篇1：英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第1课时课件英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第1课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)Recycle 1Part A人教版（PEP）四年级下册ReviewLet’s singOur schoolThis is the way I go to school, go to school, go to school.This is the way I go to school, where I like to learn all day.This is the classroom in my school, in my school, in my school.This is the classroom in my school, where I...
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  篇2：英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第2课时课件英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle1 第2课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)Recycle 1Part B人教版（PEP）四年级下册ReviewLet’s singThunderThere is thunder. There is thunderIt’s roaring. It’s roaring.Pitter, patter, rain drops.Pitter, patter, rain drops.I’m all wet. I’m all wet.Reviewer, / /, / /, / /, water,er, / /, / /, / /, dinner,ir, / :/, / :/, / :/, girl,...
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    篇3：英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle2 第1课时课件英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle2 第1课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)Recycle 2Part A人教版（PEP）四年级下册ReviewLet’s singWeather!Look and sayIt’s ...What’s the weather like today coolsnowywarmsunnyGame timerainysunnycloudyhotrainywarmcoldwindyUnderwater WorldPlay a gamesunnyrainysnowycoolwarmwindycoldcloudytomatopotatogreen beansc...
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   篇4：英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle2 第2课时课件英语人教版（PEP）四年级下册 Recycle2 第2课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)Recycle 2Part B人教版（PEP）四年级下册ReviewLet’s singBrrr, it’s cold.It’s cold outside.Put on a hat.Cold, bye-bye!Mmm! its warm.It’s warm inside.Take off your shoes.It feels so nice.sockpantsjacketsweaterGame timehatskirthatjacketpantssockshortscoatUnderwater WorldPlay a...
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    篇5：小学数学人教版四年级下册第1单元四则运算第2课时【教学设计】小学数学人教版四年级下册第1单元四则运算第2课时【教学设计】资料可供全国地区适用。
大致详情：乘、除法的意义和各部分间的关系教学目标：1. 结合具体情境通过对算式变换的比较，理解和掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系。2. 在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中，发展抽象、概括的能力，进一步感悟运算本质。3. 在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中，感受数学的内在逻辑性，体会数学的价值。教学重点：理解和掌握乘、除法各部分之间的关系。教学难点：会表示乘、除法各部分间的关系。教学过程：一、新课导入播放图片：各种美丽的花朵。师：同学们，看到这些花有什么感觉？生：非常漂亮，五颜六色，……师：想不想将这些花插在家里的花瓶里？这节课我们从用数学的眼光插花入手，来...
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    篇6：科学 四年级下册 濒危和灭绝的野生动植物 （第1课时）教案 （表格式）科学 四年级下册 濒危和灭绝的野生动植物 （第1课时）教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：濒危和灭绝的野生动植物（第1课时）一、教学目标：让学生通过录像、图片等资料激发学习恐龙的兴趣。让学生在观看的过程中能提出自己感兴趣的问题，进行一定的记录，并在课后收集恐龙的相关资料为下节课进行探究活动做准备。提高学生的科学素养，开阔学生的视野。二、教学要点：让学生对恐龙产生浓厚的研究兴趣。培养学生在观看、观察的过程中能提出自己感兴趣的问题，并进行一定的记录。并在课后能收集相关资料解决相关的问题。三、教学准备：关于恐龙的录像、图片，记录问题的表格，以及与恐龙相关的书籍、资料四、教学过程：目标 教师活动 学生活动 相关提示⒈ 导入 出示：恐龙的图片 提问：同学们你们知道图...
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 篇7：小学数学人教版四年级下册第1单元四则运算第4课时【教学设计】小学数学人教版四年级下册第1单元四则运算第4课时【教学设计】资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题教学目标：1. 经历在具体情境中解决租船问题的过程，尝试解决问题的不同方法，形成解决问题的基本策略。2. 在解决问题过程中，提高分析问题和解决问题的能力，积累解决问题的基本经验。教学重点：利用四则混合运算解决实际问题。教学难点：掌握解决问题的分析与解答过程。教学过程：一、情境导入教师展示音频：《让我们荡起双桨》伴奏师：同学们，听出这是什么歌了吗？生：让我们荡起双桨。师：同学们真厉害，你们知道这首歌描写的是什么情景吗？生：北海划船。师：大家想象一下，如果我们能在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划桨，尽情地唱着歌，是多么欢乐的事情呀！但是你知道吗？这租船里也有...
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  篇8：小学数学人教版四年级下册第1单元四则运算第3课时【教学设计】小学数学人教版四年级下册第1单元四则运算第3课时【教学设计】资料可供全国地区适用。
大致详情：四则混合运算的顺序教学目标：1. 通过学习，认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。2. 引导学生经历带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序探索过程，培养学生独立思考、独立解决问题和积极参与学习活动的能力和意识。教学重点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教学难点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教学过程：一、新课导入课件展示题目：15×3－10 20＋20÷4 80－16＋34 12×3÷6师：口算这四道算式，并说一说先算什么，再算什么。师：我们学过的加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。通过前面...
