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小学语文四年级下册第七单元ppt(精选11篇)

日期:2022-11-24 01:43 阅读:

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小学语文四年级下册第七单元ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学语文四年级下册 语文园地六 课件(共14张PPT) 下载
2 部编版四年级下册语文第七单元习作指导 课件 (共10张PPT) 下载
3 小学语文苏教版四年级下册第七单元达标作业(含答案) 下载
4 统编版小学语文四年级下册第七单元习作《我的”自画像“》教案+素材+视频 下载
5 小学语文一年级上册 第七单元综合测试卷 习题课件(图片版,共11张PPT) 下载
6 部编版小学语文三年级上册第七单元《读不完的大书》说课课件(共46张PPT) 下载
7 语文四年级下册第七单元测试卷 课件(图片版 共16张PPT) 下载
8 部编版小学语文 四年级下册第八单元 复习课件(共16张PPT) 下载
9 四年级下册语文第七单元 习作:我的“自画像 课件(27张PPT) 下载
10 人教版四年级下册数学第七单元 图形与运动(二) 平移 课件(18张PPT) 下载
11 四年级下册第七单元口语交际:自我介绍课件(共14张PPT) 下载

篇1:小学语文四年级下册 语文园地六 课件(共14张PPT)

小学语文四年级下册 语文园地六 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)语文园地六我发现本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后遇到类似的文章,我也要运用这样的方法,把握主要内容。一些篇幅较长的文章是如何让读者更清晰地了解它的内容的。交流平台我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。你知道拟小标题的几种方法吗?1.以时间为序。2.以空间为序。3.以写作视点或角度为序。4.以事情发展为序。5...
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篇2:部编版四年级下册语文第七单元习作指导 课件 (共10张PPT)

部编版四年级下册语文第七单元习作指导 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第七单元习作指导第七单元一、习作要求。本次习作要求以“我的‘自画像’”为题,从自己的外貌、性格、爱好、特长等不同方面,向新来的班主任介绍自己。二、梳理思路。1.习作重点(1)抓住自己与众不同的地方,把最有特点的地方介绍给老师。(2)通过典型事例来体现特点。所选事例要有真实性、代表性。2.列提纲开头:描写自己的外貌,概括自己的特点。中间:通过具体的典型事例来写出自己的性格、爱好、特长等。结尾:总结自己的特点,首尾呼应。三、词语积累。白白净净 气宇轩昂 抓耳挠腮小心翼翼 言出必行 闷闷不乐不知所措...
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篇3:小学语文苏教版四年级下册第七单元达标作业(含答案)

小学语文苏教版四年级下册第七单元达标作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文苏教版四年级下册第七单元达标作业一、拼音写字我最棒。(6分)fān ɡǔn tūn mò chánɡ shì bān yùn fán mánɡ fú pínɡ 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)沉着(zhuó zháo zhe)   漂流(piāo piào)心系祖国(xì jì) 木质(zhì zhǐ)三、把下面的词语补充完整。(8分)万马(   )(   )  提(   ...
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篇4:统编版小学语文四年级下册第七单元习作《我的”自画像“》教案+素材+视频

统编版小学语文四年级下册第七单元习作《我的”自画像“》教案+素材+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学语文四年级下册第七单元习作《我的“自画像”》.教案习作要求:假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。二、习作提示:写之前想一想:?你的外貌有什么特点??你的主要性格特点是什么??你最大的爱好和特长是什么??你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明?选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后,读给家人听,请他们说说哪些地方写得像,哪些地方不像,再根据他们的建议改一改。三、习作重点:1.要抓住自己外貌特点来进行介绍;2.对于性格、爱好和特长等特点进行介绍,最好要通过具体的事例来加以...
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篇5:小学语文一年级上册 第七单元综合测试卷 习题课件(图片版,共11张PPT)

小学语文一年级上册 第七单元综合测试卷 习题课件(图片版,共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第七单元综合测试卷(检测时间:60分钟 满分:100分)√√√√√√本面双头间条扇片己几呀吗呢西瓜绿绿的大圆苹果红红的圆甜打雷自己很小爸爸保护我我他像一座大山√√√√√侯3pinyipinxiěyixiě二、拼一拼,写一写(8分)caishimingbaitong xuez…才…明年同学dayihǎodeyòuyǒuWǒheni好的有我和你xiěchu dai yǒuxiàlie pian pang de zi三、写出带有下...
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篇6:部编版小学语文三年级上册第七单元《读不完的大书》说课课件(共46张PPT)

