篇3：2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修五第9课《说“木叶”》说课课件（9张ppt）+讲课课件（7张ppt）+教学设计+导学案+评课稿共5份（通辽新城中学）（5份打包）2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修五第9课《说“木叶”》说课课件（9张ppt）+讲课课件（7张ppt）+教学设计+导学案+评课稿共5份（通辽新城中学）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件9张PPT。说“木叶”说课稿通辽新城中学闫志菲一、说教材《说木叶》这篇课文选自高中语文必修5第3单元，本单元所选都是文艺评论和随笔。本文着重分析了中国古典诗歌用“木叶”而不用“树叶”，又由“木叶”发展为“落木”的原因，从而阐发了古典诗歌语言富于暗示性的特质。全文对比论证、旁征博引、深入浅出，说理形象透彻，便于读者接受。?二、说学情? ? ?学生经过初中和高一阶段的语文学习，阅读了一定量的诗歌作品，具备了一定的艺术体验，学习了鉴赏诗歌的基本方法，具备鉴赏诗歌语言暗示性的理解能力。随着课堂改革的发展，学生普遍适应自主学习和合作探究的学习方法。但对诗歌鉴赏相关的题目存在畏难情绪、惰性思维，...
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    篇4：2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修五第9课《说“木叶”》说课课件（27张ppt）+讲课课件（29张ppt）+评课稿共5份（天津育红中学）（5份打包）2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修五第9课《说“木叶”》说课课件（27张ppt）+讲课课件（29张ppt）+评课稿共5份（天津育红中学）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 苏轼说，天地之间,物各有主。 如果说飞流直下三千尺的庐山瀑布是李白的，那么风光不与四时同的六月西湖就是杨万里的; 如果说落木千山的夔州是杜甫的，那么木叶纷飞的洞庭湖就是屈原的......作者：林庚说“木叶”授课：天津市育红中学 王少贤 林庚,字静希。 我国现当代著名学者，诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系。 林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象”。走近作者 本文1-3段涉及了许多诗句，请尝试归类，并说明归类依据。读“木叶”为诗人...
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  篇5：2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件（7张ppt）+讲课课件（6张ppt）+教学设计+说课稿+导学案+评课稿共6份（锡林浩特六中）（6份打包）2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件（7张ppt）+讲课课件（6张ppt）+教学设计+说课稿+导学案+评课稿共6份（锡林浩特六中）（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《记梁任公先生的一次演讲》导学案锡林浩特六中 毛金柱学习目标：1. 研读文章，通过文中描写的语句分析梁启超人物形象，对梁启超的人格魅力有深度的认知和思考。2.体会学习掌握写人的技巧，肖像、语言、动作，重要的是一定要写出人物的个性，人物才鲜活、生动。教材助读：1.《箜篌引》：这首诗最早见于东汉蔡邕的《琴操》。传说该诗系朝鲜津卒霍里子高妻丽玉所作。“子高晨起划船，有一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河而死。于是援箜篌而歌曰：‘公无渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何！’声甚凄怆，曲终亦投河而死。子高还，以语丽玉。丽玉伤之，乃引箜篌而写其声，闻者莫不堕泪饮泣。丽...
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 篇6：四年级数学《方向与位置》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）四年级数学《方向与位置》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧四年级《方向与位置》外国语小学 黄华教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。教学重点难点：能在方格纸上用“数对”确定位置。教学准备：课件教学过程：一．激趣引入师：同学们，刚才大家表现都很不错，老师有一个礼物要送给班上的一位同学，想知道他是谁吗？老师不知道他的名字，但我发现他就坐在第三组，你们能准确找出他的位置吗？生1：不能师：为什么不知道？生2：因为老师没有说清楚。师：说的非常好，老师刚才只说了一个条件：他在第三组，如果要准确找到这位同学，我还应该怎样补充？...
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篇7：2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件（32张ppt）+讲课课件（13张ppt）+说课稿+导学案+练习+评课稿共6份（乌兰浩特一中）（6份打包）2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件（32张ppt）+讲课课件（13张ppt）+说课稿+导学案+练习+评课稿共6份（乌兰浩特一中）（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。记梁任公先生的一次演讲梁实秋清华大学校训： 自强不息，厚德载物 走进文本，初识任公文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象？这些精彩生动的细节表现了梁任公怎样的性格、气质和修养？ 请同学们用作旁批的方法加以分析走进文本，初识任公博闻强记，知识渊博才华横溢，谦逊自信自由洒脱，幽默风趣开朗直爽，至情至性认真细致，修养良好学者形象研读文本，再识任公 探究： 1. 为什么作者说“这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧”？结合梁启超的经历，想梁任公先生诵读《箜篌引》这段韵文时为何有这般感慨？ 2.先生讲到《桃花扇》时，为什...
