篇1:统编版小学语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》教案+素材+视频统编版小学语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》教案+素材+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》.教案文题解读:“奇思妙想”指的是奇妙的想法和思想。“我的奇思妙想”指出主人公是我,写我的奇妙的想法和思想。关键在“奇妙”二字。我的想象是有根据的,是在现实生活的基础上,产生新奇的创意,新奇的思路。习作要求: 生活中我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神 奇的东西,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!习作重点:①写自己想发明的一样神奇的东西;②写出它的样子;③写出它的功能。选材:1、联系现今的生活实际从“衣、食、住、行、用”几方面来思考选材。2、日常生活中,你最希望改进哪种物品的不足,让...
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![]() ![]() ![]() 篇9:(公开课)部编版小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》一、二课时教学设计+课件+作业(13+13+23)(公开课)部编版小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》一、二课时教学设计+课件+作业(13+13+23)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜书所见蟋蟀:又叫促织、蛐蛐,是一种善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的夜晚,它们躲在墙角里、庭园中、杂草间、砖瓦下、土洞里,不停地发出“瞿瞿”“唧唧……唧唧……”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫,因为它有发声器。初识蟋蟀它不仅是歌唱家、斗士,还是出色的建筑师呢!法布尔(1823—1915),法国博物学家、昆虫学家、科普作家、文学家,以《昆虫记》一书留名后世。他被誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。走近作者“住宅”是用来称呼什么的?一般蟋蟀等昆虫住的地方被称作什么?宅连一连,为下面的动物找...
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