篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文15 女娲补天【课件PPT】小学语文四年级上册—课文15 女娲补天资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)女娲补天15*语文 四年级 上册2022年秋女娲是我国上古神话中的创世女神，又称娲皇、女娲娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神，还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文杀害惊慌失措cuòshā混乱hùn塌下来tā一项xiàng熄灭功绩jì传颂sòngxī惨败bài学认字惊慌失措cuò安排；安放指吓得慌了手脚，不知如何是好。词语解释找出故事的起因、经过、结果，用自己的话连起来说一说。12345起因经过结果整体感知本文写了天...
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  篇2：统编版语文四年级上册期中复习《课文知识》专项（一）——按课文内容填空（含答案）统编版语文四年级上册期中复习《课文知识》专项（一）——按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习《课文知识》专项（一）—按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据课文内容填空。1．一道残阳铺水中，________。由这两句诗可以想象到___________的景象。2．《呼风唤雨的世纪》一文中，用诗句“________，_________”来赞叹__________。3．谚语，蕴含着劳动人民丰富的经验。随着秋雨的到来，天气逐渐转寒，正所谓“一场秋雨一场寒，_________。”每当看到大雁南飞，爷爷总会说“________，_________。”4．人不是生下来就懂得道理的，正如韩愈所说：“______...
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   篇3：第15课《搭船的鸟》字词课文基础练习题（含答案）第15课《搭船的鸟》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第15课《搭船的鸟》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：会认本课要求会认的5个生字，会写本课要求会写的13个生字。语言运用：正确、流利、有感情地朗读课文。思维能力：认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。审美创造：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养亲近自然、热爱自然的美好情感。预习重点 感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。预习难点 通过观察实践，继续培养学生的观察能力，为单元习作积累素材。1、 看拼音写汉字dā qīn fù shā lā xiǎngyǔ cuì zu...
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  篇4：2021年统编版小学语文四年级上册期末专项复习15—课文知识综合运用（含答案）2021年统编版小学语文四年级上册期末专项复习15—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文四年级上册期末专项复习15—课文知识综合运用一、选择题1．下列说法正确的一项是（ ）A．《陀螺》一文中，小作者通过自己斗陀螺的经历，明白了“人不可貌相，海水不可斗量” 的道理。B．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是一个反问句。C．《爬山虎的脚》作者叶圣陶细致地观察了爬山虎一天的生长过程，表达十分准确生动。D．法布尔是法国昆虫学家，他写的《森林报》用生动的语言描述了有趣的昆虫世界。2．下列说法不正确的一项是（ ）A．复述课文前要熟悉课文内容，复述课文时要抓住课文主要内容，次要内容可以适当省略。B．观察日记...
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   篇5：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同，所以代表的含义也不同。默读课文，思考：课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序来写的？完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以（ ）为线索，讲述了在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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    篇6：部编版语文四年级上册按课文内容填空训练（无答案）部编版语文四年级上册按课文内容填空训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上按课文内容填空班级： 姓名：一、日积月累内容填空。，复照青苔上。，自用则小。， ， ， ，笃行之。智能之士， ， 。人非生而知之者， 。，疑则有进 。，山色有无中。立了秋， 。，秋霜降。八月里来雁门开， 。一场秋雨一场寒， 。，九月温，...
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 篇7：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文08 蝴蝶的家【课件PPT】小学语文四年级上册—课文08 蝴蝶的家资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)蝴蝶的家8语文 四年级 上册2022年秋今天，我们尝试运用本单元学到的提问方法学习一篇略读课文——《蝴蝶的家》。希望同学们独立思考，提出自己的问题，提出值得思考的问题。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。避躲bì喧嚷xuān檐屋yánqiǎo雀家hàn撼震儿家雀儿麻雀qiǎoquè我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？放在课文的语境中读一读吧。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。多音字课文围绕“蝴蝶的家”讲了哪些内容？123456担忧蝴蝶...
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   篇8：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第二课时2022年秋齐读潮来前（1、2自然段），读出平静和期待，声音不要高。（课后第一题）朗读指导自由朗读第3、4自然段，根据下面的“学习提示”，谈一谈你想象到的画面吧！（课后第二题）读了 ，我仿佛看到了 ，我来为大家读一读： 。潮来时午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。暗示潮水来势凶猛。声音读了这句话，我仿佛看到了 ，我来为大家读一读：……潮水正凶猛地奔...
