篇1：人音版四年级下册第三单元第二课时《水乡船歌》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第三单元第二课时《水乡船歌》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第三单元第二课时《水乡船歌》教学设计课 时：1课时1、教学策略/教学思路：本课通过欣赏江南水乡的美景导入新课，对于四年级的学生来说,对音乐已经有了一定的鉴赏能力,对音乐的情绪也有了较高的判断力，但对于民族乐器了解还不是很多。合着主题的节奏,能很快感受到船在水中荡漾的感觉。这节课对于学生聆听乐队伴奏,只能是找-找乐队中二胡、扬琴的声音,从而对民乐队中的乐器有进一步的了解。2、教材分析：人民音乐出版社四年级下册歌曲《水乡船歌》是蒋国基老师创作的一首笛子独奏曲,由大C调、小C调和F调三根合成的排笛演奏。乐曲吸收了浙江民歌《柳元郎》的音乐素...
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篇2：人音版四年级下册第一单元第二课时《那不勒斯舞曲》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第一单元第二课时《那不勒斯舞曲》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第一单元第二课时《那不勒斯舞曲》教学设计课 时：1课时1、教学策略/教学思路：本课通过欣赏《天鹅湖》导入新课，结合学生的兴趣爱好和心理发展特点采用形式多样的教学方式提升学生在活动中的参与意识和探究心理，激发学生的创造意识和创新意识，让学生在短暂的教学课堂中感受音乐的艺术熏陶。通过你有趣生动的问题，吸引学生的注意力，并积极参与到教学活动中，从而培养学生养成正确的学习习惯。结合音乐课程的特点采用简洁、有趣的问题引导学生，让学生在考虑问题的同时提升思维能力和语言表达能力。2、教材分析：人民音乐出版社四年级下册《那不勒斯舞曲》选自芭蕾舞剧《...
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篇3：道德与法治四年级下册2.说话要算数 第二课时 课件（21张PPT+视频）道德与法治四年级下册2.说话要算数 第二课时 课件（21张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二课说话要算数第二课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，日常生活中我们是每件事情都能说到做到吗？是不是也有说到做不到的事情呢？可有时我们觉得很委屈，因为我们感觉不是故意的，那今天我们就找找其中的原因，为什么说到做不到？下面是“爱保证”同学在日常学习生活中遇到的问题，请你帮他找找原因，支支妙招。帮一帮新知讲解当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑，你是怎么做的呢 “爱保证”没有抵挡住电视的诱惑，把写作业的事抛在了脑后。新知讲解1、远离诱惑；2、把重要的事情放在第一时间做；3、让家人监督，帮助自己说到做到...
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篇4：2022年高中语文教学辅助视频《无衣》2022年高中语文教学辅助视频《无衣》资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇5：第二课 学习新天地课件（49张幻灯片+内嵌视频）+教学设计第二课 学习新天地课件（49张幻灯片+内嵌视频）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)第二课 学习新天地七年级 道德与法治1.正确看待学习，养成自觉主动的学习态度，逐步树立终身学习的意识。2. 通过讨论与思考，明确学习对自身、他人和社会的意义。3. 理解学习的苦与乐，初步掌握有效的学习方法和技巧，从而学会学习。学习目标认 识 学 习凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞关于学习的成语故事你认为①至⑦各表达什么意思？①学②一双手③绳结④房屋⑤小孩⑥习⑦小鸟反复试飞我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”;羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。小强利用课余时间阅读课外书籍小胜周末去敬老...
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 篇6：8 这些东西哪里来(第二课时) 教学视频8 这些东西哪里来(第二课时) 教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：四年级道德与法治(部编版)《这些东西哪里来 第二课时》教学视频.mp4
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篇7：3 我不拖拉 第二课时教学视频3 我不拖拉 第二课时教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：0225河南空中课堂小学一年级道德与法治-我不拖拉 第二课时教学视频.mp4
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篇8：统编版语文四年级下册第三单元 9.短诗三首 第二课时 教学设计+课件（共34张PPT）统编版语文四年级下册第三单元 9.短诗三首 第二课时 教学设计+课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册《短诗三首》第二课时教学设计【核心目标:】1.学习《繁星》一三一，反复朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文。2.能抓住关键语句，体会诗人的情感。3.拓展延伸，收集诗歌，为综合性学习做铺垫。【教学准备】多媒体课件教学过程一、复习导入1. 同学们，昨天，我们走进《短诗三首》，反复朗读了诗歌，体会了诗歌的韵味；我们透过诗人的笔触，展开丰富的想象和联想；我们还理解了关键词的意思，体会诗人表达的情感；感受到了两首小诗蕴含的爱与真。最后，我们借助想象画面的方法，背诵了繁星（七一）；又借助关键词，背诵了《繁星》（一五九）。下面，我们一起来背一背...