部编版小学语文三年级上册第七单元《读不完的大书》说课课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)《读不完的大书》说课课件部编版小学语文(三年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第七单元的课文《读不完的大书》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。目 录一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计七、说教学反思《读不完的大书》是新教材部编版小学语文三年级上册第七单元的课文。本课语言生动活泼,富有诗意,以“读不完的大书”为题,用儿童的视角描写了乡村中缤纷多彩的事物,并融入丰富想象,展现了...
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篇7:语文四年级下册第七单元测试卷 课件(图片版 共16张PPT)

语文四年级下册第七单元测试卷 课件(图片版 共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第七单元测试卷语文四年级 下册题序 一 二 三 总分得分(检测时间:90分钟 满分:100分)dān简单chán单于mó折磨mò石磨yūn晕倒yùn圆晕轮船伦敦撕开嘶叫唯一维持双倍解剖悦深翼翼当魂措若论惊慌失措镇定自若势不可当小心翼翼埋没淹没沉没浸没枚个座艘栋床片股一片冰心在玉壶竖贞、纯洁卢纶单于夜遁逃高风亮节托物言志镇定自若忠于职守船员和乘客君子以自强不息自胜者强雨果法国为下文的客轮相撞做铺垫“:。?”tǎnɡqī
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篇8:部编版小学语文 四年级下册第八单元 复习课件(共16张PPT)

部编版小学语文 四年级下册第八单元 复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)部编版小学语文四年级下册为学习加油------元单复八第习字词复习1句子复习2Part 01字词复习一、给画“ ”的字注音。洛( )阳 单( )于遁( )世 砚( )台乾坤( ) 行囊( )恭( )敬 勤( )劳铁杵( ) 相逢( )luòchándùnyànkūnnánɡgōngqínchǔféng二、看拼音,写词语。fú rón...
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篇9:四年级下册语文第七单元 习作:我的“自画像 课件(27张PPT)

四年级下册语文第七单元 习作:我的“自画像 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)我的“自画像”语文 四年级 下册审题指导假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。我长着一对月牙儿一样弯弯的眉毛,和一双水汪汪的大眼,还有一个不大不小的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴。中等个子,身材偏瘦的我,有一张班里最白的小脸蛋,大眼睛下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下面有一张大大的嘴巴,一口能咬掉半个馒头呢!我浑身上下可以用一个“圆”字来概括:胳膊和腿圆滚滚的,圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛,圆溜溜的。·头发:乌黑、浓密、毛茸茸、油亮亮·脸:圆乎乎、白嫩嫩、黑黝黝、白里透红·眼睛:...
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篇10:人教版四年级下册数学第七单元 图形与运动(二) 平移 课件(18张PPT)

人教版四年级下册数学第七单元 图形与运动(二) 平移 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)THEME平 移人教版四年级下册第七单元PART.01我会做游戏游戏规则:1.小动物们只能上、下、左、右移动,不能斜着移动;2.一个方格表示一步。美食匹配游戏要求:小组讨论,怎样移动能够让小动物们吃到自己喜欢的食物呢 方法1方法2(7步)(3步)(5步)(4步)(4步)(2步)平移之后,图形的位置发生了改变,但图形的大小不变观察平移之后的小动物们有什么变了?又有什么没变?游戏规则:1.两个人分别站在教室地板上,其中一个人移动,抵达另一个人的地方,注意只能上、下、左、右移动,不能斜着移动;2.一个地板格表示一步。平移大挑战平...
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篇11:四年级下册第七单元口语交际:自我介绍课件(共14张PPT)

四年级下册第七单元口语交际:自我介绍课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)在广瀚的宇宙中,只有一个你,以前不曾出现,以后也不会重复,你绝对是唯一的、独特的。口语交际:自我介绍机会来了!大运会组委会准备在成都各中、小学校招募志愿者。活动方的陈老师将到我校面试志愿者,大家都来参加吧!情境一:电话介绍夏校长委派我们去车站接面试官陈老师,在电话里怎么说,才能让陈老师一眼认出接他的人呢?抓住特征,表达清楚。示例:我身高1.5米,体型圆圆的,留着短短的寸头,穿着学校的校服和一双黑球鞋……五官(头发)、身高、身材、服装……情境二:现场招募志愿者,也叫义工、义务工作者或志工。一般认为,志愿者是自愿贡献个人的时间和精力的人,在不计物质报酬的前提...
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