篇1：浙教版劳动四年级上册 项目四任务一 标识牌大揭秘 课件+素材浙教版劳动四年级上册 项目四任务一 标识牌大揭秘 课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)四年级劳动教学课件浙教版四年级上册项目四注重细节好习惯校园标识牌我设计任务一标识牌大揭秘教学目标：1.通过观察、比较发现标志牌的特点——简洁、形象.会意、颜色鲜明。2.乐于将学到的知识应用于生活。3.认识一些常见的标志牌，能够设计制作一两个简单的标志牌。教学重点：教学难点：了解标志牌的作用，发现标志牌的特点，能够根据需要设计制作标志牌。设计制作标志牌。课前准备：教师准备:1、常见标志牌课件、白纸每人一张、校园及社会上不安全、不文明行为的视频、自制评价标志牌。2、提前观察校园环境寻找校园中便于学生观察的标。教学课时：第一课时劳动情境“天下... 图片详情： 篇2：小学课后服务 STEAM科学课堂：四级 14 摩擦大挑战 课件 (19张PPT)小学课后服务 STEAM科学课堂：四级 14 摩擦大挑战 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)摩擦大挑战1.视频中汽车怎么了？为什么呢？2.是不是只有冬天路面才这么滑？你还知道哪些类似的情况吗？冬天的雪地、积水的路面、沙地、泥坑等路面都非常滑，有时候车陷入泥坑或者沙地里面怎么也出不来。在冰雪路面或者积水路面，汽车上坡或者下坡时速度很难控制。思考：这种情况对车辆和路边的行人都非常危险。这是为什么呢？你有什么办法能够解决这个问题呢？纸板双面胶(工具袋材料）量角器皮筋塑料片砂纸麻绳小车卡纸光滑车轮橡胶车轮轴套车轴1.组装小车在车轴上1厘米左右的位置套入轴套，穿过小车，对侧同样套入固定套，再将车轮套在车轴上，外侧用轴套固定，确定车轮可以... 图片详情：   篇3：四年级上册美术课堂教学实录-第6课 大花鸡 冀教版四年级上册美术课堂教学实录-第6课 大花鸡 冀教版资料可供全国地区适用。 大致详情：《大花鸡》课堂教学实录课题：《大花鸡》教材版本：义务教育课程标准《美术》教材(冀版) 第8册第10课学校概况：我任教的学校是一所区直属小学，有19个教学班。学校较重视学生素质的全面提高，孩子们已逐步适应和喜欢新课改所带来的新的教学理念与教学方式。美术课堂上，他们的思路更广阔，想象力更丰富，，能充分体验到美术学习的乐趣。学生情况：我教授的班级是四年级的学生，学生人数为48人。在课堂教学中以小组的形式分成六组，目的是便于孩子们相互学习讨论交流，培养团体合作的精神，且可以互用材料，实现资源共享。本课主要的设计思路是以鸡的形象为切入点，主要目的是让学生初步了解装饰绘画的表现手法，感受图案... 图片详情：    篇4：四年级上册语文小学作文之动作传神四大妙招 课件(共43张PPT)四年级上册语文小学作文之动作传神四大妙招 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)动作传神四大妙招名家说动作高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。由此可见动作描写的重要性。那么怎样将动作描写更具体形象呢？今天我们就一起学习动作的细节描写。何为动作描写？是指通过人物动作行为的描写，表现人物的心理活动和复杂的思想感情，展示人物的性格特征。人物动作的细节描写要求：即准确、细致、生动地描写人物富有特征性地动作，以表现人物地性格、身体状况、身份、地位、心理、习惯、情感等等。了解动作描写的内容：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性... 图片详情：    篇5：数学四史进课堂 人教版四年级上册《沏茶问题》 公开课课件+教案+教学反思+课堂实录数学四史进课堂 人教版四年级上册《沏茶问题》 公开课课件+教案+教学反思+课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：《沏茶问题》教学反思《沏茶问题》是人教版小学数学第八单元数学广角中第一课时的内容，本节课通过生活中经历的具体事例，让学生经历优化方案的过程，认识流程图，并初步体会利用统筹思想解决问题的方法，感受如何合理安排时间，从而认识到合理安排时间的重要性。教学中，我通过谜语以及学生的生活经验体会到有些事情能同时做的要同时做，为后续解决“沏茶问题”打下基础。又通过学生的生活常识，采取了书中的情境图，让学生思考“如何让李阿姨尽快喝上茶”中尽快是什么意思？突出“省时”这一重点。给了学生思考方向，怎样才能省时呢？先让学生独立设计沏茶方案，再在组内讨论交流。在汇报交流中出现很多不同的设计方案，通过展示不同的设计... 图片详情：   篇6：《活动1 美味水果大拼盘》（课件）北师大版劳动四年级上册(共16张PPT)《活动1 美味水果大拼盘》（课件）北师大版劳动四年级上册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)美味水果大拼盘一、选择水果，确立主题1、确立主题2、挑选水果的方法（1）颜色的搭配（2）营养的搭配二、水果的切法三、水果的摆法四、制作水果拼盘的注意事项2、色彩搭配3、团结协作4、讲究卫生5、注意安全1、构思新颖五、制作水果拼盘－－椰子树沙滩水果拼盘制作要求1.注意安全、讲究卫生2.团结协作、分工明确3.制作完成后，发到微信群大家欣赏评价同题材创意拼盘展示作品，探讨交流孙迎新营口市西市区启文小学外se州900690@cutechichai@发现instagram决杀昵图网ww山.nipic.comBy:1 Lu... 图片详情：   篇7：四年级上册语文 基于语文核心素养的大单元整体教学设计（第五单元） 课件（24张PPT）四年级上册语文 基于语文核心素养的大单元整体教学设计（第五单元） 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)基于语文核心素养的大单元整体教学设计———以统编教材四上第五单元为例“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”。——《义务教育语文新课标（2022版）》“立足学科核心素养，教师必须提升教学设计的站位，即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计。只有这样，才能改变学科知识点的碎片化教学，真正实现教学设计与素养目标的有效对接。”——崔允漷人文主题精读课文：从阅读中学习表达方法交流平台：归纳梳理，提炼方法初试身手：初步尝试运用表达方法习作例文：进一步感悟方法、积累经验习 作：形成单元学习成果人文主题阅读要素习作要求单元的学习内容构成... 图片详情：     篇8：第12技+铁马秋风大散关——板块组合技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共65张PPT)第12技+铁马秋风大散关——板块组合技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共65张PPT)中考写作36技系列课件中考写作36技11晴空一鹤排云上镜头剪辑技巧目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四要义解说板块组合法，也叫“片断组合法”、“小标题结构法”，就是根据作文主旨的需要，将若干相对并列独立而又紧密相连的内容版块或“串联”或“并联”在一起，以体现作品主题的方法。其优点是思路上脉络清晰，结构上一目了然，内容上形散神聚。要义解说用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地叙述事件、描写景物、表现人物。板块组合的构思，可以给作者留有广阔自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。但板块组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片断... 图片详情：   Tags：状元,课堂,课件,四年级,上册  |
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