篇1:苏教版四年级上册数学 有趣的数据统计 课件(19张PPT)苏教版四年级上册数学 有趣的数据统计 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)男生和女生分别有多少人?他们的身高分别是多少厘米?总共有多少人?收集数据我们准备给民乐团的同学们购买礼服,该怎么做呢?编号 性别 身高/cm 编号 性别 身高/cm 编号 性别 身高/cm 编号 性别 身高/cm1 女 136 8 女 147 15 女 145 22 男 1522 女 134 9 女 138 16 女 139 23 男 1453 女 135 10 女 136 17 女 140 24 男 1374 女 142 11 女 141 18 女 144 25 男 1425 女 137 12 女 144 19 女 156 26 男 1466 女 1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人美版 美术四年级上册 第5课 有趣的字母牌(2) 教案(表格式)人美版 美术四年级上册 第5课 有趣的字母牌(2) 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:有趣的字母牌(四年级上册第6课)课时:1课时课型:综合·探索一、教材分析:本课是“综合·探索”领域的一个内容。既体现了“美术与其他学科相综合”,又体现了“融美术各学习领域为一体”。本课为学生创设了一种有趣的学习情境,使学生在制作纸牌和娱乐的过程中得到快乐,同时巩固练习了单词;在纸牌的制作过程中,综合运用了设计、造型、装饰、表现等方法,以提高学生的设计、审美、动手实践和综合学习能力。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1.认识字母牌的造型和图案特征,学习字母牌的装饰方法。设计制作一套新颖别致的字母牌。2.小组合作,学习字母牌的设计制作方法。3.培养学生的...
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大致详情:(共20张PPT)有趣的昆虫——抓住特征有序表达乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。(打一动物)百家姓(二十一)巫马公西漆雕乐正壤驷公良拓跋夹骨宰父榖梁晋楚阎法植树老顾大顾和小顾,扛锄植树走出屋。漫天大雾罩峡谷,大顾关注喊小顾,老顾扛锄又提树,雾里植树尽义务。童话故事《小熊拔牙》小熊拔牙一只小胖熊,非常讨人喜欢,可他有个缺点,就是不喜欢刷牙。一天早晨,熊妈妈出门了,小熊在家里翻箱倒柜,到处找吃的。...
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![]() ![]() ![]() 篇4:有趣的丝网花(教案) 综合实践活动四年级上册 全国通用有趣的丝网花(教案) 综合实践活动四年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:有趣的丝网花教案教学目标:知识与技能目标:1、了解丝网花对我们的生活起哪些美化作用。2.通过动手动脑、手脑并用,学会制作丝网花,掌握做丝网花的基本技能。过程与方法目标:通过观察、分解实物,小组讨论与合作,自主探究的学习方式,培养学生创新精神和团结协作的意识,提高学生的动手能力。情感态度与价值观目标:1.通过本课的学习,激发学生制作兴趣,培养学生耐心细心的劳动态度,为以后的学习打下基础,同时渗透心中有他人及美的教育。2.通过动手制作丝网花,感知、体验各类“花”的自然美和艺术美,培养学生热爱生活的情感与合作意识,提高学生的审美能力和艺术修养。建议学生用废弃的材料做原料,培养学...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版四年级数学上册第三单元 4有趣的算式 同步练习一、选择题1.(2020四上·龙华期末)一组算式的排列如下:(3-3)÷27=0;(33-6)÷27= 1; (333-9)÷27= 12;(3333-12)÷27=123;……则第六个算式应该是( )。A.(33333-15)÷27=1231 B.(333333-18)÷27=12345C.(33333-15)÷27=1234 D.(333333-18)÷27=123122.(2022四下·洪泽月考)小明用计算器算出了下面3题的得数。照此规律,得数是100000的算式是( )。1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:一年级音乐作文:《有趣的声音》 课件+学案一年级音乐作文:《有趣的声音》 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。音乐作文:有趣的声音(人教版一年级音乐作文)我要做到课堂笔记 1.大自然、动物界和人类生活中都有哪些声音呢?它们是谁在哪里发出的呢?同桌之间互相说: 我知道( )在( )发出( )的声音。 2.你知道哪些拟声词,说一说:知识链接 关于声音的儿歌: 声音的世界小雨弹琴淅沥淅沥小鸟唱歌叽叽叽叽春雷打鼓轰隆轰隆喇叭喝彩叭叭叭叭声音世界多么奇妙知识链接关于声音的故事 胆小的嘟嘟 从前在一个大山洞里住着一只老虎,叫嘟嘟,大家都知道老虎...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:综合实践活动四年级上册:有趣的剪纸 (教案) 全国通用综合实践活动四年级上册:有趣的剪纸 (教案) 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:有趣的剪纸教学目标:1、通过教学唤起学生对民间艺术的热爱,使学生认识民间剪纸艺术。2、欣赏不同风格、不同题材的剪纸作品,了解剪纸的造型特点和艺术特色。3、正确运用剪纸方法,熟练制作步骤,并能用剪纸的形式制作蝴蝶图案,表达自己心愿。教学重点:了解并掌握蝴蝶的制作方法。教具准备:课件、彩色卡纸、剪刀、铅笔教学流程:一、激发兴趣,导入新课。1.赠送礼物(1)、师:同学们,今天老师给大家准备了一份礼物,想不想知道礼物是什么?瞧!就是它,“红双喜”,老师把它作为礼物送给大家,祝愿你们每一天都喜笑颜开,美美哒!这个“红双喜”是老师的剪纸作品,说到剪纸,老是想问一问:“你见过剪纸吗?...
