篇1:语文四年级上册9.古诗三首 同步练习(含解析版)语文四年级上册9.古诗三首 同步练习(含解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.古诗三首同步练习试题一、选择题1.选择加点字词的正确解释,把序号填在括号里。只缘身在此山中( )A.因为。 B.边缘,外缘。 C.沿着,顺着。【答案】A【解析】考查字词的解释。“只缘身在此山中”出自宋·苏轼的《题西林壁》,原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。译文:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。所以“缘”指因为。2.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )。A.《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情...
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大致详情:第9课(2)题西林壁《题西林壁》说课稿部编版小学语文四年级上册第三单元第9课开场白∶ 尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学语文教师的8号考生,今天我说课的题目是《题西林壁》。接下来,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面来展开我的说课。一、说教材《题西林壁》是出自部编版小学语文四年级上册第三单元的一篇文章。本单元一共包含三篇文章,他们都是让学生体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。表达了作者对庐山的喜爱之情。二、说学情我所面对的是四年级的学...
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大致详情:9.古诗三首提升练习部编版语文四年级上册一、选择题1.美术老师给学生布置了完成一幅“诗配画”作品的作业,最适合拿来描绘“秋季傍晚的美丽落日江景”的诗句是( )A.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。C.返景人深林,复照青苔上。 D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。【答案】D【详解】本题考查理解诗句含义。A.“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。”出自宋代卢梅坡的《雪梅》,意思是:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。描写的是梅花和雪花。B.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”出自北宋苏轼的《题西林壁》,意思是:...
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大致详情:9 古诗三首(同步练习)-部编版语文四年级上册一.填空题(共4小题)1.看拼音写词语。lú shān mò xiào hún zhuó huái yí là jiǔ 2.写出形近字并分别组词。瑟 残 骚 逊 3.给加点字选择正确的解释,填序号。(1)缘:①原因 ②缘分 ③因为无缘无故 只缘身在此山中 有缘千里来相会 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:语文四年级上册9《古诗三首》 题西林壁 第二课时 教案语文四年级上册9《古诗三首》 题西林壁 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《 9.古诗三首 》【教学目标】1.运用字理、借助注释、结合语境等方法会认“暮、瑟”等6个生字,掌握“降”这个多音字,通过自主观察、自主练习等方式练写“暮、吟”等13个生字。2.有感情地朗读这三首古诗,理解这三首古诗的意思。默写《题西林壁》。3.能借助注释、插图理解诗句的意思,想象诗中描绘的景象,领悟诗中蕴含的哲理。4.展现诗歌的魅力,激发学生热爱诗歌、热爱大自然的情感。【教学重点】1.有感情地朗读这三首古诗,理解这三首古诗的意思。2.想象诗中描绘的景象,领悟诗中蕴含的哲理。【教学难点】1.学习通过写景来表情达意的方法。2.展现诗歌的魅力,激发学生热爱诗歌、热爱大自然的...
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大致详情:部编版语文四年级上册9.古诗三首题西林壁教学设计教学目标1、认识3个生字,会写4个生字。2、有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。3、理解诗句的意思,体会诗人的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。二、教学重、难点:重点:理解诗句的意思,读背古诗;难点:理解诗中包含的哲理,有所启发,体会作者细心观察,用心思考的观察方法。三、课时安排:1课时四、教学流程:第一课时一、回忆导入1、还记得宋朝著名诗人苏轼吗?回忆一下,你能背诵他的哪些作品?(齐背《水调歌头》)2、今天我们学习苏轼的另一首诗——《题西林壁》。请大家读读关于苏轼的生平简介,让我们对苏轼有更多的了解。(...
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大致详情:(共59张PPT)古诗三首暮江吟草唐·白居易离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。谈话导入,介绍诗人视频《白居易》谈话导入,介绍诗人这是唐代诗人白居易的一首名诗。诗歌作于公元822年。这一年,白居易上任杭州刺史,一路上,他为自己离开了腐败的朝廷,离开了京城感到十分的轻松愉快。游山玩水,走到一处,被眼前的美景所吸引,便写下了这首广为流传的山水风景诗。解说背景,理解诗题暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。解说背景,理解诗题初读古诗,感悟诗意暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:语文四年级上册9《古诗三首》 《暮江吟》《题西林壁》 第一课时 教案语文四年级上册9《古诗三首》 《暮江吟》《题西林壁》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:统编语文四年级上册《古诗三首》教学设计教学目标:1.认识“暮、瑟” 等6个生字,会写“暮、吟、缘”等字。2.有感情朗读课文,背诵课文,默写《题西林壁》。3.能借助注释、插图理解诗句的意思,体会诗人表达的情感,感悟其中蕴含的道理;展开想象,用自己的话描绘诗中的景象。4.体会古诗生动准确的表达,感受诗人连续细致的观察,习得连续观察的方法。教学重点:能借助注释、插图理解诗句的意思,体会诗人表达的情感,感悟其中蕴含的道理;体会古诗生动准确的表达,感受诗人连续细致的观察,习得连续观察的方法。教学难点:体会古诗生动准确的表达,感受诗人连续细致的观察,习得连续观察的方法。教学时间:第一课...
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![]() 篇9:四年级上册语文 9.古诗三首 课件(共22张PPT)四年级上册语文 9.古诗三首 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)人教部编版四年级上册第9课古诗三首暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。第一印象朗读古诗三首,展开想象,根据自己初读理解的古诗含义,找出相对应的图片。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。雪 梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅...
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