篇1：部编版四年级下册语文第21课《芦花鞋》一课一练（含答案）部编版四年级下册语文第21课《芦花鞋》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第20课《芦花鞋》一课一练第一课时一、用“√”给加点字选择正确的读音。祈求（qǐ qí） 雪屑（xiè xuè） 倾覆（qǐnɡ qīnɡ） 麦穗（suì huì）二、在括号里填上合适的词语。一（ ）路人 一（ ）芦花鞋 一（ ）污迹 一（ ）雪屑 一（ ）叹息 一（ ）刺骨的寒冷三、填空。本文主要写了青铜一家做了（ ）双芦花鞋，让（ ）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（ ）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。...
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  篇2：辽海版 四年级下册 第21课 墙壁上的画 课件（共21张PPT）辽海版 四年级下册 第21课 墙壁上的画 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)墙壁上的画壁画以其所依附的立面而得名，它是多种形式、多种材料、多种装饰手法、多种工艺手段产生的多种样式艺术。绘画、浮雕、综合材料等都可制作壁画。1组2组3组下面请三个组的同学们把搜集的壁画相关的资料介绍一下。形式与分类1.从内容和功能上分（主题性壁画）（装饰性壁画）2组3组1组2.从表现形式分（绘画型壁画） （工艺型壁画） （雕刻型壁画）形式与分类1组2组3组3.从表现形态上分（写实与装饰）（抽象与具象）（象征与寓意）霍安·米罗筹划及选材为了献给母校的一份爱，同学们课下也进行了，考察设计和分析。在课余的设计筹划活动中我记录下来同学们的足...
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     篇3：部编版语文四年级下册 灰尘的旅行 推进课与交流课 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册 灰尘的旅行 推进课与交流课 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《灰尘的旅行》推进课与交流课——《灰尘的旅行》推进课探索科学奥秘 推进科普阅读通过这段时间的阅读，同学们了解到了哪些科学知识？对细菌又有了哪些深入的认识呢？菌儿简历菌儿简历细菌具体的“旅行”轨迹是怎样的呢？请同学们快速默读《呼吸道的探险》这一章节。在阅读《呼吸道的探险》这一小节的过程中，同学们遇到了哪些困难呢或者疑惑？是用什么方法解决的呢？到目前为前，书中有哪些问题得到了解决？又有了哪些新的研究成果？让我们留心生活,一起去探索科学的奥秘吧！——《灰尘的旅行》交流课探索科学奥秘 推进科普阅读01选一选 说一说第一关1．皮肤上的细...
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  篇4：第4课我爱校园（课件） 美术四年级下册(共21张PPT)第4课我爱校园（课件） 美术四年级下册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我爱校园 请同学们观察下面这幅作品是如何表现景物空间的？《密德尔哈尼斯的林荫道》 霍贝玛（荷兰）《密德尔哈尼斯的林荫道》 霍贝玛（荷兰）生活中的透视现象近大远小近高远低生活中的透视现象《密德尔哈尼斯的林荫道》是利用了 来表现空间效果的。透视画法《密德尔哈尼斯的林荫道》是利用了 来表现空间效果的。透视是一种符合正常视觉感受的科学变形，一般可分为平行透视和成角透视等。透视画法课堂小结曾经的二中简陋...
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     篇5：湘艺版音乐四年级下册 第10课 （简谱） （演唱）清晨 课件(共21张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第10课 （简谱） （演唱）清晨 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)开心快乐的早晨聆听音乐边听边思考：这首歌里都唱了些什么？清贾胜宇 童憬音乐课堂1. 清晨听到公鸡叫，喔喔，推开窗门迎接晨曦到，花香鸟语春光好，喔喔，今天又是一个艳阳照。2. 早晨空气真是好，喔喔，高高兴兴骑着单车跑，奔驰在那晨雾道，喔喔，我们相约在那小木桥。3. 春天的草原对我笑，那绿油油的秧苗在山脚，丛丛的山村在身旁，那白茫茫的云雾在山腰。4. 早晨运动真是好，喔喔，身强体健智慧也增高，奉劝大家要起早，喔喔，美好时光不要辜负了。清晨10唱乐谱找不同√√√√10演唱顺序完整演唱再听歌曲根据歌曲情绪，节奏等的变化歌曲...