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   篇9：部编版四年级下册 语文园地四 （第1课时）表格式教案部编版四年级下册 语文园地四 （第1课时）表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课题 第四单元——“语文园地” 第1课时主备人 审核人 使用人目标 1．了解明贬实炮的表达方式，尝试在说话和写作文时，用这种方式表达对某种事物的喜爱之情 2.学习“识字加油站”掌握形声字的形旁与汉字字义的联系，学习用换偏旁的方法，实际12个生字 3．学习“词句段运用”能积累含有动物名称的句子，根据学习动物的特性演变成形容有特点的任，并在语言实践中加以学习运用。教 学 过 程 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图（一）学习“交流平台” 1．学生自读“交流平台”中的句子体会作者表达的思想感情。 2．小组交流体会：教师参与小组讨论（学生小组讨论） 3．学生汇报：第一...
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  篇10：人音版四年级下册第1单元第4课时《我们大家跳起来》课件+教案人音版四年级下册第1单元第4课时《我们大家跳起来》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台我们大家跳起来一、教学目标：欣赏《小步舞曲》，感受轻盈明快的节奏。学习歌曲《我们大家跳起来》。感受3／4拍的韵律，能用身体语言表现3／4拍的韵律。初步认识跳跃记号，初步了解音的走向。教学重点与难点：感受三拍子的韵律，会唱歌曲《我们大家跳起来》。教学准备：多媒体软件教学过程：一、组织教学，调动情绪师生问好。发声练习自主感受，鉴赏音乐导入歌曲：复习巴赫的《小步舞曲》，问：这首舞曲的速度和情绪是怎样的。介绍音乐知识：小步舞曲利用巴赫引出今天的学唱的歌曲《我们大家跳起来》。这首歌曲就是根据这首小步舞曲的第一主题旋律填词而成的。初次聆听范...
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篇11：数学人教版四年级下册第四单元第2节第1课时《小数的性质》数学人教版四年级下册第四单元第2节第1课时《小数的性质》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小数的性质人教版 四年级下册学习目标理解小数的性质。掌握小数的性质。www.www.www.www.www.www.www.www.www.（ ）（ ）1.把1m平均分成10份，每份是（ ）dm，是 m，也可以表示成（ ）m。11100.1（ ）（ ）2.把1m平均分成100份，每份是（ ）cm，是 m，也可以表示成（ ）m。111000.01（ ）（...
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    篇12：体育与健康四年级下册 急行跳远 第3课时 教案（表格式）体育与健康四年级下册 急行跳远 第3课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课班级：四年级八班 课型：新授 课时：第3课时 执教老师：教学内容 急行跳远一大闹天宫教学目标 认知目标：学生能够说岀急行跳远的技术动作结构，75%以上的学生进一步掌握 助跑起跳的技术要领,25%的学生基本掌握。 技能目标：提高学生的弹跳力、协调性、观察感和时空感。 情感目标：培养学生坚韧不拔、勇敢、自信、果断和克服困难的精神。教学重点、难点 重点：助跑与踏跳的结合 难点：有力的踏跳、平稳落地课的部分 时间 课的内容 组织教法与学练方法教师活动 学生活动准 备 部 分 5分钟 一、 上课常规 教师上课、师生问好 2、 教师通过讲述孙悟空 大闹天宫导入 二、 热身活动 向学生问好，...
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  篇13：道德与法治四年级下册3《当冲突发生》第2课时 教案道德与法治四年级下册3《当冲突发生》第2课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第三课《当冲突发生》第2课时——遇到欺负怎么办教学目标：1、知道什么是欺负，懂得区分是否属于欺负行为。2、感受被欺负者的痛苦，学会调解冲突，帮助被欺负的同学。3、掌握应对欺负的方法。教学重、难点：1、感受被欺负者的痛苦，学会调解冲突。2、掌握应对欺负的方法。教学过程：导入新课师：同学们，上节课，我们学习了如何避免和化解校园冲突的小妙招，但是，在生活中，我们总是不可避免会遇到一些矛盾和摩擦，有时，也可能遇到被人欺负的情况。今天，我们一起探讨，遇到欺负怎么办？活动一：学会识别1.首先，我们来探讨一下什么是欺负行为？毛静媛同学写了一封信给知心姐姐，诉说自己的苦恼。...
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  篇14：数学人教版四年级下册第1单元第课时 巩固练习 (ppt课件 课时训练 )数学人教版四年级下册第1单元第课时 巩固练习 (ppt课件 课时训练 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)数学人教版四年级下册第1单元 四则运算加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系（巩固练习）同学们，这几天我们一直在研究四则运算，你们知道四则运算是哪几种吗？它们的意义又是什么？一、基本练习加法是把两个数合并成一个数的运算。相加的两个数，叫加数；加得的数叫和；它们各部分之间的关系：和＝加数＋加数；加数＝和－另一个加数四则运算是指加法、减法、乘法和除法。减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。减法是加法的逆运算。在减法中，已知的和叫做被减数，其中的一个加数叫做减数，求得的另一个加数叫做差。减法各部分之间的关系：差＝被减数－减数...
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    Tags：四年级,下册,英语,1课时,精选
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