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四上课件语文(精选9篇)

日期:2022-11-24 01:04 阅读:

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四上课件语文(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【新课标】部编版四上第1单元 语文园地 1课时 导学案(含答案) 下载
2 苏教版数学四上8.4《认识垂线》课件 下载
3 【新课标】部编版语文四上第2单元习作小小“动物园” 1课时 导学案 下载
4 统编版四上 语文园地六 教案 下载
5 统编版四上 语文园地二 教案 下载
6 【川教版】《生命 生态 安全》四上第11课《预防流感》课件+素材 下载
7 河南大学版四上 第5课 神奇的“小手”课件 下载
8 河南大学版四上 第11课 感受天籁之音 课件 下载
9 统编版语文四上第一单元素养提升专项训练-句子篇 (含答案) 下载

篇1:【新课标】部编版四上第1单元 语文园地 1课时 导学案(含答案)

【新课标】部编版四上第1单元 语文园地 1课时 导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册导学案语文园地(1课时)【素养目标】文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。思维能力:学会运用表示时间词语描述一个事物的变化,体会成语的特点,学会成语的运用。审美创造:养成积累好词好句的习惯,培养学生阅读和积累古诗的兴趣。教学重难点:重点:学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。难点:养成积累好词好句的习惯,培养学生阅读和积累古诗的兴趣。【导学检测】一、交流平...
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篇2:苏教版数学四上8.4《认识垂线》课件

苏教版数学四上8.4《认识垂线》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版数学四年级上册《认识垂线》教学设计课题名 认识垂线教学目标 1.结合具体的生活情境中感知平面内两条直线相互垂直的现象,能从现实情境和学过的平面图形中找出相互垂直的线段。 2.学生在学习垂线和点到直线的距离的过程中,初步体验由具体实例抽象出几何图形的过程,培养观察、操作、比较、想象等能力,发展空间观念。 3.进一步感受数学与生活的联系,获得成功的体验,增强学好数学的自信心。教学重点 感知平面内两条直线相互垂直的现象,认识点到直线的距离。教学难点 认识点到直线的距离。教学准备 课件教学过程 一、新知引入 课件出示: 师:同学们,请看这三幅图片,这是什么? 师:如果让在这幅图片...
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篇3:【新课标】部编版语文四上第2单元习作小小“动物园” 1课时 导学案

【新课标】部编版语文四上第2单元习作小小“动物园” 1课时 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册导学案小小“动物园”【素养目标】文化自信:组织语言文字,体会作品的独特价值。语言运用:能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。思维能力:能主动与家人分享习作,修改不通顺的句子,体会分享的快乐。审美创造:发现并理解生活中亲人的爱,写出真情实感。教学重难点:重点:能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。难点:能主动与家人分享习作,修改不通顺的句子,体会分享的快乐。【导学检测】一、习作指导1.审题:判断下面同学说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)轩轩:可以先去动物园观察动物,然后再写一篇介绍动物园的习作。...
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篇4:统编版四上 语文园地六 教案

统编版四上 语文园地六 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 课 题 语文园地六(第一课时) 执教者 教学目标 1.学习一边阅读一边批注的读书方法。 2.认识几种蔬菜名称。 教学重点 1.学习、巩固一边阅读一边批注的读书方法,并运用到以后的语文学习中去。 2.认识几种蔬菜名称。 教学难点 通过学习作批注的读书方法,实践运用到之后的语文学习中去。 教学准备 PPT 学科 语文 教 学 过 程 一、谈话导入 一起开启游戏大通关! 二、第一关:交流平台 引出批注 回顾批注 学习批注: 1、小组合作,完成学习单。(记录员、汇报员) 2、汇报总结: 3、再读平台内容(生读) 巩固:什么地方可以作批...
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篇5:统编版四上 语文园地二 教案

统编版四上 语文园地二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地二 教学设计【教学目标】1. 学会用形声字的声旁和形旁识字;2. 理解、体会排比句在表达上的作用;3. 了解并掌握设问句的特点,并能区别其他类似句型;4. 积累与勤学好问有关的古文名句,熟能成诵,丰富语言材料;5. 复习本单元提问的方法。【教学重难点】1. 引导学生发现并掌握设问特点;2. 积累与勤学好问有关的名句,再次体会提问的重要性。【教学过程】1、导入活动一:动脑筋,猜字谜八十八——米四人搬木头——杰师:同学们的脑筋动得可真快,那接下来,就请同学们带上大家聪明的大脑,一起走进语文园地二,开启一场知识风暴吧!21世纪教育网...
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篇6:【川教版】《生命 生态 安全》四上第11课《预防流感》课件+素材

【川教版】《生命 生态 安全》四上第11课《预防流感》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)第十一课 预防流感川教版四年级上册教学目标3、知道如何预防流感1、知道什么是流感2、知道流感与普通感冒的区别4、了解禽流感新知导入乔治怎么了?你们是怎么发现的?大家有没有发现近期我们周围咳嗽、流鼻涕的同学和朋友多了?流行性感冒-一个古老而沉重的话题流行性感冒是人类发病率最高、传染性最强、危害最大、也最容易被轻视而导致严重后果的传染病之一。新知讲解一、健康小问号流感为什么可怕?1918年,第一次世界大战结束,据统计,持续了四年的战争共造成1000多万人死亡;而当年更大的灾难——流感,造成了至少2000万人丧生。军营中有一位士兵突然感到发烧、嗓...
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篇7:河南大学版四上 第5课 神奇的“小手”课件

河南大学版四上 第5课 神奇的“小手”课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)信息技术河南大学版 四年级上新知导入单机目录页面上的内容,可以直接跳到相应的幻灯片吗?当然可以,用设置超链接的方法就能实现啊!神奇的“小手”第五课超链接演示文稿放映时,只要单击设置了超链接的对象,就可以轻松地从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片或者其他链接对象上。幻灯片中的文字、图片、图形等都可以设置超链接。新知讲解给文本框插入超链接操练场设置超链接,如图所示。。1.选中要插入超链接的文本框。2.单击“插入”选项卡中的超链接给文本框插入超链接操练场。放映时,鼠标移动到有超链接的文本框上,指针变成“小手”,单击可进入相应幻灯片。3....
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篇8:河南大学版四上 第11课 感受天籁之音 课件

河南大学版四上 第11课 感受天籁之音 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)信息技术河南大学版 四年级上新知导入音乐CD里有许多好听的音乐,能保存到电脑上使用吗?当然可以!但是要经过特殊的处理哟!感受天籁之音第十一课学习目标:1.知道音乐CD中声音的储存格式2.会查看cda文件属性3.会读取并保存音乐CD中的文件CD音频WMA、MP3等不同格式的音频文件,是计算机能够处理的音频文件,都是数字音频。还有一种特殊的数字音频--CD音频,其存储采用音轨的形式,是一种近似无损的格式。它的音质基本上接近于原声,因此如果你是一个音响发烧友的话音乐CD 是你的首选。它会让你感受到天籁之音。知识站知识站CD 音频存储在CD 光...
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篇9:统编版语文四上第一单元素养提升专项训练-句子篇 (含答案)

统编版语文四上第一单元素养提升专项训练-句子篇 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上册第一单元素养提升专项训练句子篇一、选择题1.下列选项中,使用的修辞手法与其他三句不同的是( )。A.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。B.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面。C.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!D.看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。2.下列句子中没有语病的一项是( )。A.晚会上,表演了精彩的节目。B.过了好久,学校才恢复了平静。C.王老师陆续五年被评为“先进教师”。D.我们要养成按时完成作业的好风气。3.下列诗句中,不是描写钱糖江大潮的诗句是(...
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