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大致详情:有?趣?的?石?头
教学目标:?
[知识与能力]:?
根据常见石头的外形进行想象,制作石头玩具。
进一步培养学生动手能力和想象创造力
?[过程与方法]:学生小组合作,自主探究,了解课文内容。?
[情感态度与价值观]:通过对石头的有趣装饰,激发孩子们的好奇心和认识兴趣,学习发现大自然中的美。?
教学重点:根据想象制作石头玩具。?
教学难点:发挥学生想象力,创造性地构思作画内容。?
教学准备:多媒体课件、石头、绘画工具、胶水、纸板。?
教学过程:??
一、?导入:?
师:同学们,美丽的大自然中有着翠绿的山、清澈的水。在山上、水中有着许多形状不同、颜色各异的石头。前几天,老师...
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![]() ![]() 篇9:苏教版 四年级下册数学 有趣的乘法计算 课件(共19张PPT)苏教版 四年级下册数学 有趣的乘法计算 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)有趣的乘法计算30×20= 26×24=50×13= 36×34=同学们 咱们一起算一算。6006246501224新知探究5 32 41 1×5 31 1×6 21 1×6 22 42 45 36 26 8 25 8 32 6 462442242 41 1×85335535 31 1×86226626 21 1×2 4×1 12 42 42 6 45 3×1 15 35 35 8 36 2×1...
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![]() ![]() ![]() 篇10:四年级美术上册课件 5.有趣的字母牌 人美版(共14张PPT)四年级美术上册课件 5.有趣的字母牌 人美版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)有趣的字母卡z艺术实践:利用准备的材料和工具,制作一个或一套有趣的字母卡。时间安排注意安全突出有趣分工明确外形内容温馨提示有趣实用环保立体意义评价要求thank you!!Goodbye !!!OO了DdCkeycat中AaSNF5人AB)y铁爱9艺antsbearcatdogelephantfroggiraffehippoiguanaM彩AntButterflyDogElephantFrogGiraffe8Hedgehog[guanaJellyfishKoalaL...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:湘美版四年级美术下册《11. 有趣的线造型》教学设计湘美版四年级美术下册《11. 有趣的线造型》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第十一课 有趣的线造型 教案
教学目标:
体验与发现: 在线绕活动中,有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象。
实践与创造: 体验不同线条产生的艺术魅力有趣的线造型。
欣赏与评论: 介绍自己的有趣的线造型作品,点评同伴的作品
知识点:
学习流畅的线条。
技能要求:
学会用胶水一笔画的同时把绳线粘上。
学会用折、弯、绕、扭等手法制作一个喜欢的动物或物品形象。
教学重点:
运用各种材质的绳线,绕成作品。
教学难点:
在一笔画基础上展开联想。
教具准备:
学具:各种绳线、胶水、油画棒、彩纸
教具:线缠绕作品
课时安排:
一课时
教学过程:
激情导入
百宝箱 (依...
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大致详情:《有趣的线造型》一、基本信息教材来源:2013版湖南美术出版社义务教育教科书四年级下册学习领域:设计·运用课 时:一课时课标解读第二学段设计·运用学习领域要求,选择身边的媒材,学习运用多种方法进行简单工艺制作,用立体制作的方法表现设计构想。三、教材分析本课旨在借助生活中常见却不常用在课堂中的线材开展系列学习,不仅让学生了解到应该尊重生活,关注生活,认识到美术语生活经验是紧密关联的。同时更让学生感受到不同材料的魅力,提高技术意识,锻炼学生发现问题和解决问题的能力。本教材共三个版面两个设计·应用领域的学习活动,活动一注重对材料的探索,活动二注重围绕任务形象展开情景。版面一的...
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大致详情:《有趣的线造型》精品教案(活动一)教学目标1.培养学生对生活的关注和勇于探索的意识,养成勤于观察、敏于发现的好习惯。2.学生能运用合适的材料和方法制作一件线造型小品;能灵活运用各种方法制作一组生动有趣的人物形象。3.让学生感受、了解线材的材质特性,使之发现和表现出材质的美,体验利用线材制作的乐趣。教学重点:学生能运用合适的材料和方法制作一件线造型小品;能灵活运用各种方法制作一组生动有趣的人物形象。教学难点:让学生感受、了解线材的材质特性,使之发现和表现出材质的美,体验利用线材制作的乐趣。教学过程课目 有趣的线造型(活动一) 年级 四年级下册 执教教学程序 教 学 活 动...
