的地位和作用:
本课的学习内容是义务教育阶段小学数学四年级上册第四单元的内容,即教材第48页(例2),及相应的“做一做”及练习八的3、4题,也是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块。它是学生已掌握的两位数乘两位数的扩展和提升。学习这节课之前学生已学过这三个知识点:1、三位数乘一位数,第一个因数中间有0或末尾有0的乘法。2、整十数乘整十数的口算。3、三位数乘两位数。
2、编排意图:
(1)教学三位数乘两位数的特殊笔算──因数中间或末尾有零的乘法。使学生进一步认识“0”在乘法运算中的特性。
(2)...
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![]() 篇12:人教版四年级上册数学 第4单元 三位数乘两位数 说课稿人教版四年级上册数学 第4单元 三位数乘两位数 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《三位数乘两位数》
各位领导大家好:今天我说课的内容是:人教版小学数学四年级上册《三位数乘两位数》的笔算乘法。??
一、说教材??
《三位数乘两位数》是四年级上册第四单元的内容。学生在三年级已经学过三位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算。本节课在此基础上教学三位数乘两位数笔算的基本方法。学习这部分内容,有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法,并为以后进一步学习小数乘法打好基础。??
二、说教法学法??
教师的教是为了学生更好的学。计算教学都是从简单到复杂螺旋上升的,最基础的计算原理和方法支持了这样的发展提高。本节课的教学以学生喜爱的卡通人物为背景,通过探索卡通人物的秘密,来激发学...
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大致详情:部编版小学语文四年级上册教学反思第一单元 第五单元1 观潮 16 麻雀2 走月亮 17 爬天都峰3* 现代诗二首(秋晚的江上,花牛歌) 习作例文(我家的杏熟了、小木船)4* 繁星 习作:生活万花筒口语交际:我们与环境 第六单元习作:推荐一个好地方 18 牛和鹅语文园地 19 一只窝囊的大老虎第二单元 20 陀螺5 一个豆荚里的五粒豆 口语交际:安慰6 蝙蝠和雷达 习作:记一次游戏7 呼风唤雨的世纪 语文园地8* 蝴蝶的家 第七单元习作:小小“动物园” 21 古诗三首(出塞、凉州词、夏日绝句)语文园地 22 为中华之崛起而读书第三单元 23* 梅兰芳蓄须9 古诗...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教部编版四年级上册语文《观潮》说课稿人教部编版四年级上册语文《观潮》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《观潮》说课稿一、说教材 《观潮》是人教部编版小学语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的文章,描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。全文共5个自然段,先总写,然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,刻画了钱塘潮的奇特、雄伟、壮观,有声有色,有景色的正面描写,也有观潮人的侧面烘托,使人读后不禁发出由衷的赞叹:钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”!可以说这是一篇很好的进行朗读训练的文章,也是进行写景类文章写作训练的典范。二、说教学目标。 1.认识12个生字,会写15个生字。正确读写“奇观、农历、据说”等词语。 2.有感情地朗...
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![]() ![]() ![]() 篇15:统编版语文四年级下册全册说课稿+知识链接(pdf版共150页)统编版语文四年级下册全册说课稿+知识链接(pdf版共150页)资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:统编版语文四年级下册全册说课稿+知识链接(pdf版共150页).pdf
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大致详情:《笔算除法(商一位数)》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是《笔算除法(商一位数)》。下面我将从说目标、说教法、说学法,说教学流程四个方面来对本课作具体阐述。一、说目标。本节课内容是人教版小学数学(四)年级(上)册(66-67)页的内容,本节课是在学生学习了除数是一位数的笔算除法和除数是整十数的口算除法的基础上学习的,并为后面学习笔算除法(商两位数)奠定了基础,起到了承上启下的作用。依据《新课程标准》要求、数学的学科特征和学生的年龄特点,我确定本节课的教学目标为:知识与技能目标:理解除数是整十数的笔算除法的算理,掌握两位数除以整十数、三位数除以整十数及商是一位数的除法...
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大致详情:第一单元 认识更大的数
第一节 数一数
教学目标:
1. 通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,并能体验较大数的实际意义。
2. 认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等较大的计数单位,并能了解各单位之间的关系。
教学重、难点:
1. 感受大数的必要性,体验达数的实际意义。
2. 了解各单位之间的关系。
教学具准备:计数器若干个。
活动过程:
活动一:创设情境,认识十万。
小青妈妈在银行上班的情境,学生读图,提出相应的数学问题。
1. 出示1张100元的人民币的图片,以下均可采用图片代替),让学生说说它的面值。
2. 说一说10张、1...
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