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   篇8：四年级数学《图形中的规律》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）四年级数学《图形中的规律》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧2009年成都市教育资源库优质课教学设计所在学校：邛崃市西街小学学 科 数学 版本册数 北师大版小学数学第八册 任课教师 殷桂花课目名称 图形中的规律教学设计 共 1 课时教学目标 经历直观操作、探索的过程，体验发现图形的规律的方法：“从简单的情形开始寻找规律”。在直观操作的基础上渗透画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律。能用字母表示所发现的规律，发展抽象概括能力。渗透“类比”的数学思想教材分析 “图形中的规律”是北师大版小学数学第八册《认识方程》这单元的后续学习内容，也是《数学课程标准》实验教材新增的内容，是教材改革的新变化之一。它蕴涵...
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   篇9：【作文指导】五年级语文上册《写读后感》精品教学示范课（视频实录+文字实录+教案+学生作业+反思+评课稿）【作文指导】五年级语文上册《写读后感》精品教学示范课（视频实录+文字实录+教案+学生作业+反思+评课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：问渠哪得清如许？为有头头活水来。——《写读后感》教后反思东凤镇永益小学 余伟斌五年级上册教材第七组习作要求学生学写读后感。读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。那么，如...
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  篇10：四年级数学《《栽蒜苗（二）折线统计图》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿+配套素材）四年级数学《《栽蒜苗（二）折线统计图》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿+配套素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)时间/天蒜苗高/厘米369121524681012141618折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，便于我们对事物的发展趋势做出预测。1广21世纪数痘27世纪数育www.1.2003年的春天，我国出现了“非典”疫情，全国人民众志成城，终于战胜了SARS病毒。下图是北京地区2003年5月新增病人的统计图。北京地区5月份新增“非典”病人统计图人数/人140122120100980002048481981331591317212529日期2.小玲把室内气温的变...
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篇11：四年级语文（上）第21－32课第二轮备课导学稿四年级语文（上）第21－32课第二轮备课导学稿资料可供洛阳市地区适用。
大致详情：四年级语文（上）师生共用导学稿课题：21、《一块特别的石头》 课型：新授课（精读课） 执笔：杨海菊教学目标：1、学会本课要求会认的字和要求掌握的字。2、引导学生读课文，体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。3、指导学生有感情地朗读课文，理解课文内容，了解李四光探索巨石由来的过程，俯李四光是如何思考问题、提出问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。教学重点、难点：有感情的朗读课文，理解课文内容及有关词语句子的意思，学习李四光的崇高品质。第一课时 教学内容：初读课文，整体感知预习检测初读课文，认字解词。在课前完成（1）、（2）项内容：（1）...
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    篇12：【公开课】四年级语文上册《白鹅》精品教学示范课（说课+实录+评课+配套课件）【公开课】四年级语文上册《白鹅》精品教学示范课（说课+实录+评课+配套课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)人教课标版小学语文四年级上册13 白 鹅执教：青白江区祥福小学校 康立华丰子恺 （1898—1975）1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校，受教于文学家夏丏尊，艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世，享年77岁。 著名漫画家、作家、翻译家、美术教育家。看守 净角 譬如 窥伺 侍候 狂吠 倘若 颇像奢侈 厉声呵斥厉声叫嚣 引吭大叫供养不周 不胜其烦好一个高傲的动物!它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。...
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     篇13：【公开课】四年级语文上册《送元二使安西》精品教学示范课（说课+实录+评课+配套课件+教案）【公开课】四年级语文上册《送元二使安西》精品教学示范课（说课+实录+评课+配套课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。离别，也是一种美丽成都市龙泉外国语实验学校 晋桔送元二使安西王维送元二使安西王维渭城朝雨 轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唐浥送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唐渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。莫愁前路无知己天下谁人不识君,离别，也是一种美丽——《送元二使安西》古诗赏析龙泉外国语实验学校 晋桔教学目标：1、能正确书写“浥”字，能正确朗读古诗。2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间深厚的情谊。3、...
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