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  篇9：道德与法治四年级下册第五课 合理消费 第二课时 课件（20张PPT+视频）道德与法治四年级下册第五课 合理消费 第二课时 课件（20张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第五课合理消费第二课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，上节课我们学会了通过一些小妙招作出正确购物选择。那些我们特别想要的东西我们就会做到有取有舍。这样我们有必要学会合理消费。新知讲解学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。为什么说合理消费，是拥有健康生活的重要条件呢？我们看看下面这两类不同的消费方式结果会有什么不同。新知讲解新知讲解合理消费的好处 过度消费的坏处不同新知讲解通过两种消费方式的对比，我们知道了合理消费的诸多好处，它追求中道，避免“过”犹“不及”，既满足我们合理需求，又不损害自然生态的平衡。既有利于节约自然资...
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篇10：部编版语文四年级下册《语文园地六》教学设计部编版语文四年级下册《语文园地六》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册第六单元 园地六一、教学目标1.交流如何把握长文章的主要内容的方法2.讲讲与古人读书求学有关的故事和含义。3.体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改写。4.理解与背诵《独坐敬亭山》。二、教学准备课前搜集相关的成语故事资料三、教学过程《语文园地六》一．回顾导入1.通过本单元的学习，我们学会了运用多种方法把握长文章的主要内容。今天，我们来学习《语文园地六》（板书课题：语文园地六。）二、交流平台1.回顾我们这一个单元的三篇课文，都很长，你都知道哪些阅读较长文章的方法呢？（默读法、勾画摘录法、问题法、边读边思考）2如何把握这类文章的主要内容呢？我...
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 篇11：5.3《基本政治制度》第二课时（课件25张PPT+教学设计+内嵌视频）5.3《基本政治制度》第二课时（课件25张PPT+教学设计+内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2022春部编版道德与法治 八年级下册5.3 基本政治制度（ 第2课时）第三单元 人民当家作主第五课 我国的政治和经济制度花衣银装，吊脚楼房。泼水龙舟，孔雀屏靓。敖包相会，长调牧羊。布达拉宫，金璧辉煌。……猜一猜：下面描述的是哪些民族的特色？苗族傣族蒙古族藏族我国是统一的多民族国家第二目 民族区域自治制度度（一）心心相印，平等互助（二）美美与共，石榴花开（三）手手相传，共襄盛举（一）心心相印，平等互助五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。1.社会主义民族关系.【想一想】结合视频思...
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   篇12：部编版语文四年级下册教学反思汇总部编版语文四年级下册教学反思汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册教学反思汇总1 古诗词三首授课时注意教给学生学习古诗的方法。按知诗人、解诗题、看注释、解诗意、想画面、悟诗情的步骤，帮助学生理解。同时，借助多媒体创设教学情境，每首古诗都有相应的情境图片或提示短语，帮助学生入情入境，体会诗人的感情。最后，教学中有适当的拓展，让学生想象生动的画面，描写具体的场景，体会诗人的心情。2 乡下人家本课教学时关注学生的阅读感受。让学生自由交流自己感兴趣的景致，既给了学生读的自由，又给了学生读的引导：在阅读中写下自己的体会和同学交流。学生交流自己感兴趣的景致时，既有自由交流，又有课堂汇报，同时有教师恰当的补充和引导，让学生对“写得生动形象的句子”有了认识...
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     篇13：7 多元文化 多样魅力(第二课时) 教学视频7 多元文化 多样魅力(第二课时) 教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：六年级道德与法治(部编版)《多元文化 多样魅力(第二课时)》教学视频.mp4
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篇14：8 安全地玩（第二课时）教学视频8 安全地玩（第二课时）教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：二年级道德与法治(部编版)《《安全地玩》第二课时》教学视频.mp4
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篇15：6 探访古代文明（第二课时） 教学视频6 探访古代文明（第二课时） 教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：六年级道德与法治(部编版)《探访古代文明（第二课时）》教学视频.mp4
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篇16：3《弘扬优秀家风》第二课时 教学视频3《弘扬优秀家风》第二课时 教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：五年级道德与法治-《弘扬优秀家风》第二课时 教学视频.mp4
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篇17：四年级下册语文9 短诗三首 繁星（七一） 微课视频四年级下册语文9 短诗三首 繁星（七一） 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇18：道德与法治四年级下册 第四课买东西的学问 第二课时 课件（20张PPT+视频）道德与法治四年级下册 第四课买东西的学问 第二课时 课件（20张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四课买东西的学问第二课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，上节课我们学了很多买东西的诀窍，都可以运用到实际生活当中，那么在我们亲自去买东西时，我们还要注意哪些问题呢？购物讲文明。 我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。新知讲解畅所欲言下面这些买东西的习惯非常不好。看到这些行为，你的感觉是……（不卫生、增加售货员的劳动量、影响别的顾客购买） 我想说这些购物行为不文明。不文明购物行为：随意试吃食品、拿购物车当玩具等等。新知讲解情景回放刘晓明到商店买文具盒。站在文具柜台前，他对营业员...
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