篇1：部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书【优质教案】部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）22.为中华之崛起而读书 教案【教学目标】1.会认“崛、范”8个生字，会写“肃、晰”13个生字，理解生字组成的词语。2.默读课文。知道课文讲了几件事，并能说出课文的主要内容。3.能借助查资料的方法了解当时的社会背景，理解周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己读书的目的。4.学习作者因果关系的表达（构段）方式。【教学重点】1.能把几件事串联起来概括课文的主要内容。2.继续练习默读课文。【教学难点】1.了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。树立远大理想和社会责任意识。2.能用因...
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     篇2：部编版 小学语文 四年级上册 22 为中华之崛起而读书 教案部编版 小学语文 四年级上册 22 为中华之崛起而读书 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《为中华之崛起而读书》学科 四年级语文学情 分析 我班学生学习成绩参差不齐，学习能力有高有低。有的自学能力较强的学生通过自己阅读即能初读把握文章的主要内容，但在体味文章情感上容易停留于表面，如何真正打动这些学生，使其与文章、作者及文中主人公进行“神交，仍有待挖掘。而有很大一部分学生基础较差，字不认识，词不理解，句子读不通顺，首先巩固和提高这些学生的基础知识，再行进适当的拔高才能使教学效果更加明显。因此，我将不同的孩子分进一个学习小组，力求每位学生都能在学习的过程中都能有所提高，有所收获。 《为中华之崛起而读书》这篇课文结构严谨，层次清楚。教学中，紧紧抓住“中华不振深入解读，层层推进。...
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    篇3：部编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册第三单元习作：写观察日记 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)观察日记【作】观察篇你的豆芽泡成功了吗？你的心情怎么样？一粒种子的成长过程观察日记观察对象的变化观察者当时的心情和想法豆子盆水湿毛巾泡豆子的材料材料都准备齐全了，泡豆子的具体步骤是什么呢？刚开始拿到的豆子有什么特点呢？形状颜色大小圆溜溜碧绿绿宝石(修辞)绿衣服(修辞)小小的今天，我要尝试一下泡豆芽!首先我找来一个直径25厘米、高15厘米的水盆，把它当作绿豆芽的“生长基地”紧接着，拿出一大把圆溜溜的绿豆，它们就像穿了一身绿衣服的小娃娃。我把它们一股脑儿倒入水盆里，再加入一些清水。最后，在绿豆上放一块黑色的吸水性较好的布，就大功告成了...
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    篇4：四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频四年级上册语文 9 古诗三首 暮江吟 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇5：部编版语文四年级上册21《古诗三首》 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册21《古诗三首》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 四年级 上册古诗三首21出 塞sài[唐]王昌龄1. 认识秦、塞、征等生字，会写秦、塞、征生字。2. 有感情的朗读课文，背诵课文，默写《出塞》。3. 能借助注释理解诗句的意思，说出自己的体会。学习目标同学们，你们刚才的朗诵不由得让老师想起了这几句诗，大漠孤烟直，长河落日圆。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。你知道这样的诗叫什么吗？边塞诗边塞诗，又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。在以往学习古诗中，我们都会用到五步法。你还记得学习古诗的五个步骤吗？解诗题知诗人诵诗文明诗意悟诗情出...
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  篇6：语文版中职语文（拓展模块）第22课《装在套子里的人》教案语文版中职语文（拓展模块）第22课《装在套子里的人》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：装在套子里的人导入新课由谜语“装在套子里的人。——打一字”导入。人被囚禁的滋味是痛苦的，失去自由的生活是暗淡无光的，可是偏偏有这样一个人，他不但喜欢把自己装在套子里，还妄想把别人，甚至把全城的人都装进套子里，他是谁呢？今天我们就一起来认识这个人，认识著名短篇小说巨匠契诃夫笔下的经典人物别里科夫，认识这个装在套子里的人。二、自主学习找问题（一）知识链接作者介绍契诃夫（1860-1904）俄国十九世纪末著名的批判现实主义作家。出身贫困，对生活在底层的人民的疾苦、思想和要求有深刻的理解，这也是他作品的现实主义的生活基础。代表作为中篇小说《第六病室》、短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里...
