篇1：四年级上册美术教案-5 节奏的美感 人教版四年级上册美术教案-5 节奏的美感 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5 节奏的美感一．教学目标：1、观察、体验美术作品中的节奏感。2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。3、列举生活中有节奏的景或物，了解节奏与美术的密切联系。二．教学重难点教学重点：通过欣赏图片，观察和体验美术中的节奏感，体会两者之间的密切联系。教学难点：利用二方连续或四方连续纹样或者有规律的纹样表现节奏，用不同的材料设计图形。三．课前准备：教具：课件、手鼓、范画、美术工具和材料。学具：纸张、美术工具和材料。四．教学过程：（一）引导阶段：听两段音乐，分别是《两只蛤蟆》 《法国号》让同学们感受这段音乐的节奏是什么？节奏有什么规律？学生回答：强弱弱，和强弱强弱。谁能用这...
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 篇2：四年级上册美术教案-3《蔬果的剖面》 人教版四年级上册美术教案-3《蔬果的剖面》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3《蔬果的剖面》教学目标：知识与技能：1、认识蔬果的剖面之美。2、能用点、线、面及冷暖色表现蔬果的剖面。过程与方法：1、学生通过欣赏探究、联想发现蔬果的剖面美。2、学生能用绘画或拓印的方法表现蔬果的剖面。情感、态度、价值观：感受生活中的美无处不在，培养学生在生活中发现美的能力。教学重难点：重点：认识、发现蔬果的剖面美。难点：用绘画或拓印的方法表现蔬果的剖面美。三、课前准备：教师：ppt 课件、蔬果实物、水果刀、水彩笔、剪刀、胶棒等学生：作业纸、刻刀、蔬果实物、勾线笔及彩色水笔等。四、教学过程（一）、游戏导入：师：快乐的美术课就要开始了，小朋友们，你们准备好了吗？在正式上课...
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 篇3：第5课 节奏的美感（课件）人教版 美术四年级上册(共17张PPT)第5课 节奏的美感（课件）人教版 美术四年级上册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人民教育出版社四年级美术上册节奏的美感什么是节奏？指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。绘画中的节奏绿韵（日本画)东山魁夷生活中的节奏梯田生活中的节奏黎族春花纹织锦(局部)海南省建筑中的节奏】积雪的台阶工艺品中的节奏青花瓷盘(瓷器)清代二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样.亦称花边纹样。·四方连续是由一个纹样或几个纹样组成一个单位，向四周重复地连续和延伸扩展而成的图案形式。四方连续的常见排法有梯形连续、菱形连续和四切（方形）连续...
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    篇4：亿以内数的读法（课件）四年级上册数学 人教版（16张PPT）亿以内数的读法（课件）四年级上册数学 人教版（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)亿以内数的读法小六一、复习导入同学们，上节课咱们学习了数位顺序表，哪位同学来说一下数位顺序表？亿级 万级 个级...... 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位二、亿以内数的读法千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位2 4 9 6二、亿以内数的读法同学们，让我们一起回顾一下万以内的数是怎么读的 1、万以内的数，千位上的几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；2、中间有一个0或两个0都只读一个0，末尾有几个0都不读。二、亿以内数的读法千万位 百...
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     篇5：人教版 四年级上册数学《梯形的认识》（教案）人教版 四年级上册数学《梯形的认识》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：梯 形 的 认 识【文本内容分析】本课的教学内容是人教版四年级上册第五单元第二小节“平行四边形和梯形”的教学内容，属于“图形与几何”部分“图形的认识”的课程内容。它是在学生掌握了长方形、正方形、平行四边形特征的基础上进行教学的，同时为后面认识四边形间的关系、学习梯形的面积奠定基础。教材在编排时，有意识地将数学学习与生活实际结合起来，提供了大量的现实素材，如借助于生活实物或原型分别引出梯形，能使学生体验到到数学与生活的密切联系，感受到数学的应用价值。本课涉及作图的内容画梯形的高等，但教材中很少呈现文字的作图步骤与方法，所以教学时要加强作图的训练和指导，重视作图能力的培养。可在前面的平行四边形高...
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   篇6：角的分类（课件）人教版四年级上册数学(共27张PPT)角的分类（课件）人教版四年级上册数学(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)角的分类给这六个角分分类，你可以吗？角只有直角、锐角、钝角这三种吗？123456你怎样判断是锐角、直角、钝角的？OAB 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。B有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗？为什么？边边顶点直 线平角也有顶点和两条边，只不过平角的 两条边在同一条直线上了你能找出平角等于几个直角，有多少度吗？试一试吧!方法一：用三角板拼180°平角=1800平角=2直角方法二：用量角器量180°平角=1800 周角也有顶点和两条边，只不过...