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     篇9：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第一课时2022年秋壮美震撼奇观如果用一个词语来评价钱塘江大潮，你会用哪个词语呢？结合课后的资料袋了解一下钱塘江大潮吧！钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。昂首挺胸人声鼎沸山崩地裂浩浩荡荡ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音什么意思？人声鼎沸古代烹煮食物的器皿。锅里的水煮开了。人群发出的...
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     篇10：部编版语文四年级上册全册课文思维导图 素材（图片版）部编版语文四年级上册全册课文思维导图 素材（图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四（上）全册课文思维导图四上：第一单元课文1课文2课文3课文4四上：第二单元课文5课文6课文7课文8四上：第三单元课文9课文10课文11四上：第四单元课文12课文13课文14课文15四上：第五单元课文16课文17四上：第六单元课文18课文19课文20四上：第七单元课文21课文22课文23课文24四上：第八单元课文25课文26课文27、飞机夜航蝙蝠夜飞飞行蝙蝠夜里装上雷达捉飞蛾蚊子查找原因看清障碍物飞机借鉴夜间飞行的较密上行更安全百多年前三次实验做实验找出原因眼耳合探路袋冬超声波...
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  篇11：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋你认识下图中的事物吗？陀螺是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转。高洪波，1951年生，诗人、散文家，笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》等，散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。dīngxuánbīnghèn shuài铁钉旋转金兵恨不得帅气kuì溃败yù荣誉háo自豪c...
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     篇12：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文 四年级 上册精卫填海132022年秋你听过精卫填海的故事吗？精卫是谁？它为什么要填海呢？本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦古籍，共18卷，分为《山经》《海经》《荒经》。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书，实际上也是我国记载神话最多的一部古书。朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。初读课文////////dìshàoyuēnì fǎn炎帝少女名曰溺而不返学认字yuē帝曰溺返衔dìnìfǎnxián学写字注...
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  篇13：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋默读课文，画出体现“我”心情的句子，并把体会到的心情批注在旁边。结合批注，体会“我”心情变化的过程。互动课堂因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。体现“我”心情变化的句子懊恼这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。期待渴望尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!兴奋这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。该平的不平该尖的不尖没有能力相斗尴尬这真是个辉煌...
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    篇14：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文 四年级 上册麻 雀16第一课时2022年秋麻雀，鸟类，头圆，尾短，嘴呈圆锥状，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。有的地区叫家雀儿（jiā qiǎor）。你认识图片中的小动物吗？当麻雀遇到猎狗，会发生怎样的故事呢？猎 狗麻 雀屠格涅夫(1818—1883)，19 世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作，《猎人笔记》是其成名作。主要作品：《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文嗅到庞大拯救无可奈何xiùpángzhěngnài后鼻音嘶哑sī...
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    篇15：15课《在柏林》课文解析及练习(解析版)15课《在柏林》课文解析及练习(解析版)资料可供济宁市地区适用。
大致详情：15课《在柏林》
课文简介
《在柏林》是美国作家奥莱尔写的一部微型小说。文章短小精悍，侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。其震撼力和冲击力足以使任何残酷的战争电影逊色，文字的灵魂已经超过了动作的画面。作者的笔写出了战争的血和泪，其写作的思路更是令人拍案叫绝，开始的伏笔使读者迷惘，后来的结局令读者心头一震，足以表现出文学的绝妙。
课文主旨
这篇课文写的是在一列从柏林驶出的火车上，两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人，老兵说明原因及后续也即将上战场的故事。反映了战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。
原文阅读
在柏林
[美]奥莱尔...
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  篇16：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文 四年级 上册麻 雀16第二课时2022年秋说一说：文中讲了哪几个人物？▲小麻雀老麻雀▲猎狗▲复习导入起因：猎狗攻击小麻雀经过：老麻雀保护小麻雀结果：猎狗退缩这几个人物之间发生了什么故事？自读课文，勾画出给你留下深刻印象的语句，抓住关键词，说说自己的感受。起因部分猎狗发现了什么猎物？“呆呆地”“无可奈何”写出了小麻雀的茫然无助，让人十分同情，也为老麻雀的出现埋下伏笔。经过部分从“走近”“嗅了嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出，小麻雀的处境十分危险。“像一块石头似的落在猎狗面前” 表现了它的勇气和胆量。“...
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