篇1：部编版四年级上册语文第四单元 《快乐读书吧：很久很久以前》 表格式教案部编版四年级上册语文第四单元 《快乐读书吧：很久很久以前》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教学目标 能产生阅读中国古代神话和世界经典神话的兴趣，自助阅读相关作品，了解故事内容。能边读边想象，感受神话的神奇。能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重难点 通过阅读神话故事，感受神话故事永久魅力。学情分析 四年级的学生已经阅读过一些故事，大多数孩子都喜欢读神话故事。但是对于农村孩子来说，怎样提高学生的阅读兴趣和积极性，以及阅读的方法，老师还需要着重引导。教学方法 1.利用自制多媒体课件与手机，通过教育101软件来完成；2.通过小组合作交流，阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。教学过程 一、创设情境，感知神话人物1．同学们，你们喜欢读故事...
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 篇2：部编版语文四年级上册 快乐读书吧——很久很久以前 走进神话 课件(共32张PPT)部编版语文四年级上册 快乐读书吧——很久很久以前 走进神话 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)统编教材四上：“快乐读书吧”阅读指导很久很久以前走进神话世界是如何起源的 人类是怎样产生的 神和英雄如何生活 我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。烛龙山经海读一读合拢 彤云密布 衔着蜷伏 流金铄石 古籍hé lǒng tóng yún mì bù xián zhequán fú liú jīn shuò shí g jí学习多音字缝fèng(裂缝)féng(缝补)作zuò(作业)zuō(作坊)词语解释下面词语的...
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   篇3：部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》 教案部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级上册《快乐读书吧：很久很久以前》教学设计——《孩子们最爱读的中国神话故事》整本书阅读交流【教学目标】1.能边读边想象神话故事中的神奇片段，感受神话的神奇之处。2.能产生阅读神话故事（包括中国神话故事和外国神话故事）的兴趣，养成热爱阅读的好习惯。3.能感受到阅读的快乐，乐于和同学分享课外阅读的成果。【德育目标】体会神话故事人物的精神品质，感受中华民族的勤劳智慧、勇敢顽强、自强不息、富于希望的民族精神。【教学重点】能感受到阅读的快乐，乐于和同学分享课外阅读的成果。【教学难点】能产生阅读神话故事（包括中国神话故事和外国神话故事）的兴趣，养成热爱阅读的好习惯；感受中华...
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 篇4：四年级上册语文第四单元快乐读书吧 表格式教案四年级上册语文第四单元快乐读书吧 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 快乐读书吧《中国古代神话》 课时 1课时备课人 单位导学案 你们喜欢读故事书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？有没有关于神话的书？带一本自己最喜欢的神话故事书，并向别人推荐自己喜欢的一个神话故事。想一想，说一说：世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄如何生活？教学目标 1.向学生推荐有关中国神话故事，通过阅读、了解、感受中国古代神话故事的丰富多彩。2.指导学生了解课外阅读方法，提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3.通过阅读神话故事，让学生从中了解中国悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受母语文化的璀璨与美好。教学重难点 1.重点是通过阅读神话故事，掌...
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  篇5：四年级上册语文第四单元 快乐读书吧：很久很久以前 优质课件(共15张PPT)四年级上册语文第四单元 快乐读书吧：很久很久以前 优质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)快乐读书吧：很久很久以前在这一单元的几篇神话故事中，你最喜欢哪一篇？为什么？强化神话特点，激发阅读兴趣文章名或书名 故事情节 人物形象 语言描写从故事情节、人物形象、语言描绘等多个角度，交流自己的感受，然后填写表格。世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？为什么会有神话故事，神话故事到底是怎么来的？在远古时代，我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。自由朗读，说说自己对炎帝的看法。了解中国神话，拓展阅读《中国古代神话》炎帝的身体有什么特点？炎帝的身体是透明的，吃了植物...
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    篇6：部编版四年级上册语文必读书目 森林报导读课 教案部编版四年级上册语文必读书目 森林报导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四下册 《森林报》（导读课）一、教学目标1、了解《森林报》的主要内容及其作者苏联著名的科普作家和儿童文学作家维·比安基。2、培养学生积极拓展阅读、边读边思考、做批注等好习惯，提高学生的科普阅读能力。3、结合《森林报》，感受作者对大自然与生命的敬畏和热爱之情。二、教学重难点初步感受文本的语言特色，激发学生对科普读物的阅读兴趣。三、教学过程（一）激趣导入同学们，报纸大家都不陌生吧，我们可以普通报纸了解新闻。可是你知道吗？森林里新闻并不比城市少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件......接下来的时间就让我们一同走进这四季的森林，去看看森林里有哪些有趣的事情吧!了...
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  篇7：部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)22.为中华之崛起而读书第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾边听边想，周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向？课文理解有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。思考问题：默默”和“若有所思”表明了什么？表明了周恩来正在认真地思考，并不急于表明自己的观点。这与上文中同学们的“踊跃”态度形成鲜明的对比。课文理解“为中华之崛起而读书!”语言描写；这是周恩来对魏校长的问题做出的回答。他将“读书”与民族振兴的大业紧紧联系在一起，由此可见周恩来从小就有着不同于他人的远大抱负。课文理解...