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    篇7：人教版小学语文四年级上册《语文园地四口语交际与习作》教学实录人教版小学语文四年级上册《语文园地四口语交际与习作》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四·习作教学设计一、 导入师：动物是人类的朋友，古今中外许多作家妙笔生花，为它们写下了一篇篇生动的文章。丰子恺笔下的白鹅真是架子十足，高傲得很；老舍先生笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。这些都是他们最喜欢，最熟悉的动物。之前在学习四单元课文的时候，我们认识了四位新朋友，你们还记得它们是谁吗？那么课文中的哪一部分让你印象最为深刻？（引导学生说说自己印象最深的片段，对文中精彩部分的复述，体会作者的情感）二、同桌交流，小组练说师：在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。老师相信你一定也有自己最喜欢的小动物，有谁愿意跟大家分享一下你最喜欢的动物是什么？师：有没有同学愿意跟大家分享一下，...
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  篇8：部编版 四年级上册 语文园地四 课件（30张ppt）部编版 四年级上册 语文园地四 课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。语文园地四花圃pǔ花卉huì花蕾lěi花蕊ruǐ玫瑰méi茉莉mòlì牡丹mǔdān海棠tánɡ腾云驾雾 上天入地 神机妙算各显神通 三头六臂 神通广大未卜先知 刀枪不入 bǔ 腾云驾雾：①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 上天入地：形容神通广大。 本单元的四篇课文都是神话故事，神话故事往往都具有以下特点：充满神奇的想象。人物个性鲜明。古人往往用神话来表达他们对世界的 认识。◇ 轻而清的东西，缓缓上升...
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  篇9：15有创意的书 课件(共20张PPT)人教版 美术四年级上册15有创意的书 课件(共20张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有创意的书单击输入您的封面副标题同学们，你们爱读书吗？你见过什么有创意的书吗？你见过哪些有创意的书？立体书：立体书被称做Pop-Up Book（pop-up是弹出式的意思），也有称之为Movable Book（可动书），但我们如要把近代所有各类型的立体书就统称之为玩具书Playbook 或Toybook应属合适。因此，我们就把所有超越传统纸本的图书都统称为玩具书。因立体书主要面向儿童,故又被称为儿童立体书。玩具书与纸雕或纸艺品或立体贺卡及其它纸艺装饰或纸制玩具色最大不同是：其书的内容本质与特色。就玩具书的历史渊源而言，玩具书应是儿童文学出版品中的一种特别分类，...
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   篇10：人教版 四年级上册 美术 第5课 节奏的美感 课件（共27张PPT)人教版 四年级上册 美术 第5课 节奏的美感 课件（共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)人教版四年级美术上册节奏的美感节 奏节奏原是音乐术语，是指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。节奏的美感节奏不仅可以在音乐中表达，也可以在生活中、美术中表达。生活中的节奏生活中的节奏知识窗画面中出现两种或多种不同要素重复出现，就产生了节奏感。二方连续二方连续是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。亦称花边纹样。二方连续我是一个单元把单元连接起来就是一 条花边二方连续垂直式斜线式折线式二方连续大与小粗与细疏于密垂直式相对式水平式折线式斜...
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    篇11：梯形的认识（课件）人教版四年级上册数学(共25张PPT)梯形的认识（课件）人教版四年级上册数学(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)认识梯形平行四边形有哪些特点？平行四边有四条边，四个角，两组对比边分别平行且相等下面哪些图形是平行四边形？第3个图形有几条边？几个角？这个图形为什么不是平行四边形？√√×交流：你见过下面这样的图形吗？我们把这些图形叫做梯形梯形有哪些特征？我们从边和角来研究梯形的特征。根据平行四边形的研究经验，我们可以从哪几个方面去研究梯形的特征？梯形特征的探究边角1.利用手中的学具，从边与角入手研究。2.以小组为单位，将研究结果整理在记录表中。梯形的特征探索活动要求梯形也是一个四边形。有4个角，对角不相等。这组对边明显不平行。梯形特征的探究梯...
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  篇12：人教版 四年级上册 美术 第4课 生活中的线条 课件（共20张PPT）人教版 四年级上册 美术 第4课 生活中的线条 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)生活中的线条单击输入您的封面副标题同学们，你们留意过生活中的线条吗？你留意过生活中的什么线条？生活中的线条有哪些？线条：几何概念中的线有长度、方向和位置，没有宽度，而作为设计和视觉要素中可见的线，不仅与几何学概念中的线一样有长度、方向和位置，而且有一定的宽度、动态和情感概念。从理论上来说，一根线条只有一个维度，但在实际上，根据其相关的特征，线条可以比较厚，也可以相当薄，同时它依然保持其基本的长度特征。在室内设计中，线条一词经常被用来描绘一个形状或空间的轮廓（边的方位，平面相交之处，或色彩、材料的变化等），或主要的方向，如家具或天花板造型令人有一种悦目的“线条”...
