篇1：教科版(2017秋）四年级科学上册期末综合复习 课件（32张PPT）教科版(2017秋）四年级科学上册期末综合复习 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)小学科学期末复习课件教科版四年级上册期末综合教科版科学 四年级上册知识点复习复习目标1·知道我们周围充满各种声音，引导学生运用高低、强弱等词汇描述听到的声音并能给声音进行简单的分类。2·通过观察发声的物体，懂得声音是由物体的振动产生的，并且通过物体以波的形式从一个地方传播到另一个地方。3·了解人体呼吸器官的结构及各部分的特点和作用，知道呼吸是人体重要的活动，呼吸的过程是气体交换的过程。4·了解肺活量的概念，懂得肺活量的测量方法，知道经常参加体育锻炼，可以增加肺活量，增强呼吸功能，保持身体健康。5·懂得力的作用，知道物体的静止和运动都需要力的作用，探...
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  篇2：教科版(2017秋）四年级科学下册期末测试卷（一） 课件(共13张PPT)教科版(2017秋）四年级科学下册期末测试卷（一） 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)期末测试卷（一）一、填空题。（每空1分，共16分）1.凤仙花植株包括六大器官，分别是 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 和种子。 2.家里电视机使用的电是 交流 电。 3.像导电的铜丝那样容易让电流通过的物体称为 导体 。像塑胶那样不容易让电流通过的物体称为 绝缘体 。开关是控制电路 通或断 的元件。 4.用电路检测器检测接线盒内导线的连接情况，如果电路检测器中的小灯泡发光，那么被检测的两个接线柱之间 有 导线连接。 根茎叶花果实交流导体绝缘体通或断有5.当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经...
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    篇3：教科版(2017秋）四年级科学下册期末测试卷（二） 课件(共15张PPT)教科版(2017秋）四年级科学下册期末测试卷（二） 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)期末测试卷（二）一、填空题。（每空1分，共17分）1.绿色开花植物几乎都是从 种子 开始新生命的。 2.种子萌发先长 根 ，植物的根总是向 下 生长的。 种子根下3.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，它们就会把雄蕊的 花粉 传播到雌蕊的 柱头 上去，这会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。 花粉柱头胚珠4.1879年，美国著名科学家 爱迪生 用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电照亮了人们的生活。学校里的照明电压都达到 220V ，这足以引发触电事故，所以不可以随意触碰照明电路。 5.电路是指由 电源 、用电器、 导线...
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     篇4：新苏教版四年级科学下册专项学习-像科学家那样……【复习课件详细】（7张PPT）新苏教版四年级科学下册专项学习-像科学家那样……【复习课件详细】（7张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021新苏教版四年级下册科学
专项学习
像科学家那样……
1.科学探究的过程:提出问题一作出假设一设计方案一搜集证据一处理信息一得出结 论-分享交流。
2.处理信息时可以用表格记录整理信息。
3.搜集证据时要认真、客观地做好实验记录，不可以随意更改实验得到的数据。
实验与问答
?
4.实验探究。
实验假设:摆的快慢与摆线长度有关。
实验设计:1，制作一个摆，摆线长度可以调节。2.把摆线长度分别调节成10厘米、20 厘米、30厘米，在实验和测量时，每种长度做3次。3.用秒表计时，观察摆在15秒内 摆的次数。
1.科学家关注大自然,并力求解答自然界无数的“为什么”。他们都...
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   篇5：苏教版科学四年级上册4.13 导体和绝缘体 课件（20张PPT）苏教版科学四年级上册4.13 导体和绝缘体 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)苏教版四年级科学导体和绝缘体新知导入CONTENTS目录01030204课后作业探究新知全课小结新知导入01新知导入观察图片想一想为什么不是自己用手去施救，而是使用了木棍和橡胶手套？带着疑问，开始我们今天的学习吧！探究新知02认识导线认识导线结构0101一个简单的闭合电路由电源、用电器、导线和开关组成。导线的各部分是用什么材料做的？它们各起什么作用？认识导线01导线包括内芯和绝缘层两部分。导线的内芯一般用铜或铝制成,起导电作用；外面是用塑料或绝蠔漆包裹起来的绝緣层，可防止人直接触碰到内芯而发生电击伤害事故。实验探究...
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    篇6：教科版科学四年级上册3.4弹簧测力计 课件（14张ppt)教科版科学四年级上册3.4弹簧测力计 课件（14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第三单元 运动和力第4课时 弹簧测力计弹簧测力计拉力器你玩过拉力器吗？仔细观察，它们有什么相同的地方？弹簧测力计也叫弹簧秤，是一种测量力的大小的工具。平板测力计圆筒测力计弹簧测力计的构造：弹簧挂钩提环指针刻度板认识弹簧测力计人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“牛顿”作为力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛≈100克的力。认识弹簧测力计观察弹簧测力计的刻度，弄清每一大格是多大的力，一小格是多大的力？最大测量范围1牛≈100克的力每一小格=0.1N最大能测量...