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   篇7：人美版 美术四年级上册 第17课 我设计的船课件（22张PPT）人美版 美术四年级上册 第17课 我设计的船课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我设计的船纸船适合在水中长时间漂浮吗？为什么？说一说哪种材质适合在水中漂浮？石头 竹子木头想一想木头图片中的船是什么材质的？为什么选择它呢？人们发现木头可以漂浮在水面上。于是，把砍下来的树干一面削平、挖空，造成独木舟。竹子竹子的质地坚韧，重量轻，中间空，浮力大，容易捆扎，并且不怕水长时间浸泡，人们用它制作成竹筏，又方便又耐用。人们为什么选择用竹子做船呢？还有什么也可以浮在水面上？选一选 试一试124536塑料瓶筷子塑料手链打孔器葫芦塑料碗除了木头和竹子你发现了什么？上浮塑料瓶 筷子塑料碗...
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  篇8：语文四年级上册21 古诗三首 出塞 第一课时课件 (共22张PPT)语文四年级上册21 古诗三首 出塞 第一课时课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信家国情怀古诗三首为中华之崛起而读书梅兰芳蓄须延安，我把你追寻21 古诗三首（第一课时）部编版语文四年级上册第七单元加一加塞塞 秦 征 词 催醉 杰 亦 雄 项检查预学：杰词征催醉项寒赛秦春雄难换一换亦1.也（表示同样）；也是。2.姓。人云亦云杰塞征词催醉项秦雄亦检查预学：塞 秦 征 词 催醉 杰 亦 雄 项这位将（jiàng jiāng）领将（jiàng jiā...
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  篇9：人美版 美术四年级上册 第15课 刻印的乐趣 课件(共22张PPT)人美版 美术四年级上册 第15课 刻印的乐趣 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)刻印的乐趣赵 亮第一部分大家来看一看这是一幅什么画呀？画里有什么呢？有谁知道这是什么呢？印章古代现代看一看古代印章看一看现代刻印不一样的印章大家觉得怎么样啊？想再来点不一样的吗？好看吗？想做做看吗？第二部分做一做阴刻阳刻将画好图案的地方刻下去，蘸上颜色，印出来，有图案的地方是白色的。将画好图案的地方保留，刻掉图案以外的地方，印出来，有图案的地方是带颜色的。做一做做印章的一般材料金属玉石塑胶木材做一做我们能用的材料有那些呢？土豆萝卜雕塑泥橡皮想一想还能用什么呢？做一做1.先画出你想要的图案2.将画...
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     篇10：部编版语文四年级上册《口语交际：我们与环境》 说课课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册《口语交际：我们与环境》 说课课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《口语交际：我们与环境》说课部编版四年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版四年级上册《口语交际：我们与环境》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材统观四上第一单元，第一单元口语交际的内容与单元目标相互独立，所以口语交际实际上具有相对独立性。整个四上口语交际共有四次，而其中针对“如何讨论”分配了两次活动，给出了两个梯度...
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     篇11：部编版语文四年级上册《中国古代寓言故事》导读课 教案部编版语文四年级上册《中国古代寓言故事》导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国古代寓言故事》导读课教学设计教学目标：1.了解中国古代寓言蕴含的中华灿烂文明，领略寓言独具特色的形式。2.初步掌握阅读寓言的基本方法，并学习运用方法理解寓言，领会故事蕴含的道理。3.感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。4.制定阅读计划表。教学重点：带领学生走进寓言故事，初步归纳运用阅读寓言的基本方法。教学难点：通过阅读了解，进一步感受寓言故事的文体特点，激发学生朗读寓言的兴趣。教学过程：一、复习导入，明确寓言特点1.同学们，今天老师把从一年级至今所有学过的寓言故事都请来了，你能找到其对应的道理吗？活动：故事、道理连一连。2.这些寓言故事有中国的有外国的，有古...
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 篇12：部编版语文四年级上册暑假想象篇创新作文《机器朋友》 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册暑假想象篇创新作文《机器朋友》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)高老师机器朋友机器朋友了解机器人01.想象机器人02.你与机器人故事03.写作要求04.CONTENTS01.了解机器人了解机器人超能陆战队超大号大白是个医疗机器人，能检测出各种疾病机器人总动员瓦力是地球上最后一个机器人，他有很强的生存能力，尽职尽责的守卫地球多啦A梦来自未来的机器人无所不能，帮助主人解决许多烦恼了解机器人这些影片中的机器人是我们很想拥有的，在实际生活中，机器人也发挥着越来越重要的作用。影片《更换机器人》通过影片你感受到了什么？照顾与温暖02.想象机器人1.你的机器人名字、长相、功能什么？2.什么时...
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    Tags：四年级,上册,语文,22课,讲解
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