部编版语文一年级上册7《青蛙写诗》(教学反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编小学语文一年级上册第六单元《青蛙写诗》教学反思《青蛙写诗》是统编小学语文一年级上册第六单元的第三篇课文,也是统编教材出现的第一首童话诗。这首小诗极富情趣、结构工整、朗朗上口,作者用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物“小蝌蚪、水泡泡、小水珠”拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号。本节课的教学重点,在具体的语言环境中运用多种方法识字;能正确地朗读课文,初步感受诗歌的生动有趣;并借助具体事物认识逗号、句号和省略号,了解逗句,句号的作用。一、温故知新,激发学生的求知欲引入新课的环节,在备课时,我有些举棋不定,是利用“青蛙”这一主角的形象来激发学生的兴趣,还是从“诗”入手让...
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