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     篇6：四年级下册美术教案-第21课 故宫的工艺珍品 人美版（北京）（表格式）四年级下册美术教案-第21课 故宫的工艺珍品 人美版（北京）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《故宫的工艺珍品》教案1． 指导思想与理论依据本课属于欣赏·评述学习领域，课标中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。在现代社会中，随着信息化进程的加快，图像作为一种有效而生动的信息载体，越来越广泛地出现在人们的生活中。通过对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，更多地介入信息交流，共享人类社会的文化资源，积极参与文化的传承，并对文化的发展作出自己的贡献。2． 教学背景分析（1）教材分析本课属于“欣赏·评述”的学习领域。让学生初步接触有关“故宫”的艺术性话题。通过本课的学习，学生应当对故...
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  篇7：第21*课 蝉 教案第21*课 蝉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第21课* 蝉【教学目标】1.感受文章的趣味,学习作者全面、细致、深入的观察方法。2.学习说明事理的独特方法,体会文中所体现的科学精神和研究方法。3.理解作者在描述中所寄寓的生活哲理。【情境导入】 同学们,现在请大家来猜一个谜语:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。说鸟不是鸟,躲在树上叫。自吹啥都懂,其实全不晓。这是什么昆虫 对,这就是蝉。今天,让我们跟随法布尔认识它,了解它。【新课解读】一、初读课文,整体感知朗读提示及要求: 1.给重点字注音,读准字音,辨清字形。2.法布尔从哪几方面向我们介绍了蝉 3.理清本文结构。本文分为几部分 给每部分分层,试归纳...
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  篇8：【部编版】语文四年级下册 第六单元 第21课《芦花鞋》课件（共33张PPT）【部编版】语文四年级下册 第六单元 第21课《芦花鞋》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)芦花鞋部编版四年级下册语文课件情境导入情境导入你见过图中的鞋子吗？这是用芦花做的鞋子，今天我们就来一起看一看著名作家曹文轩写的关于芦花鞋的故事。学习目标认识“搓、葵”等7个生字。默读课文，用列小标题的方式把握课文的主要内容。能和同学交流印象最深的内容。讲授新知曹文轩 1954年出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。他的作品享誉世界文坛。曾荣获冰心文学奖、国际安徒生奖等多种海内外重要奖项。主要作品有《草房子》《青铜葵花》等。讲授新知《青铜葵花》是曹文轩创作的长篇小说，该小说曾获《中国报纸》2005年十大好书奖，第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖等奖项。...
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    篇9：【精品解析】部编版2021-2022学年四年级下册语文第21课《芦花鞋》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年四年级下册语文第21课《芦花鞋》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年四年级下册语文第21课《芦花鞋》同步练习一、积累运用1．给加点字选择正确的读音。捋虎须(luō lǖ) 搓板(chuōcuō) 祈求(qǐ qí) 啧啧(zé zì) 抚摸(fǔ wǔ) 遗憾(hàn gǎn) 【答案】luō；cuō；qí；zé；fǔ；hàn【考点】字形【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。“捋”是多音字，在“...
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    篇10：第21课《小壁虎借尾巴》及《语文园地》课课练 含答案第21课《小壁虎借尾巴》及《语文园地》课课练 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册语文第八单元第21课《小壁虎借尾巴》及《语文园地》课课练基础提优一、把下列汉字的音节补充完整。b q w y d g ǎ uǎn壁 墙 蚊 咬 断 赶 傻 转二、看拼音,写词语.zhuō chóng pá xíng nín hǎo fáng zi( )...
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    Tags：四年级,下册,语文,21课,精选
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