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    篇8：部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》 课件 (共25张PPT)部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧：很久很久以前》 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)快乐读书吧：很久很久以前小学语文-统编版-四年级上册-第四单元很久很久以前世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？……快乐读书吧第四单元12 盘古开天地13 精卫填海神 话14 普罗米修斯15* 女娲补天学习回顾解释不清的现象袁珂强烈的好奇心神话的产生拥有超强力量的愿望同学们，你读过哪些神话故事呢？其中你最喜欢谁？为什么？《嫦娥奔月》 《大禹治水》 《哪吒闹海》看到题目想一想：神话的主人公是谁？会写一件什么事呢？阅读小贴士炎帝尝百草古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定它...
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     篇9：部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)22.为中华之崛起而读书第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入同学们，如果有人问你“为什么而读书”，你预备怎么回答呢？每个人都有自己的读书目的，咱们敬爱的周总理也不例外。周总理在跟大家一般大的时候，也曾响亮地回答过这个问题，你知道他是怎么说的吗？让我们齐读课题——《为中华之崛起而读书》作者简介余心言：安徽芜湖人。1946年加入中国共产党，曾在上海从事党的秘密工作。建国后任青年团上海市委组织部部长，上海《青年报》总编辑，《解放日报》副总编辑。文学常识作品余心言是一位杂文作家。著有《余心言杂文选...
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    篇10：部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧-很久很久以前》 课件(共19张PPT)部编版语文四年级上册第四单元《快乐读书吧-很久很久以前》 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)读《山海经》（晋）陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待？嫦娥（唐）李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。“神话”诗句诗文导入【教学目标】1.能边读边想象神话故事中的神奇片段，感受神话的神奇之处。2.能产生阅读神话故事（包括中国神话故事和外国神话故事）的兴趣，养成热爱阅读的好习惯。3.能感受到阅读的快乐，乐于和同学分享课外阅读的成果。【德育目标】体会神话故事人物的精神品质，感受中华民族的勤劳智慧、勇敢顽强、自强不息、富于希望的民族精神。目录...
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   篇11：部编版语文四年级上册快乐读书吧：很久很久以前 中国古代神话 课件 (共24张PPT)部编版语文四年级上册快乐读书吧：很久很久以前 中国古代神话 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小学语文四年级上册快乐读书吧——《中国古代神话》教学目标：1、阅读《神农尝百草》这个故事，借情节图，抓住起因、经过、结果，把握故事的主要内容。2、感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物形象，掌握阅读神话故事的基本方法。3、运用阅读方法，制定阅读计划，整本阅读《中国古代神话》。中国古代神话——统编版小学语文四年级上册《快乐读书吧》神话故事猜猜猜第一关精卫填海夸父追日盘古开天地神话故事猜猜猜第二关女娲不周山指南神车 军鼓《女娲造人》《女娲补天》《共工怒触不周山》《炎黄战蚩尤》开天辟地炎黄传说尧舜故事羿禹神话夏商诸神周秦余音盘古...
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   篇12：部编版语文四年级上册 语文园地四 快乐读书吧 课件(48张PPT)部编版语文四年级上册 语文园地四 快乐读书吧 课件(48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)语文园地四快乐读书吧神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。交流平台神奇的想象个性鲜明古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。对世界的认识交流平台三个学习伙伴的话，点明了神话的特点：充满神奇的想象、人物个性鲜明、表达了古人对世界的认识。交流平台演练台交流平台盘古开天地（）女娲补天（）夸父逐日（）嫦娥奔月（）精卫填海（）牛郎织女（）后羿射日（）掩耳盗铃（）√...
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  篇13：语文部编版四年级上册 第4单元 语文园地四.快乐读书吧 课件+教案（31张PPT）语文部编版四年级上册 第4单元 语文园地四.快乐读书吧 课件+教案（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语文部编版 四年级上第四单元 语文园地四快乐读书吧新课导入同学们，这一单元我们学习了许多神话故事，今天我们就交流一下神话的特点。读一读学过的文章，小组讨论交流读后的感受。任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。第一课时新课导入新课导入语文要素了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。展开想象，写一个故事。学习目标1.回顾、梳理本单元的几篇有关神话的课文，了解神话的特点。了解故事的起因、经过、结果。2.学会在日常生活中多途径地识字、积累识字经验。识记“圃、卉、蕾”等10...
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    篇14：15有创意的书 课件(共20张PPT)人教版 美术四年级上册15有创意的书 课件(共20张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有创意的书单击输入您的封面副标题同学们，你们爱读书吗？你见过什么有创意的书吗？你见过哪些有创意的书？立体书：立体书被称做Pop-Up Book（pop-up是弹出式的意思），也有称之为Movable Book（可动书），但我们如要把近代所有各类型的立体书就统称之为玩具书Playbook 或Toybook应属合适。因此，我们就把所有超越传统纸本的图书都统称为玩具书。因立体书主要面向儿童,故又被称为儿童立体书。玩具书与纸雕或纸艺品或立体贺卡及其它纸艺装饰或纸制玩具色最大不同是：其书的内容本质与特色。就玩具书的历史渊源而言，玩具书应是儿童文学出版品中的一种特别分类，...
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    篇15：部编版语文四年级上册快乐读书吧：很久很久以前 课件（19张PPT)部编版语文四年级上册快乐读书吧：很久很久以前 课件（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2021部编版 语文四年级上册快乐读书吧：很久很久以前 每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。阅读目标1.能产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。2.能边读边想象，感受神话的神奇。3.能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。书名 篇目内容 时 间 日期《中国神话传说》 第一组 宇宙起源神话、人类起源神话以及最初的宇宙景观。 12天 -月-日至-月-日第二组 “五方天帝”(东方天帝伏羲、南方天帝炎帝、中央天帝黄帝、西方天帝少昊、北方...
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    Tags：四年级,上册语,文书,第七,课件
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