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大致详情:《有趣的线造型》精品教案(活动二)教学目标1.培养学生对生活的关注和勇于探索的意识,养成勤于观察、敏于发现的好习惯。2.学生能运用合适的材料和方法制作一件线造型小品;能灵活运用各种方法制作一组生动有趣的人物形象。3.让学生感受、了解线材的材质特性,使之发现和表现出材质的美,体验利用线材制作的乐趣。教学重点:学生能运用合适的材料和方法制作一件线造型小品;能灵活运用各种方法制作一组生动有趣的人物形象。教学难点:让学生感受、了解线材的材质特性,使之发现和表现出材质的美,体验利用线材制作的乐趣。教学过程课目 有趣的线造型(活动二) 年级 四年级下册 执教教学程序 教 学 活 动...
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![]() 篇15:【部编版】四年级语文 第15讲 阅读之有趣的灵魂 学案(pdf版,含答案)【部编版】四年级语文 第15讲 阅读之有趣的灵魂 学案(pdf版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高效提 分 源于优学第 15 讲 阅读之有趣的灵魂学习目标1.了解并积累概括人物形象的词语;2.初步掌握分析人物形象的方法。争先恐后一、看拼音,写词语。nínɡ ɡù hū yù hé xié zhuāng shì nónɡ yù xiǎnɡ chè yún xiāo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用动物名称补充成语。笨( )先飞 老( )识途 胆小如( ) (...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:音乐 人音版(简谱)四年级上册 第五课 有趣的拍子(课件)(10张)音乐 人音版(简谱)四年级上册 第五课 有趣的拍子(课件)(10张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)有趣的节拍——二拍子,三拍子嗡 巴巴 嗡 巴巴 每 天这 样嗡 巴巴 嗡 巴巴 谁 在唱 歌小白兔,白又白,两只耳朵竖起来同学们听一听老师读的两句歌词节奏有什么变化?一强一弱一强两弱导入四二拍先 强 后弱有规律 反复以 四 分音符为 一 拍单 拍子每小节有 两 个节拍24强强强弱弱弱知识讲解欢快的乐曲四二拍特点欢快活泼刚劲有力强弱时值相同强弱对比明显进行曲知识讲解四三拍一 强 两弱有规律 反复以 四 分音符为 一 拍单 拍子每小节有 三 个节拍3...
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![]() ![]() ![]() 篇17:小学语文三年级作文训练第一课 有趣的指纹 课件(共17张PPT)小学语文三年级作文训练第一课 有趣的指纹 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课堂约定
1、当老师说“一二三”的时候,同学们要坐端正。
2、回答问题时请举手。
3、分组PK,奖励积分,换取礼品。
4、每周一新闻(发生在你身边的人和事)
5、认真完成每一篇作文。
1
有趣的指纹
经典诵读
驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽开了花,无人过问。暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
认识指纹
认识指纹
材料准备
小任务
思考:
在游戏中你看到了什么?
由此你又想到了什么?
你有什么感受?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:人美版四年级上册美术课件第5课:有趣的字母牌 (共25张PPT)人美版四年级上册美术课件第5课:有趣的字母牌 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)有趣的字母牌人美版四年级上册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.他们在玩什么牌?英语牌小组讨论探索新知02.说发现1、同一副牌的外形、图案,色彩要统一。2、(要突出字母。)通过图案、色彩衬出字母,要做到好玩还要好看。 你也来试一试这些方法吧!剪撕卷画贴折返回你喜欢哪张?请说明理由艺术创作03.主页拓展延伸04.作业要求:1、字母突出、色彩搭配丰富和谐2、采用自己喜欢的方式设计一张有个性的字母牌有趣的字母牌人美版四年级上册美术课件”de⑦④0...
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大致详情:人民美术出版社 四年级下册20.有趣的枝枝叶叶教学设计一、教材分析 按新课标的划分,本课属于“造型 表现”学习领域。教材选择了树枝、树叶这种学生身边最容易找到的创作素材,以这些特殊的、有趣的材料为表现元素,让学生通过收集、观察、组合、树枝树叶的这一过程,在不知不觉中和大自然融为一体,从而体会和认识到大自然的美,养成热爱大自然的情感。同时使学生的审美能力、想像力、动手能力都得到有效提高。本课旨在引导学生发现树枝、树叶形态的美感,启发学生通过探究的学习,创造出多种枝叶形态的组合。指导学生有效地借用辅助工具,创作出有新意的树枝树叶作品,使学生在参与的过程中把自己的所见所闻、所感所想的事...
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![]() Tags:有趣,课间,活动,四年级,作文
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