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  篇7：教科版科学四年级上册3.2 用气球驱动小车 课件（15张ppt)教科版科学四年级上册3.2 用气球驱动小车 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三单元 运动和力第2课时 用气球驱动小车把气球吹足气放开， 它会怎样运动？气球运动方向和什么有关？气体喷出方向与气球运动方向关系感受喷出的气体感受气球上升的力气体喷出方向与气球运动方向关系记录表气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气反冲力气球能不能用来作为小车的动力呢？实验器材：小车、气球、喷嘴操作步骤：1.将气球套在固定的喷嘴上，喷嘴朝着小车车尾方向。2.将气球吹足气之后用手塞住喷嘴口，防止吹足气的气球漏气。3.轻轻放开气球的喷嘴，观察小车是否能动起来。用气球安装一辆喷气小车制作气球动力小...
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     篇8：教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.6 营养要均衡（课件20ppt）教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.6 营养要均衡（课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)6.营养要均衡教科版四上《呼吸与消化》单元食物中的六大营养成分包括哪些？蛋白质糖类（碳水化合物）脂肪水维生素矿物质 （无机盐）我们是怎样做实验检测它们的？（淀粉）滴加碘酒变蓝色（蓝紫色）在白纸上滑动出现油渍用火烧一下焦臭味实验检测食物中的营养物质 （含有该成分的画“√”，不含有该成分的画“×”） 食物名称 淀粉（变蓝色） 脂肪（油渍不消失）吐司面包马铃薯白萝卜花生核桃仁肥肉作业本第30页活动记录√（丰富）√（较丰富）×××××××√√√六大营养成分的作用：蛋白质糖类（碳水化合物）脂肪...
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     篇9：科学 四年级下册 水油融合 拓展课 课件（共21张PPT+视频）科学 四年级下册 水油融合 拓展课 课件（共21张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)水油融合课前准备水食用油透明杯筷子鸡蛋带盖广口瓶聚焦一年级科学学习内容水和食用油是生活中很常见的液体一年级科学学习内容请同学们结合学习经验和生活经验，观察并描述水和食用油的特征。聚焦无色、无味、透明、能流动，不粘稠……淡黄色、香味、透明、能流动，比水粘稠……聚焦我们把水和食用油混合在一起后会怎样？把同样多的水和食用油，倒入一个杯子中……探索1我们把水和食用油混合在一起后会怎样？探索1我们的水和食用油混合后，都形成了分层现象家人炖的一锅鸡汤，上面漂浮着一层油探索1探索2“太空出差三人组”翟志刚王亚平叶光富《天宫课堂2...
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  篇10：教科版（2017秋）科学 四年级下册 2.5里面是怎样连接的 教案（含课件）教科版（2017秋）科学 四年级下册 2.5里面是怎样连接的 教案（含课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《里面是怎样连接的》教学设计【教学目标】科学概念目标如果电能从一点流到另一点，这两点之间一定构成一个电的通路。2.可以用不同的连接方法组成电路。科学探究目标能用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况。2.乐于思考，使用科学方法进行测试活动，运用比较、分析、推理解决问题。科学态度目标1.培养勇于挑战、缜密推测的态度。2.乐于与他人交流自己的观点。科学、技术、社会与环境目标发现电器内部多种的电路连接，感受科学技术应用的复杂性。【重难点】通过自主探究，了解电路检测要有顺序性，使测量不重复不遗漏；并根据现象推测电路的可能连接方法。【实验材料】4个接线柱的暗盒8组、导线、电路检...
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 篇11：苏教版（2017秋）四年级下册四年级下册科学课件1.2热胀冷缩 （课件17ppt）苏教版（2017秋）四年级下册四年级下册科学课件1.2热胀冷缩 （课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)热胀冷缩科学苏教版 四年级下知识回顾回顾：实验室用的温度计由哪几部分构成？液泡液柱刻度观察：把两支刻度一样的温度计分别放入热水和冷水中，会发生什么现象？热水中的温度计，液柱上升；冷水中的温度计，液柱下降。想一想在液泡和玻璃管中装着红色液体。当用温度计测量水的温度时，液面会随着水的冷热变化而变化，从而显示水的准确温度。想一想，液柱为什么会上升和下降？我的猜测在密封的玻璃管里，红水不可能增加或减少，有可能是液泡里的红水受热时体积增大，遇冷时体积变小实验探究实验1：研究液体受热和遇冷时体积的变化问题：水在受热和遇冷时，体积会有怎么样的变化...
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  Tags：四年级,科学,养蚕,课件,精选
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