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    篇13：四年级上册美术教案《5 节奏的美感》 人教版四年级上册美术教案《5 节奏的美感》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《5 节奏的美感》【教学目标】1、学生能够列举出生活中有节奏的景或物，了解节奏与美术的密切联系。2、学生能够运用绘画、剪纸等方式表现美术作品中的节奏。3、发展学生的艺术感知能力，体会美术作品和生活中的节奏感。【教学重难点】重点：学生能够通过欣赏图片，观察、体验美术中的节奏感，体会节奏与美术的密切关系。难点：学生能够利用二方连续或有规律的纹样表现节奏。【教学准备】教具：音乐、多媒体课件、范画、美术工具和材料学具：纸张、美术工具和材料【教学过程】激趣导入师：同学们，我们来做一个小活动吧，随着老师播放的音乐，快速的在纸上画出你的感受。你们敢接受挑战吗？生：敢。师：好，咱们的...
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 篇14：角的度量（课件）-四年级上册数学人教版(共19张PPT)角的度量（课件）-四年级上册数学人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)角的度量第1课时 线段、直线、射线和角3情境导入拉紧的线和弓上拉紧的线和弓上绷紧的弦都可以看作什么呢？都可以看成线段。探究新知画一画在黑板上画一条线段。说一说线段有什么特点？线段是直的，有两个端点。如果我们想知道线段有多长，你有什么办法？线段有一定长度。一根拉紧的线、绷紧的弦都可以看作是线段。长度： 有限。端点表示方法： 线段 AB 、或 线段BA。特征：线段有 两个 端点。AB端点探究新知画一画在练习本上画一条长4厘米的线段。把线段一端无限延长，向左向右都可以。得到一个什么图形？谁能给这个图形取个名字？认识射线...
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  篇15：角的分类（课件） 四年级上册数学 人教版（13张PPT）角的分类（课件） 四年级上册数学 人教版（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)角的分类会区分锐角、直角、钝角、平角和周角。1理解并掌握几种角的大小关系2学习目标一、认识直角用量角器量一量，直角是多少度？90°直角=90°一条射线绕它的端点旋转90°，形成的角叫做直角。90°探究新知二、认识锐角90°90°60°大于0°、小于90°叫做锐角。30°45°45°这条射线绕它的端点旋转60°，这个角的度数是60°。三、认识钝角大于直角叫做钝角。一条射线绕它的端点旋转180°，形成的角叫做平角。大于90°，小于180°叫做钝角。120°150°180°90°一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平...
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  篇16：单价、数量和总价之间的关系（课件）四年级上册数学 人教版（13张PPT）单价、数量和总价之间的关系（课件）四年级上册数学 人教版（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)单价、数量和总价之间的关系三位数乘两位数4一、激趣导入二、探究新知自学教材52页。1、认真阅读教材52页，找出题目中代表单价 、数量、和总价的数字。2、例（1）和例（2） 这两道题有什么共同点？你能列出算式么？3、通过自学，什么是物体的单价？什么是物体的数量？什么是物体的总价？你还能举出一些这样的例子吗？4、单价、数量和总价的关系你会表示吗？思考：这两个问题有什么共同点？（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？80×3＝240（元）（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？10×4＝40（元）这两个问题都是已知每件商品的价钱和买的数...
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  篇17：4生活中的线条 课件(共15张PPT)人教版美术四年级上册4生活中的线条 课件(共15张PPT)人教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)生活中的线条贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘一、小试牛刀：（ 5分钟）我有一样很喜欢的物品想推荐给大家，用图画的形式表达出来。服装设计手稿——用简洁流畅的线条来介绍服装的款式。建筑位置说明图— 描述北京前门的建筑位置生物学家手绘的玉米生长过程图夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，具有幽默的效果家具设计—高度概括的线条，体现出家具特征食品使用说明图—说明食用方法及用量体操动作技术图－要强调动作形态特征二、通过欣赏，我们了解到手绘线条图像的主要功能是什么呢？叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能，是人类除口语、文字的“第三语言”。主要起到传达信息，获...
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  篇18：角的度量（课件）-四年级上册数学人教版(共14张PPT)角的度量（课件）-四年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第2课时角和角的度量角的度量3知道角的度量单位了解1°角实际有多大。会用量角器量角、画角。目标一、复习导入这两条线你觉得属于我们上节课学的那种线呢 上节课我们学了哪几种线呢？线段、射线、直线射线边边顶点从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角通常用符号“∠”来表示，这个角可以记作“∠1”，读作：角112下面两个角哪个大些？大多少？∠2比∠1大。用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。根据这一原理，人们制作了度量角的工具 —— 量角器 。根据这一原理，人们制作了度量角的工具 —— 量角器 。人们将圆 平均 分成 360 份，...
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   篇19：部编版语文四年级上册语文园地四 课件（14张ppt）部编版语文四年级上册语文园地四 课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。语文园地四第四单元 √√√√√√
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    篇20：人教版（新课程标准） 四年级上册语文园地四 课件（39张PPT）人教版（新课程标准） 四年级上册语文园地四 课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。语文园地四R 四年级上册喜欢的动物读一读跟动物有关的诗句。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。?两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。?天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。?两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。猜一猜跟动物有关的谜题。1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。谜底：猫2、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。3、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 谜底：青蛙谜底：蜗牛晒一晒跟动物有关的照片。唱一唱跟动物有关的歌曲。两...
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   Tags：四年级,上册,人教,语文,园地
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